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DE HORIZONTE-CE
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DISCIPLINA PROFESSOR
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No final de 1920 (Lei nº 1794 de 9/10/1920), o Guarani portugueses, foram escravizados ou obrigados a
é extinto voltando seu território para Aquiraz. em 1928 viver em aldeamentos: inicialmente no
a Lei 2604 de 26 de setembro de 1931 (Decreto aldeamento Monte-mor-o-Velho e
Estadual nº 193 de 20/05/1931) vindo a figurar em posteriormente Monte-mor-o-Novo. O método
1933 como distrito de Pacatuba. dos aldeamentos era uma forma de
descaracterizar o modo de vida dos índios nas
Em 1935 o Guarani e seu território incluindo o do atual tribos e transformá-los em cristãos pelos
Horizonte, é definitivamente emancipado (decreto ensinamentos dos jesuítas e em mão-de-obra
1591 de 23 de Maio de 1935). para os colonizadores.
Livro Horizonte- História e vida. Fortaleza, Editora
Em 1938 o Guarani dividiu-se em quatro distritos, Edjovem, 2008, 2006, p.74-76.
entre eles o do Olho D'água, núcleo urbano que dará
origem ao município de Horizonte transformando-se 04.O nome da nação indígena obrigada a viver
em sua sede. aqui é necessário observar que Aningas, nos aldeamentos citados no texto acima está
Dourado e Queimadas distritos que antes faziam parte corretamente listado na alternativa:
do Distrito do Guarani, neste ano já não constam como (Pref.Horizonte |2012)
distritos desse município abrindo espaço para o a) Tapebas.
aparecimento da vila do Olho D'água. b) Tremembé.
c) Paiacu.
Ainda em 1938, o decreto lei nº 449 de 20 de d) Anacé.
Dezembro fixa o quadro territorial para vigorar o
quinquênio 1939/1943 mantendo os distritos do 05.Historicamente a região de Horizonte herdou
Guarani, apenas mudando-os de nome. os distritos:
a) Aningas,Mundo novo e Carnaubal.
Neste momento o distrito de Olho D'água passa a se b) Aingas, Mundo novo e Guarani
chamar Horizonte, nome inspirado na sugestão da c) Olho d’água, Mundo novo e Guarani
professora Raimunda Duarte Teixeira do Olho D'água d) Timbó, Mundo novo e Guarani.
(esta professora chegou a cavalo em 1925 no Olho
D'água vinda de Pacatuba). 06.O período, Século XVII, onde surgiu o
povoamento do atual Horizonte foi:
Em 1943 o município de Guarani passa a se chamar a) O ciclo do ouro.
Pacajus e mantém sua divisão administrativa. Com o b) O ciclo do café.
crescimento do Distrito de Horizonte, é emancipado em c) O ciclo do couro.
1963 através da Lei Estadual nº 6793 assinada pelo d) O ciclo do algodão.
então governador Virgílio Távora, porém em 14/12 de
1963 a Lei nº 8339 extinguiu a criação do município de 07.As famílias mais tradicionais da região, foram
Horizonte. por exemplo:
a) Os silvas, os Costas e os Dias.
b) Correia Lima, Pinheiro e Gadelha.
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
c) Mota, Silva e Matos.
d) Pereira, Silva e Martins.
01.O município de horizonte teve origem a partir
do antigo município de: 08.Os negros do Horizonte, do tronco familiar
a) Itapipoca. Bento da Silva, fixaram-se na comunidade:
b) Quixadá. a) Alto alegre.
c) Baturité. b) Ponta Negra.
d) Pacajus – Monte-Mor e Guarani. c) Várzea Negra.
d) Chaval.
02.O nome mais antigo da localidade horizonte
era: 09.Os atuais distritos de Horizonte são:
a) Olho D’água. a) Aningas, Dourados e Queimadas.
b) Bananeiras. b) Chorozinho, Queimadas e Dourados.
c) Queimadas. c) Olho D’água, Dourados e Queimadas.
d) Novo horizonte. d) Aningas, Olho D’água e Queimadas.
