PROVA 1

Curso: Pedagogia
Prof.(ª): Mestre Natacya Munarini Otero
Disciplina: Didática II|
Carga Horária: 80h | Semestre Letivo: 4º

Nome: Elisete Gonçalves dos Santos

RGM:053.1962

GABARITO
Marque aqui as respostas referentes às questões de 01 a 07
01) A 02) B 03) D 04) B

05) A 06) B 07) D

Insira aqui as respostas dissertativas 08, 09 e 10

08)

O saber didático curricular é o saber fazer, são saberes adquiridos ao longo da carreira
junto com a organização das atividades conteúdos e métodos que servem de
instrumento para ter uma boa dinâmica para ensinar.

09)

Tendência critico social dos conteúdos.

10)

progressista Pois os professores da minha época procuravam fazer com que o aluno,
refleti -se e tivesse pensamento critico e criativo. Contribuindo para a construção de
uma sociedade melhor.

Questão 01
Na escola tecnicista, a relação professor-aluno se fundamenta em papéis bem definidos:
(I) o professor é apenas um elo de ligação entre a verdade científica e o aluno, cabendo-
lhe empregar o sistema instrucional previsto.
(II) a comunicação entre eles tem um sentido exclusivamente técnico, que é o de
garantir a eficácia da transmissão do conhecimento.
(III) debates, discussões, questionamentos são necessários, assim como, as relações
afetivas e pessoais dos sujeitos envolvidos no processo ensino-aprendizagem são muito
importantes.
(IV) professor e aluno administram juntos as condições de transmissão da matéria,
conforme um sistema instrucional eficiente e efetivo em termos de resultados da
aprendizagem.
Estão corretas as afirmativas:
a) I e II
b) II e III
c) I e III
d) I e IV
e) II e IV

Questão 02
Como afirma Saviani:
"Aqui se incluem os conhecimentos produzidos pelas ciências da educação e
sintetizados nas teorias educacionais, visando a articular os fundamentos da educação
com as orientações que se imprimem ao trabalho educativo."
Essa afirmativa refere-se ao saber:
a) Atitudinal
b) Pedagógico
c) Didático-curricular
d) Crítico-contextual
e) Específico

Questão 03
A seguir, você vai ler um Plano de aula que pode ser utilizado em uma turma de 4º ano
do ensino fundamental. Qual das ETAPAS apresentadas abaixo está CORRETA?
a) OBJETIVOS - Folha, lápis, borracha, revistas e uma cópia da fábula O Burro que
Vestiu a Pele de um Leão
b) ESTRATÉGIAS - Ortografia- uso de R e RR
c) RECURSOS - Refletir sobre ortografia
d) ATIVIDADE AVALIATIVA - Propor outro ditado e uma produção escrita, para
analisar se os alunos utilizam o registro como fonte de referência.

Questão 04
Na aula 1, aprendemos que a Educação se desenvolve a partir de diferentes tendências
pedagógicas.
Qual das afirmativas abaixo, refere-se à TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL?
a) Tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, método de solução de problemas,
acentuada importância ao trabalho em grupo.
b) A autoridade do professor exige atitude passiva dos alunos e impede comunicação
entre eles, durante as aulas. O professor transmite o conteúdo em forma de verdade e a
disciplina imposta garante atenção e silêncio.
c) O professor administra as condições de transmissão da matéria; o aluno recebe,
aprende e fixa. A comunicação tem um sentido exclusivamente técnico.
d) Valorização do processo de aquisição do saber, facilitando os meios para o estudante
buscar o conhecimento.

Questão 05
Nessa TENDÊNCIA PEDAGÓGICA o essencial não é o conteúdo da realidade, mas as
técnicas (forma) de descoberta e aplicação. Neste modelo, o aproveitamento ordenado
de recursos, com base no conhecimento científico é o meio eficaz de obter a
maximização da produção e garantir um ótimo funcionamento da sociedade.
Identifique a TENDÊNCIA PEDAGÓGICA nas alternativas a seguir:
a) Pedagogia Liberal Tecnicista
b) Pedagogia Liberal Escolanovista
c) Pedagogia Progressista Tradicional
d) Pedagogia Progressista Crítico-Social dos Conteúdos

Questão 06
Leia com atenção as afirmativas a seguir:
I - Os conteúdos, os procedimentos didáticos, a relação professor-aluno não tem
nenhuma relação com o cotidiano e muito menos com as realidades sociais.
II - A tecnologia (aproveitamento ordenado de recursos, com base no conhecimento
cientifico) é o meio eficaz de obter a maximização da produção a garantir um ótimo
funcionamento da sociedade; a educação é um recurso tecnológico por excelência.
III - A disciplina imposta é o meio mais eficaz para assegurar a atenção e o silêncio.
IV - Os conteúdos de ensino são estabelecidos em função de experiências que o sujeito
vivencia frente a desafios cognitivos e situações problemáticas.
Quais as afirmativas se referem à Pedagogia Liberal Tradicional?
a) I e II
b) I e III
c) I e IV
d) II e III
e) II e IV

Questão 07
Seria bom que no processo ensino-aprendizagem existisse um confronto do aluno, entre
sua cultura e a herança cultural da humanidade, entre seu modo de viver e os modelos
sociais desejáveis. Existisse também, um professor que interferisse para ajudá-lo a
ultrapassar suas necessidades e criar outras, a fim de ganhar autonomia e garantir sua
incorporação futura no mundo do trabalho e uma formação enquanto cidadão para
intervenção na vida pública. Em relação à situação acima, qual das afirmativas está
correta. O/A professor/a:
a) Está contemplando o saber atitudinal, porque demonstra que sabe o conteúdo da
disciplina que vai ministrar, ou seja, o conhecimento que integra o currículo escolar.
b) Demonstra o saber crítico-contextual, na situação apresentada, envolve posturas
inerentes ao papel do(a) educador(a): disciplina, pontualidade, coerência, clareza,
justiça, diálogo, respeito às pessoas, etc.
c) Tem clareza da opção pedagógica que vai desenvolver em sua aula, especificamente,
o compromisso filosófico-ideológico que assume enquanto educador(a). Nesse caso,
está contemplando o saber didático curricular.
d) Está comprometido com a docência dentro de uma perspectiva transformadora,
diretamente relacionada a uma concepção valorativa de mundo, o que corresponde ao
saber pedagógico.

Questão 08

Segundo Saviani, são cinco os saberes implicados na formação do/a educador/a:

atitudinal, pedagógico, crítico contextual, específico e didático-curricular. Explique o
saber didático-curricular:

Questão 09
Leia com atenção:
Seria bom que no processo ensino-aprendizagem existisse um confronto do aluno, entre
sua cultura e a herança cultural da humanidade, entre seu modo de viver e os modelos
sociais desejáveis. Existisse também, um professor que interferisse para ajudá-lo a
ultrapassar suas necessidades e criar outras, a fim de ganhar autonomia e garantir sua
incorporação futura no mundo do trabalho e uma formação enquanto cidadão para
intervenção na vida pública.
Segundo Libâneo (1985), a tendência pedagógica do professor que trabalha na
perspectiva apresentada na situação acima descrita, pode ser: Tradicional, Nova,
Tecnicista ou Crítico-social dos conteúdos.

Nova
Questão 10
Agora responda qual a tendência pedagógica e justifique sua resposta:
Qual a tendência pedagógica que predominava na escola, em sua experiência como
aluno(a), do ensino fundamental: liberal ou progressista? Justifique sua resposta,
utilizando os conteúdos desenvolvidos na aula 1: