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PROPOSTAS

DE REDAÇÃO
ROPOSTAS DE REDAÇÃO Índice
04 DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO
ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

06 OS EFEITOS DAS APOSTAS E DOS JOGOS


VIRTUAIS NA SOCIEDADE BRASILEIRA

08 BARREIRAS PARA O COMBATE AO


DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS NO BRASIL

10 A LUTA CONTRA O COMÉRCIO ILEGAL DE


ANIMAIS SILVESTRES NO BRASIL

12 DEBATE SOBRE ASSÉDIO SEXUAL NO


BRASIL

14 DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À
JUSTIÇA NO BRASIL

16 DESAFIOS IMPOSTOS PELA INTELIGÊNCIA


ARTIFICIAL NA CONTEMPORANEIDADE

18 O DESAFIO DO CONSUMO DE ALIMENTOS


ULTRAPROCESSADOS NO BRASIL

20 EDUCAÇÃO SEXUAL: DESAFIOS


PARA O DEBATE NO BRASIL

22 O EMPODERAMENTO FEMININO E A LUTA CONTRA A


DESIGUALDADE DE GÊNERO NO BRASIL

24 REFLEXÃO SOBRE OS IMPACTOS


SOCIOAMBIENTAIS DA MINERAÇÃO NO BRASIL

26 IMPASSES PARA A TAXAÇÃO DE


GRANDES FORTUNAS NO BRASIL
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
Com o incentivo dos pais, Júlia Souza Reis
sempre sonhou em estudar em uma universidade
pública. Aluna desde o ensino fundamental l da
rede estadual de São Paulo, a jovem de Santo
André, na região metropolitana da capital paulista,
estampava nos boletins notas excelentes. “Entrar
em uma universidade pública, para mim, era uma
oportunidade de melhorar as condições de vida da
minha família”, conta ela, hoje com 25 anos.
O problema é que, em uma sociedade
meritocrática, a justiça nem sempre está do lado
de quem mais precisa. Júlia foi percebendo isso
no segundo ano do ensino médio, quando prestou
o Enem como treineira e se decepcionou com a
pontuação obtida, muito distante das notas de corte CABRAL, L. Disponível em: https://www.esquerdadiario.com.br.
Acesso em: 2 maio 2023.
dos cursos para os quais prestaria no ano seguinte.
A explicação para esse resultado estava na
defasagem da educação que havia recebido até TEXTO IV
então. O que o histórico escolar repleto de boas Um dos maiores desafios educacionais no
notas não mostrava é que, para ela e tantos outros Brasil é a capacitação profissional de alunos e a
alunos da rede pública, muitas vezes faltam materiais democratização do ensino superior. Com dificuldades
e professores nas escolas. financeiras, geográficas e socioeconômicas, ainda há
BEANI, L. A importância da Lei de Cotas na democratização do ensino fatores que impedem a maior parte da população de
superior do Brasil. Disponível em: https://revistagalileu.globo.com. acessar as instituições e especializar seus estudos.
Acesso em: 30 abr. 2023 (fragmento).
Segundo o Censo da Educação Superior 2019,
contabilizam-se 16.425.302 de vagas ofertadas nas
TEXTO II instituições de educação superior (IES) brasileiras.
Pandemia fez democratização No entanto, a pesquisa também reflete a falta de
do ensino retroceder no Brasil acesso de grande parte da população a essa fase de
Na pandemia, especialmente pela questão estudos: quando comparado a outros países, o Brasil
tecnológica, as próprias escolas tiveram dificuldades tem baixas taxas de conclusão do ensino superior
no contato com uma parcela de seus alunos. Dessa Entre a população de 25 a 34 anos, a estatística
forma, é seguro pensarmos que uma quantidade é de 21,3%. Em adultos de 55 a 64 anos, ela fica
ainda menor de alunos teve acesso às informações em 14,3%. Em ambos os casos, está abaixo da
que poderiam culminar em seu ingresso no ensino média da OCDE, em que essas faixas etárias têm,
superior e que a chance de receberem essas respectivamente, 45% e 27% de formação superior.
informações em outros locais é quase nula. Importância e dados sobre a democratização do ensino superior no Brasil.
ANDRADE, V. Pandemia fez democratização do ensino retroceder no Brasil. Disponível em: https://blog.saraivaeducacao.com.br.
Disponível em: https://www.dw.com. Acesso em: 30 abr. 2023 (fragmento). Acesso em: 30 abr. 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Democratização do acesso ao ensino superior no Brasil’’, apresentando proposta de intervenção
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos
e fatos para defesa de seu ponto de vista.