03.A localização geográfica de Horizonte fica 10.A origem mais remota do município vem da
numa área onde viviam antigamente os índios: missão, dos Pacajus, no rio choro, criada pelo
a) Tremembés. desembargador:
b) Paiacus. a) João Silva.
c) Canindés. b) Soares Reinaldo.
d) Tapebas. c) João Leitão.
d) Antônio Castro.
Os primeiros habitantes das terras que hoje
compreendem o município de Horizonte, eram 11.A luta pela emancipação de Horizonte veio a
índios guerreiros que, em razão dos interesses partir de 1984 através da sociedade chamada:
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produtos variados como sucos, sorvetes, doces uma vez a relação direta entre o volume populacional
diversos (compota, cristalizado, ameixa, massa), licor, e a existência das fábricas. A densidade demográfica é
mel, geléias, cajuína, refrigerantes gaseificados e de 465,60 hab/km2
aguardente. Há relatos de alguns desses produtos que
datam do século XVII.
Vulcabrás
05.Desenvolvimento Urbano.
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Entretanto a diferença é muito pouco expressiva, e desses municípios originais, iniciaram seu processo de
tende a mudar nos próximos anos, destacando se uma emancipação, ampliando assim a área original da RMF.
maioria feminina, urbana e concentrada no setor de
serviços (comércio, serviços e atividade informal). A região sofre um processo de expansão devido ao
desmembramento de vários distritos: Maracanaú
A esperança de vida ao nascer é de 67,41 anos. (Maranguape), Eusébio (Aquiraz), Guaiúba (Pacatuba)
O índice de longevidade em Horizonte é de e Itaitinga (Aquiraz), posteriormente são agregados
0,707, aliado ao índice de renda, que é de 0,580 (renda em 1999, os municípios de Pacajus, Horizonte,
per capita de R$ 25.074,33) e o índice de educação, Chorozinho, associados ao processo de
que é de 0,751, serve de base para o cálculo do índice descentralização industrial de Fortaleza e a formação
de desenvolvimento humano municipal, que avalia as de novas áreas industriais e São Gonçalo do Amarante,
condições de vida das populações dos municípios. em razão do complexo portuário do Pécem. Com a lei
Considerando os indicadores aqui apontados, 12.989, de 29 de dezembro de 1999, a região
Horizonte apresenta um IDHM de 0,658, o que o coloca Metropolitana passa a ser composta por 13 municípios.
em 18º no ranking estadual, em 114º no ranking
regional e em 3.308º no ranking nacional. Entretanto embora essa ampliação tenha sido mais
evidente na década de 90, o processo de ampliação da
O coeficiente de Gini de Horizonte é de 0,428, o que RMF, começa a se formar ainda na década de 60, com
representa uma redução da concentração de renda, a criação do Distrito Industrial de Maracanaú, na época
mas os dados se referem ao penúltimo censo/2010. A distrito pertencente a Maranguape. Em 1999, como
melhora do coeficiente de Gini indica uma melhor processo de ampliação da RMF, o município de
distribuição de renda e um ganho real de qualidade de Horizonte, é incluído nessa região, tornando-se um
vida. polo atrator de indústrias e crescimento econômico.
Horizonte é dividido em quatro distritos: Aningas, Em 2009, mais dois municípios são integrados a região
Dourado, Queimadas e a sede do município e possui 20 metropolitana, o de Cascavel e o de Pindoretama,
bairros: Alto da Estrela, Buenos Aires, Cachoeira, ampliando assim a região de 13 para 15 municípios,
Cajueiro da Malhada, Catolé, Catu, Centro, Diadema, tornando dessa maneira a RMF, a 6ª região mais
Distrito Industrial, Gameleira, Jenipapeiro, Lagoinha, populosa do país. Em 2016, a RMF é novamente
Mal Cozinhado, Mangueiral, Olho D'Água, Planalto ampliada e são incorporados os municípios de Trairí,
Horizonte, São José, Tanques, Vertente, Zumbi. Paracuru, Paraipaba e São Luís do Curu, ampliando
assim para 19 municípios.
