PLANEJAMENTO 2021 – 2º SEMESTRE

Escola Municipal de Ensino Fundamental

Professor:
Ano/Série: 4º Ano Período: 04 de agosto à 23 de dezembro de 2021
Disciplina: Ensino Religioso

Unidades Objetos de
Habilidades Conteúdos Metodologias Avaliação
Temáticas Conhecimentos
(EF04ER01) Identificar ritos presentes no Ritos e rituais O conteúdo será desenvolvido
cotidiano pessoal, familiar, escolar e presentes em nosso através de aula explicativa de forma a
comunitário. dia a dia identificar ritos presentes no cotidiano
pessoal, familiar, escolar e
comunitário, leituras bíblicas ou
AGOSTO textos relacionados aos princípios
Manifestações Ritos religiosos religiosos, bem como:
religiosas desenvolvimento de trabalhos
individuais ou em grupos.
(EF04ER02) Identificar ritos e suas A importância dos O conteúdo será desenvolvido
funções em diferentes manifestações e rituais dentro das através de aula explicativa, escrita e
tradições religiosas. tradições religiosas. leitura, aula expositiva. Será de forma
Apresentações em vídeos. contínua, por meio
SETEMBRO Ritos religiosos (EF04ER03) Caracterizar ritos de iniciação Ritos de passagem: O conteúdo será desenvolvido de caderno de
Manifestações e de passagem em diversos grupos nascimento, através de aula expositiva e registro, portfólio,
religiosas religiosos (nascimento, casamento e casamento e morte; explicativa; trabalhos em grupos, avaliação
morte). apresentação de vídeos. bimestral, atividade
Escrita de texto informativo na lousa. diferenciada de
acordo com o nível
 (EF04ER04) Identificar as diversas formas Espiritualidade O conteúdo será desenvolvido de aprendizagem
de expressão da espiritualidade (orações, (formas de através de aula explicativa, de leitura do educando
cultos, gestos, cantos, dança, meditação) expressão) bíblica ou textos relacionados aos
nas diferentes tradições religiosas. princípios religiosos.
(EF04ER05) Identificar representações Arte sacra (formas A aula será desenvolvida através da
religiosas em diferentes expressões de manifestações explicação, leitura e produção de
OUTUBRO Representações artísticas (pinturas, arquitetura, esculturas, culturais e texto a partir da discussão do tema,
Manifestações religiosas na ícones, símbolos, imagens), religiosas) exibição de vídeo, uso de matérias
religiosas arte reconhecendo-as como parte da diversos. Escrita de texto informativo
identidade de diferentes culturas e na lousa.
tradições religiosas.
NOVEMBRO (EF04ER06) Identificar nomes, O ser supremo A aula será desenvolvida através da
Crenças significados e representações de (nomes atribuídos a explicação, leitura e produção de
religiosas e divindades nos contextos familiar e deus nas diferentes texto a partir da discussão do tema,
filosofias de comunitário. tradições religiosas) exibição de filmes (sugestão, Deuses
vida do Egito ou Percy Jackson – O ladrão
Ideia(s) de de Raios)
DEZEMBRO divindade(s) (EF04ER07) Reconhecer e respeitar as Diversidade religiosa A aula será desenvolvida através da
Crenças ideias de divindades de diferentes explicação, leitura, debate, roda de
religiosas e manifestações e tradições religiosas. conversa e questionamento. Escrita
filosofias de de texto informativo na lousa.
vida