04
Estudo Guiado

TEMA 38

Democratização do acesso
ao ensino superior no Brasil
Em 2014, o governo aprovou o PNE (Plano Nacional de Ensino), que determina metas,
diretrizes e estratégias a serem implementadas do Ensino Infantil ao Ensino Superior até
2024. Uma das metas estabelecidas pelo PNE é o aumento da taxa de matrículas de jovens
de 18 a 24 anos no sistema de ensino superior. Pretende-se aumentar o índice de 34,6%
para 50%.

LEITURA
Educação superior no Brasil é historicamente limitada
e necessita de políticas públicas de acesso CONFIRA MAIS
Apesar da expansão das políticas de inclusão, o acesso ao ensino superior
brasileiro ainda está restrito a uma parcela pequena da população. Dados
levantados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio
Teixeira (Inep), em 2019, demonstram que somente cerca de 20% da população
entre 25 e 34 anos possui um diploma de nível superior no País. De acordo com
o mesmo levantamento, 40% dos ingressantes em universidades, em 2019,
pertenciam aos 20% da população com maior poder econômico. No mesmo ano,
só 5% pertenciam aos 20% mais pobres da população.
Disponível em: https://jornal.usp.br. Acesso em: 07 maio 2023 (fragmento).

FILMES
Que horas ela volta? (Brasil, 2015)
Reprodução.

Direção: Anna Muylaert


O filme conta a história de Val, uma empregada doméstica que trabalha em
uma casa de classe alta em São Paulo. A trama se desenvolve quando a filha de Val,
Jéssica, decide ir para a cidade para prestar vestibular e acaba se hospedando na
casa onde sua mãe trabalha. A presença de Jéssica na casa desencadeia uma série
de conflitos e revelações sobre as relações de classe, poder e submissão. O filme
aborda questões de desigualdade social, hierarquia familiar e empoderamento
feminino.

Nunca me sonharam (Brasil, 2017)


Reprodução.

Direção: Cacau Rhoden


O filme aborda a realidade do ensino médio público no Brasil e os desafios
enfrentados pelos estudantes para se prepararem para o ingresso no ensino
superior. “Nunca me Sonharam” retrata a jornada de jovens de diferentes regiões
do país, mostrando suas expectativas, frustrações e perspectivas em relação à
educação. O documentário traz depoimentos de estudantes, professores, gestores
escolares e especialistas em educação.

PENSADOR
Thomas Humphrey Marshall (sociólogo britânico, 1893-1981)
Os direitos sociais, segundo Thomas H. Marshall, são aqueles que garantem condições igualitárias de
vida, acesso a serviços básicos e oportunidades para todos os membros da sociedade. Os direitos sociais
incluem o acesso a serviços como saúde, educação, moradia, seguridade social e emprego digno. Eles
visam garantir que todas as pessoas tenham as mesmas oportunidades e condições para desenvolver
seu potencial, alcançar uma vida digna e participar plenamente da sociedade.