06.Educação.
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educação especial. O ensino médio, responsabilidade colaboração existente entre o governo estadual e
do governo estadual, conta, hoje, com a matrícula de municipal tem colaborado para o fortalecimento de
3.032 jovens, atendidos pelas escolas estaduais de ações voltadas à universalização da educação básica
ensino médio Raimundo Nogueira, Liceu Maria Dolores com qualidade.
de Alcântara, José Bonifácio de Queiroz e Valderi
Machado de Almeida. A educação infantil no município de Horizonte é
atendida em centros específicos – os CEI´s (com
A modalidade de ensino profissionalizante é estrutura adequada para o atendimento a crianças de
compartilhada entre Centro Vocacional Tecnológico zero a cinco anos) e escolas municipais de ensino
(CVT), SINE-IDT e o Núcleo SESI-SENAI, que oferecem fundamental (como forma de garantir o atendimento
formação profissional para a comunidade em diversas às crianças que não estão matriculadas em CEI´s, por
áreas. questões geográficas).
Horizonte desenvolve uma política municipal de O calendário cultural municipal tem como marcas
incentivo à formação acadêmica de seus municípios registradas datas em que a criança pequena é
através da preparação de alunos egressos do ensino protagonista: arraiá da educação infantil, semana da
médio pelo cursinho pré-vestibular de Horizonte. Este criança e mostras de políticas públicas para a criança e
projeto, apesar de não constituir como uma obrigação para o adolescente. Tais eventos mostram a população
legal do município, é uma das prioridades de Horizonte, local as potencialidades das crianças, além de
pois tem como objetivo aumentar o nível de fortalecer as raízes culturais locais. Foram registrados
escolarização da população e ampliar a rede de diversos avanços; contudo, a educação infantil registra
profissionais do próprio município nas mais diversas alguns desafios: universalização do acesso; a
áreas. permanência; a efetivação do quadro de docentes e
adaptação de espaços para crianças com necessidades
Sua estrutura de funcionamento conta com um prédio, educacionais especiais.
localizado no centro de Horizonte, com capacidade
para atender 200 pré-universitários por ano, um corpo O enfrentamento do analfabetismo escolar coloca-se
docente composto, em sua grande maioria, por como o principal desafio para o ensino fundamental,
professores da rede municipal de ensino com apontando para a necessidade de maiores
licenciatura plena nas mais diferenciadas disciplinas e investimentos voltados para o fortalecimento de
uma coordenação municipal responsável pela prática de professores que lecionam nas séries iniciais
administração e pela circulação de informações e das coordenações pedagógicas escolares.
necessárias aos pré-universitários, como estatísticos
de vestibulares, períodos de inscrições, etc. implantado A educação especial tem como referência o Núcleo de
no ano 2001, o cursinho pré-vestibular de Horizonte já Educação especial Maria de Nazaré Domingos, que
conseguiu inserir nas universidades públicas, como funciona nas dependências da EMEF Maria Regiane da
IFCE, UECE e UFC cerca de 200 alunos e em instituições Silva, tendo sido implantado em parceria com a
particulares, como UVA, FIC e FGF, outros 197. secretaria de educação básica do estado do Ceará. O
atendimento a crianças e jovens portadores de
O ensino superior, em Horizonte, é caracterizado pela necessidades especiais registrou um grande
parceria com universidades que tem utilizados espaços crescimento.
das escolas públicas e particulares, em períodos
adequados às condições dos alunos, possibilitando o O fortalecimento da equipe multidisciplinar existente
ingresso de um número cada vez maior de munícipes tem sido uma das principais ações realizadas. Foram
em cursos de Graduação e Pós-graduação. Em 2005 as desenvolvidos cursos de formação contínua com
matrículas nos cursos de graduação por munícipes educação especial, abordando temáticas ligadas às
horizontinos. políticas públicas voltadas para alunos necessidades
especiais; linguagem brasileira de sinais (LIBRAS) e
A democratização do acesso, como percebemos, é uma Braille.Os desafios que se impõem atualmente estão
ação em que o esforço coletivo e compartilhado entre ligados à inclusão dos alunos atendidos pelo Núcleo nas
diferentes instituições é o fator determinante. A escolas municipais de ensino fundamental e centros de
educação básica no município conta com uma estrutura educação infantil.
