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PLANO DE ENSINO

Curso: Especialização no Ensino de Ciências e Matemática


Disciplina: Fundamentos teóricos e metodológicos para pesquisa e práticas
investigativas no ensino de Ciências da Natureza e Matemática
Carga horária: 30h
Docente: Ana Clara Cavalcanti de Miranda
Período das aulas: 01 de fevereiro até 29 de fevereiro

Ementa:
Elementos teóricos, epistemológicos e metodológicos da pesquisa em ensino. A dimensão ética na pesquisa
educacional. Normas de trabalhos científicos: projeto de investigação em Ensino de Ciências da Natureza e
Matemática

Objetivos:
Compreender e aplicar os fundamentos teóricos e metodológicos necessários para realizar pesquisas e
práticas investigativas eficazes no ensino de Ciências da Natureza e Matemática

Conteúdo Programático:
Elementos teóricos da pesquisa em ensino
Elementos epistemológicos da pesquisa em ensino
Elementos metodológicos da pesquisa em ensino
Normas de trabalhos científicos
Projeto de investigação em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática

Metodologia de ensino:
Leituras e vídeos sobre os conteúdos com explanação em vídeo pela professora, com professores e tutores
disponíveis pelo AVA e WhatsApp para tirar dúvidas a qualquer momento. Leituras de práticas de pesquisa,
identificação de epistemologias e metodologias em projetos já realizados por outros professores e construção de
suas metodologias em projetos realizados pelos alunos.

Critérios de Avaliação:
Texto dissertativo (1,5) , participação no fórum (1,5) e elaboração de projeto (7,0).
Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia
Rua Dom Manoel de Medeiros, s/n, Dois Irmãos – CEP: 52.171-900 – Recife/PE
Tel.: (81) 33206103 – www.ead.ufrpe.br – Email: eat.ead@ufrpe.br
Cronograma
Data Conteúdo
01/02/2024 Início da disciplina e apresentação
Leitura do capítulo Métodos Científicos do livro Manual da Metodologia
da Pesquisa Científica de Hortência Gonçalves
Assistir ao Vídeo: Métodos de ABORDAGEM: Dedutivo; Indutivo;
Hipotético-dedutivo; Dialético e Fenomenológico com Anne Brandão
Semana 1 (01/02 a 08/02)
Escreva um texto dissertativo sobre uma abordagem do método científico
que mais você se identificou.
Assista o vídeo explicativo da docente.
Essa atividade vale 15% da nota da disciplina
Leitura do capítulo 2 do livro METODOLOGIA CIENTÍFICA José
Wellington Marinho de Aragão e Maria Adelina Hayne Mendes Neta
Escolher um artigo do caderno de experimentos PRÁTICAS
EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS e
Semana 2 (08/02 a 15/02)
identificar o método científico.
Colocar o método identificado do artigo escolhido no fórum interativo.
Assista o vídeo explicativo da docente.
Essa atividade vale 15% da nota da disciplina
Vocês leram e assistiram um vídeo sobre os métodos científicos, depois
os identificaram em artigos de práticas das ciências e matemática.
Agora vocês devem escrever a ideia de uma pesquisa que tenha: um
título, uma justificativa, um objetivo e qual o método científico que vocês
Semana 3 (15/02 a 22/02) acreditam que melhor se enquadra nesta sua pesquisa.
Façam em até 3 páginas com referências, na norma da ABNT.
Entendem que pode ser uma ideia do seu projeto de pesquisa? Ah! Tem
que ser no Ensino das Ciências e Matemática certo?
Assista o vídeo explicativo da docente.
Uma nova oportunidade para fazer a avaliação ou para refazer se a
Semana 4 (22/02 a 29/02)
docente solicitou.
29/02/2024 Encerramento da disciplina
Referências
BARDIN, L. Análise de conteúdo. Trad. Luís Antero Reto, Augusto Pinheiro. São Paulo: Edições 70, 2016.
FARIA, P. M. Revisão Sistemática da Literatura: Contributo para um novo paradigma investigativo. Santo
Tirso, 2016.
GHEDIN, E.; FRANCO, M. A. S. Questões de método na construção da pesquisa em educação. 2 ed. São
Paulo: Cortez, 2015. GOLDENBERG, M. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências
Sociais. 11ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2009.
LAROCCA, P.; ROSSO, A. J.; SOUZA, A. P. DE. A formulação dos objetivos de pesquisa na pós-graduação
em Educação: uma discussão necessária. Revista Brasileira de Pós-Graduação, v. 2, n. 3, p. 118-133, mar.
2005. Disponível em: < http://ojs.rbpg.capes.gov.br/index.ph p/rbpg/article/view/62/59

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