05
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
Embora seja difícil saber o número de pessoas viciadas em jogos de azar a nível global, já que muitos
países não têm dados oficiais, algumas entidades como a Associação Europeia para o Estudo do Jogo
(EASG, na sigla em inglês) alertam que entre 0,5% e 2% da população mundial tem problemas com jogo.
No Brasil, por exemplo, estima-se que 1% tenha transtorno do jogo, e 1,3% uma síndrome parcial,
totalizando 2,3% da população, de acordo com Hermano Tavares, coordenador do Programa Ambulatorial
do Jogo Patológico (Pro-Amjo) do Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo (USP). [...]
Organizações de terapeutas de várias partes do mundo concordam que o perfil do jogador compulsivo
mudou. Se há uma década tratavam homens de 50 anos viciados em máquinas caça-níqueis (jogo que é
operado ilegalmente no Brasil), hoje são jovens obcecados por jogos online e apostas esportivas.
CABO, A. ‘Ganhei R$ 70 mil com apostas online e perdi tudo logo depois’.
Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 14 maio 2023 (fragmento).
TEXTO II
Uma jovem de 22 anos se assustou ao descobrir que devia R$ 4 mil após dívidas acumuladas em site
de apostas esportivas. Ela procurou as autoridades policiais e descobriu que o responsável pela dívida é o
ex-namorado, que tinha salvo a senha dela. O caso ocorreu em Itapagipe, cidade com 15 mil habitantes no
Triângulo Mineiro.
A jovem, que também faz apostas on-line em jogos de futebol, foi cobrada pela dívida. Um administrador
do site, ao perceber a situação, alertou a mulher sobre a possibilidade do ex-namorado dela estar usando
a conta. Em troca de mensagens por WhatsApp, o ex-namorado admitiu que foi ele o responsável por
acumular R$ 4 mil em dívida. Disse ainda que não tem condição de pagar o que deve e que teria até
colocado o automóvel à venda.
MANFRIM, R. Mulher descobre que ex acumulou R$ 4 mil em dívida em apostas na conta dela.
Disponível em: https://www.em.com.br. Acesso em: 14 maio 2023 (adaptado).

TEXTO III TEXTO IV


ESTÁ FAZENDO Nos últimos anos, as casas de apostas pela
UM LINDO DIA,
VÁ LÁ FORA internet invadiram os times de futebol, o mercado
BRINCAR.
publicitário e também os bolsos dos brasileiros.
Sem regulamentação para operar em solo nacional,
empresas como PixBet, Betfair, BetNacional, Betano
e centenas de outras têm sede no exterior, mas
movimentam bilhões dos apostadores nacionais. As
estimativas são de que o dinheiro que passa por essas
empresas chegue a R$ 12 bilhões em 2023.
ACRELA, L. Alvo do governo, apostas online esportivas movimentam
R$ 12 bilhões.Disponível em: https://economia.uol.com.br.
Acesso em: 14 maio 2023 (adaptado).
Disponível em: https://pin.it/6FvHBa8. Acesso em: 14 maio 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Os efeitos das apostas e dos jogos virtuais na sociedade brasileira’’, apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

06
Estudo Guiado

TEMA 37

Os efeitos das apostas e dos jogos


virtuais na sociedade brasileira
O estudo da Consultoria Legislativa do Senado Federal sobre o mercado de apostas
on-line destaca seu rápido crescimento desde 2018 (atraindo um público cada vez mais
jovem) e o impacto em aspectos como a saúde mental dos jogadores e a possibilidade
de manipulação de jogos. A regulamentação é apontada como medida importante para
mitigar esses problemas.

LEITURA
Por que jogos de azar são proibidos e sites
de apostas são permitidos no Brasil? CONFIRA MAIS
A descoberta recente de um esquema de manipulação nas apostas esportivas
em sites colocou em xeque a reputação do setor no Brasil.
O esquema, agora investigado pelo Ministério Público de Goiás com o nome de
Operação Penalidade Máxima, pagava jogadores de futebol para mudar, dentro
de campo, o rumo das partidas - levando cartões amarelos, sendo expulsos ou
cometendo pênaltis, por exemplo.
Embora os envolvidos na manipulação dos resultados possam responder
criminalmente, o ato de apostar nesses sites, que têm se tornado cada vez mais
populares, assim como disponibilizar as apostas, não é considerado crime no Brasi.
Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 14 maio 2023 (fragmento).

FILME
O apostador (EUA, 2014)
Reprodução.

Direção: Rupert Wyatt


O filme é um drama que conta a história de Jim Bennett, interpretado por Mark
Wahlberg, um professor universitário viciado em jogos de azar. O enredo acompanha
a sua jornada autodestrutiva enquanto ele se envolve com empréstimos perigosos,
dívidas crescentes e criminosos, colocando sua vida em risco. O longo aborda
temas como vício em jogos de azar, autodestruição e redenção pessoal.