composta por 45 instituições municipais, sendo 30
voltadas para o ensino fundamental e 15 voltadas para A educação de jovens e adultos é uma modalidade de
a educação infantil, além de 4 escolas particulares que ensino que tomou impulso no município de Horizonte a
atendem a educação infantil e ensino fundamental e 4 partir de 1998, com a elaboração do referencial
escolas estaduais de ensino médio. curricular para o 1º segmento da EJA, pelo Ministério
da Educação. A partir dessa data, foi registrada uma
Horizonte é cede do 9º CREDE – Centro Regional de maior democratização do acesso de jovens e adultos,
Desenvolvimento da Educação, responsável pelo apoio pouco ou não escolarizados à educação básica.
e orientação a seis municípios da região: Horizonte, Horizonte destaca como marcos históricos
Pacajus, Chorozinho, Cascavel, Pindoretama e importantes, nesta modalidade de ensino, a parceria
Beberibe. Este órgão é o principal articulador no que estabelecida com organizações governamentais e não-
concerne à efetivação das políticas públicas da governamentais voltadas para o desenvolvimento de
educação nos municípios supracitados. O sistema de programas de alfabetização de adultos, a partir de
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1999, como comunidade solidária, UECE, SESI e desenvolvimento municipal está descrito de
Secretaria de Educação Básica do Estado do Ceará. forma correta no item:
a) Café.
A universalização do acesso à EJA é um desafio b) Algodão.
constante, tão grande quanto à permanência dos c) Milho.
alunos nas salas e o sucesso escolar. Assim, aliada ao d) Caju.
aumento da oferta de vagas está a formação contínua
dos educadores. A partir de 2000, o município de A política posta em prática no Ceará para
Horizonte tem realizado, anualmente, processos de desconcentrar a produção, embora esteja ainda
formação contínua para os professores de EJA. Os em fase embrionária, tem dado sinais de ser este
professores estudam matérias ligadas aos o caminho corretamente escolhido para buscar o
fundamentos epistemológicos da educação; EJA – desenvolvimento econômico. Apesar de alguns
Enquanto política pública; aspectos metodológicos. O transtornos e da falta de entusiasmo dos
principal desafio existente em Horizonte está gestores locais em torno dessa meta, as
relacionado à permanência e ao sucesso escolar das experiências iniciais demonstram o peso efetivo
turmas de EJA. representado pelo processo de industrialização
para modificar o perfil econômico do Estado.
IDEB 2021 Diário do Nordeste,23 de fevereiro de 2010.
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28.De acordo com estudo sobre o Perfil Básico b) A formação histórica econômica do município,
dos Municípios do Estado do Ceará – 2023, participando do ciclo do gado e da industrialização
publicado pelo Instituto de Pesquisa e Estratégia cearense.
Econômica do Ceará – IPECE, é incorreto afirmar c) Ser originalmente o local do inicial da colonização
a respeito de Horizonte:(Pref.Horizonte | 2014- cearense.
Adapt.) d) Ocupar a posição de principal destino do turismo
a) O setor público é a maior fonte de geração de religioso do estado.
empregos formais.
b) Foi criado em 1987 através da Lei Estadual nº 35.Sobre o Município de Horizonte, é correto
11.300. afirmar:(Pref.Horizonte | 2014-Adapt.)
c) A população residente está fortemente a) Detém o selo Município Aprovado/Unicef em todas
concentrada na área urbana do município. as suas edições.
d) A Divisão Administrativa é composta: Horizonte / b) A CE-040 é a principal via de acesso entre o
Sede, Queimadas, Aningas e Dourado. Município e a capital do Estado.
c) Horizonte é Município de menor extensão territorial
29. Entre as indústrias abaixo relacionadas, do Estado do Ceará.
instaladas na região de Catolé/Distrito Sede de d) É cortado no sentido Norte/Sul pela Rodovia
Horizonte, a que mantém o maior número de Federal BR-222.
empregados é:(Pref.Horizonte | 2014-Adapt.)
a) Brasil Kirin.
b) Santana Textiles. GABARITO
c) Troller Veículos.
d) Tubocone. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D C C C A D A B A
30. Dentre os fatores determinantes para a 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
instalação de indústrias no Município de B A D A A * * * * *
Horizonte, desde o seu processo de emancipação,
é correto citar:(Pref.Horizonte | 2014-Adapt.)
a) Incentivos fiscais dos governos estadual e
municipal. CONTATO E REDES SOCIAIS DO
b) Mão de obra barata e de alta qualificação. PROFESSOR
c) Abundância de recursos minerais na região.
d) Proximidade do complexo portuário exportador de “A palavra não faz curva!”
SUAPE.
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A taxa de mortalidade infantil média na cidade é de 9.7 As ações da Secretaria de ação social, visam proteger
para 1.000 nascidos vivos. As internações devido a a família, a maternidade, a infância, o adolescente e o
diarreias são de 0.4 para cada 1.000 habitantes. idoso; promover a integração ao mercado de trabalho;
Comparado com todos os municípios do estado, fica habilitar e reabilitar as pessoas com deficiências;
nas posições 100 de 184 e 143 de 184, orientar e encaminhar o usuário ao requerimento do
respectivamente. Quando comparado a cidades do Benefício de Prestação Continuada, bem como realizar
Brasil todo, essas posições são de 2833 de 5570 e 3606 sua revisão; promover a cooperação do município com
de 5570, respectivamente. órgãos e entidades estaduais e federais, responsáveis
pelos serviços de assistência social; administrar e zelar
pelas unidades de atenção à criança e ao adolescente,
além de outros equipamentos sociais e monitorar e
avaliar a rede de proteção de serviços.
Liderança juvenil e conscientização sobre a Horizonte sediou a I Reunião Ampliada dos Direitos das
coleta de lixo no quilombo de Alto Alegre, em Pessoas com Deficiência no município. O evento,
Horizonte (CE) realizado no IFCE campus Horizonte, reuniu
conselheiros e integrantes da Rede de Proteção às
O estudante Luiz Fernando da Silva, de 16 anos, foi um Pessoas com Deficiência, os representantes do poder
dos 99 participantes do encontro promovido pelo público, sociedade civil organizada e demais
UNICEF sobre “Mudanças Climáticas, Alimentação interessados.
Saudável e Arbovirose”, em Fortaleza (CE), nos dias 16
e 17 de agosto. Remanescente da comunidade 09.Cultura e patrimônio.
quilombola de Alto Alegre, do município cearense de
Horizonte, ele encontrou no Núcleo de Cidadania de Maneiro Pau
Adolescentes (NUCA) um espaço de diálogo com outros
meninos e meninas da região. O “cabra” dos engenhos, como era popularmente
chamado, era uma espécie de guarda-costa, hábil no
Foi nesse contexto que o adolescente se engajou nas manejo de cacetes ou facões. Foi por este motivo que
ações do #EntreNoClimaUNICEF, participando de rodas o folguedo foi evoluindo rapidamente e, de jogo se
de conversa online e presenciais sobre alimentação transformou numa dança, muitas vezes com
saudável promovidas pela APDMCE e do I Encontro características dramáticas. O Maneiro Pau é uma dança
Estadual de Adolescentes pelo Clima, realizado no máscula, que dispensa qualquer entrecho dramático e,
Parque do Cocó, em janeiro deste ano (2023), na até mesmo,acompanhamento musical,isto porque o
capital cearense. entrechoque dos cacetes,e o coro dos
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ORIGEM:
A tradição é portuguesa. Em Portugal era costume os
grupos de Janereiros e Reiseiros saírem pelas ruas
pedindo que lhes abrissem as portas e recebessem a
nova do Nascimento de Cristo. Os donos das casas
recebiam os grupos e a eles ofereciam alimentos e
dinheiro.