Até que a sorte nos separe (Brasil, 2012)


Reprodução.

Direção: Rupert Wyatt


O filme é uma comédia brasileira que conta a história de Tino, interpretado por
Leandro Hassum, um homem comum que ganha na loteria e se torna milionário
da noite para o dia. A trama aborda as consequências dessa mudança repentina
de vida, mostrando como Tino e sua família lidam com o dinheiro, os desafios
financeiros, as tentações e os altos e baixos que surgem ao longo do caminho.
Além disso, é explorado temas como relacionamentos, ambição, valores e as
diferentes formas como o dinheiro pode afetar a vida das pessoas.

DIREITO
As apostas esportivas funcionam com uma cota fixa: o lucro é calculado com base na cotação da
aposta, que é multiplicada pelo montante investido. Em dezembro de 2018, o então presidente Michel
Temer (MDB) editou uma medida provisória que permitiu as apostas de cota fixa (como juridicamente é
conhecida essa modalidade de apostas esportivas). Convertida na Lei 13.756, de 2018, a norma previa um
prazo de dois anos (prorrogáveis por mais dois) para que houvesse a regulamentação do setor.
Fonte: Agência Senado.

07
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO II
Onde está o desperdício de alimentos no Brasil? O compromisso do Brasil com a
segurança alimentar e nutricional envolve
o árduo trabalho de redução de perdas e
desperdício de alimentos ao longo da cadeia
de produção e consumo, cujo enfrentamento
requer o desenvolvimento e transferência
de soluções tecnológicas, políticas públicas
10% 50% 30% 10% robustas alinhadas à economia circular, e
na colheita no transporte nas centrais de supermercados ações de educação e comunicação para
ou manuseio abastecimento e consumidores mudança comportamental.
Disponível em: https://www.gov.br.
Fonte: Universidade Federal de Goiás. Acesso em: 18 abr. 2023 (fragmento).
Disponível em: https://alavoura.com.br. Acesso em: 18 abr. 2023 (adaptado).

TEXTO III
Brasil é o 10º país que mais desperdiça alimentos no mundo
O Brasil é um dos principais produtores de alimentos do mundo, mas infelizmente também é um dos
países com o maior índice de desperdício de alimentos. De acordo com dados do IBGE, cerca de 30% dos
alimentos produzidos no país acabam sendo jogados fora, o equivalente a cerca de 46 milhões de toneladas
de alimentos por ano.
Isso representa uma perda significativa tanto em termos econômicos, já que o desperdício de alimentos
no Brasil é estimado em R$ 61,3 bilhões por ano, quanto ambientais e sociais, colocando, assim, o Brasil na
10ª posição no ranking de países que mais desperdiçam comida, segundo dados da ONU.
Esse desperdício ocorre em diversas etapas da cadeia alimentar, desde a produção até o consumo. Na
produção, os alimentos são perdidos devido a questões como mau planejamento, falta de infraestrutura
adequada e problemas climáticos. Na distribuição e comercialização, alimentos são descartados devido
a padrões exigentes de aparência e estética, além de problemas logísticos. Já no consumo, os alimentos
são desperdiçados devido a compras excessivas, falta de planejamento de refeições e descuido com a
conservação. [...]
“É importante destacar que o desperdício de alimentos tem impactos significativos na sociedade e no
meio ambiente. Além de representar uma perda econômica, o desperdício de alimentos contribui para a
degradação do meio ambiente e para a fome e a pobreza em diversas regiões do país”, salienta Luciano
Kleiman, CEO da b4waste, foodtech brasileira que conecta varejistas com alimentos e outros produtos
próximos à validade ao consumidor final interessado em comprar produtos pela metade do preço.
Disponível em: https://mercadoeconsumo.com.br. Acesso em: 18 abr. 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema ‘‘Barreiras para o combate ao desperdício de alimentos no Brasil’’, apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

08
Estudo Guiado

TEMA 28

Barreiras para o combate ao


desperdício de alimentos no Brasil
O Senado aprovou o Projeto de Lei 2895/2019, uma proposta legislativa voltada para o
combate ao desperdício de alimentos. Essa iniciativa busca incentivar a criação de redes
de coleta e doação de alimentos para entidades de assistência social. Dessa forma,
promovendo uma abordagem mais sustentável e solidária na gestão dos alimentos, esse
projeto tenta contribuir para a redução do desperdício, bem como para o aumento da
disponibilidade de alimentos para as pessoas em situação de vulnerabilidade social.