PERSONAGENS:
Rei, Rainha, Mestre ou Secretário de Sala, Contra-
mestre, Mateus e Palhaços. Em outros grupos são: Rei,
Rainha, Mestre ou Secretário de Sala, Contra-Mestre
Quanto à origem, alguns autores justificam a influência ou Vassalo, dois Embaixadores, Contra-Guia,Contra-
árabe e outros a influência africana, face a existência, Passo, Moçambiques, Bandeirinhas, Palhaços e Mateus.
na Espanha, de uma dança semelhante à esta,
chamada “Espatadanzaris” que tanto poderia ter VESTIMENTA:
influência árabe, uma vez que este povo ali dominou Saiote de cetim colorido, adornado de gregas douradas
durante quase oito séculos, como poderia, também, ter ou prateadas. Chapéu de abas largas, guarnecidas de
recebido influência africana, dada a localização espelhos redondos, flores artificiais e fitas variadas.
geográfica.
EPISÓDIOS:
O canto Marchas de Rua, Pedido de Abrição de Porta, Marchas
de Entrada de Sala, Louvação aos donos da casa,
“Das hora de Deus amém Louvação ao Divino, Guerra e Retirada. O auto é
Maneiro Pau, Maneiro Pau entremeado com danças dramáticas como a Guerra e
Agora vô cumeçá Totêmicas*, como a Farsa do Boi com a Característica:
Maneiro Pau, Maneiro Pau morte, repartição e ressurreição.
Cum a minha brincadêra
Maneiro Pau, Maneiro Pau Farsa do Jaraguá, do Diabo e da Alma, além de outros.
Maneiro Pau eu vô jogá”. Existem ainda as peças (danças cantadas) com
motivos românticos e circunstanciais e as Embaixadas,
Reisado que são partes declamadas.
Festejos juninos
Semana do Município
Áudio Visual, equipada com aparelhos de TV, Vídeo e Casarios preservados como patrimônio do
DVD, além de um acervo com diversas fitas de vídeo e município.
DVD. São desenvolvidos ainda os projetos fixos Ensaio
Aberto, Quarta do Vídeo e Fazendo Arte. O Ensaio O contraste entre o moderno e o tradicional é
Aberto acontece todas as sextas-feiras. A plateia é vivenciado em Horizonte através das residências
formada por alunos oriundos de escolas públicas e centenárias que fazem parte da paisagem do
privadas. município. Em algumas casas de famílias tradicionais,
nos distritos de Queimadas, Dourado e na entrada de
Horizonte, por exemplo, ainda é possível observar um
pouco da arquitetura que marcou a época em que a
região era conhecida como Olho D’água do Venâncio.
Açude de Queimadas.
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ESTUDE CERTO!!
PORTUGUÊS + HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE HORIZONTE/CE
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primitiva encontra-se bastante alterada como fruto de vegetal é formada pro uma grande variedade de
uma ação antrópica desordenada e predatória. espécies, onde dominam árvores que alcançam até 30
metros, onde predominam as plantas latifoliadas e
Degradação da caatinga subperenefólias. São espécies desse substrato o pau
d’arco amarelo, ingá, jatobá e samambaiais.
Atualmente o sertão se caracteriza por atividades
econômicas ligadas à pecuária e ao extrativismo MATA SECA:
minerais ambas as atividades caracterizadas pela
forma extensiva de produção. Com relação à Encontra-se nas áreas de altitudes mais baixas
agricultura tradicional esta continua sujeita às próximas as matas úmidas. Esta mata aparece nas
vicissitudes climáticas e apresenta problemas de serras de Baturité, Meruoca, Uruburetama, Araripe e
rendimentos e de mercado. etc. A maioria das árvores é de grande porte,
latifoliadas e subcaducifólias. As espécies mais
importantes são:pau d’arco roxo, angico e timbaúba.
CARRASCO:
CERRADÃO:
MATA ÚMIDA:
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DEPRESSÕES SERTANEJAS
13.Hidrografia.
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EXERCÍCIOS PROPOSTOS
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CURSO LIBERADO A PARTIR: 30 JANEIRO 2024