LEITURA 1
Combate ao desperdício de alimento é chave para avanço da sustentabilidade CONFIRA MAIS
Um dos obstáculos ao avanço da sustentabilidade no mundo é a perda de
alimentos, que ocorre do campo até a casa do consumidor.Em 2020, a produção
brasileira que foi obtida em 696 mil hectares de cultivo, considerando só soja e
milho, não chegou ao destino. Perderam-se 2,9 milhões de toneladas nas ações
de logística das fazendas para armazéns e portos e em transbordos. O volume
representa 1,22% de toda a produção de soja e milho do país no período.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 20 abr. 2023 (fragmento).

LEITURA 2
Cerca de 60% de bares e restaurantes geram sobras de CONFIRA MAIS
comida; conheça iniciativa para rentabilizar excedente
Mais de 60% dos estabelecimentos de alimentação geram sobras e restos
de comida, 37% fazem doações e 31,7% não repassam o produto excedente,
mesmo que esteja dentro da validade e próprio para o consumo. É o que aponta
levantamento da Ticket em parceria com a Comida Invisível, realizado com 175
restaurantes, lanchonetes e bares de todo o Brasil.
Disponível em: https://www.gazetadopovo.com.br. Acesso em: 20 abr. 2023 (fragmento).

DOCUMENTÁRIO
Cultura do Desperdício – Por uma sociedade mais CONFIRA MAIS
Reprodução.

consciente
Direção: Paula Galacini
O documentário tem como pano de fundo o
desperdício de alimentos e aborda o consumo
exagerado e descarte indevido entrevistando
pensadores, ativistas, economistas e especialistas
de diversos segmentos com o objetivo de atingir a
sociedade como um todo.

DIREITO
LEI Nº 14.016, DE 23 DE JUNHO DE 2020
Dispõe sobre o combate ao desperdício de alimentos e a doação
de excedentes de alimentos para o consumo humano.
Art. 1º Os estabelecimentos dedicados à produção e ao fornecimento de alimentos, incluídos alimentos
in natura, produtos industrializados e refeições prontas para o consumo, ficam autorizados a doar os
excedentes não comercializados e ainda próprios para o consumo humano que atendam aos seguintes
critérios:
I – estejam dentro do prazo de validade e nas condições de conservação especificadas pelo fabricante,
quando aplicáveis;
II – não tenham comprometidas sua integridade e a segurança sanitária, mesmo que haja danos à
sua embalagem;
III – tenham mantidas suas propriedades nutricionais e a segurança sanitária, ainda que tenham
sofrido dano parcial ou apresentem aspecto comercialmente indesejável.
BRASIL. Disponível em: http://www.planalto.gov.br. Acesso em 20 abr. 2023 (fragmento).

09
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
O tráfico de animais silvestres não é apenas uma ameaça destrutiva para as espécies de animais e para
a preservação da biodiversidade brasileira, como é também uma prática criminosa. De acordo com a Rede
Nacional de Combate ao Tráfico de Animais Silvestres (Renctas), a ação é considerada a terceira maior
atividade ilícita do mundo e gera uma grande rede de pessoas envolvidas em negociações clandestinas,
principalmente pela alta lucratividade.
Além disso, estima-se que o comércio ilegal movimente entre 10 e 20 bilhões de dólares por ano no
mundo. Desse total, 10% corresponde ao Brasil, o equivalente a 38 milhões de bichos das nossas florestas
e matas. Essas estimativas refletem o crescente risco de extinção de espécies e o aumento da exploração
econômica e ambiental da fauna e flora brasileiras. [...]
As aves são os animais mais explorados para compra e venda no mercado ilegal, de acordo com a
Renctas. Estima-se que aproximadamente 2 milhões de espécies sejam vendidas a cada ano no Brasil.
Devido à habilidade de imitar a voz, muitas delas são procuradas com a finalidade de serem bichos de
estimação. Já para os produtos de fauna, os répteis são os animais mais procurados, assim como as garças,
para a exploração de penas.
MENUZZI, Y. Tráfico de espécies silvestres ameaça a biodiversidade da fauna brasileira.
Disponível em: https://www.ufsm.br. Acesso em: 26 abr. 2023 (adaptado).

TEXTO II
Eles são bonitos, exóticos e despertam o interesse
e a vontade de se ter um em casa, porém, a criação TEXTO III
de animais silvestres traz muitos prejuízos tanto
para a espécie quanto para o ser humano. Com toda
a diversidade da fauna brasileira, muitas pessoas
buscam em florestas ou adquirem no mercado ilegal
animais, como macacos, araras e papagaios. [...]
Quando criados em casa, os animais silvestres
ilegais podem transmitir várias doenças, como
a raiva, a leptospirose, a toxoplasmose e a
leschimaniose, que levar até a morte. As crianças
também correm risco, uma vez que esse tipo de
animal não é acostumado ao convívio doméstico e
pode arranhar ou morder quando se tenta pegar ou
brincar.
Os prejuízos da criação de animais silvestres como animais de estimação. JUNIÃO. Disponível em:http://www.juniao.com.br. Acesso em: 26 abr. 2023.
Disponível em: https://www.pensamentoverde.com.br.
Acesso em: 26 abr. 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o
tema ‘‘A luta contra o comércio ilegal de animais silvestres no Brasil’’, apresentando proposta de intervenção
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos
e fatos para defesa de seu ponto de vista.

10
Estudo Guiado

TEMA 35

A luta contra o comércio ilegal


de animais silvestres no Brasil
Segundo a Renctas, entidade dedicada à luta contra o contrabando de animais selvagens,
calcula-se que a cada ano sejam extraídos cerca de 38 milhões de espécimes da flora e
da fauna brasileira. Esses seres, prejudicados pela atividade ilegal e pelas desigualdades
sociais existentes no Brasil, transformam-se em verdadeiras bombas-relógio ambientais,
capazes de perturbar o equilíbrio global.

LEITURA 1
A márfia dos bichos CONFIRA MAIS
Francisco era só um bebê quando foi encontrado sozinho na região serrana do
Rio de Janeiro, em 2018. Não se sabe ao certo, mas acredita-se que perdeu a mãe
dias antes. Fora morta. De alguma forma, ele se transformou em um sobrevivente do
crime. Acontece que Francisco, apesar de ter um nome considerado relativamente
popular pelo IBGE, não pode ser considerado um tipo comum. Na verdade, ele faz
parte de um grupo que aos poucos vem desaparecendo no Brasil: é uma onça-
parda, segundo maior felino do país, atrás apenas da onça-pintada. Uma espécie
em extinção na fauna brasileira.
Disponível em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 14 maio 2023 (fragmento).

LEITURA 2 CONFIRA MAIS

Caça e tráfico
A vida de inúmeras espécies de animais não domesticados, sejam os
silvestres (nativos) ou exóticos, está severamente ameaçada pela ação humana.
A caça, a comercialização e o tráfico de animais, provocam intenso sofrimento,
desequilíbrios, e devem ser combatidos.
Disponível em: https://alianima.org. Acesso em: 14 maio 2023 (fragmento).

DOCUMENTÁRIO
E agora? O tráfico de animais silvestres no Brasil (Brasil, 2017)
Reprodução.

Direção: Humberto Bassanelli


O tráfico de animais silvestres está entre as mais rentáveis atividades criminosas
do mundo. No Brasil, a lei ambiental é branda, fazendo com que o crime tenha um
melhor custo benefício para o bandido. O documentário levanta o debate sobre a
questão do tráfico de animais silvestres no país.

PENSADOR
Peter Singer (filósofo australiano, 1946-)
Peter Singer, renomado filósofo australiano, advoga pelos direitos dos animais. Em conformidade com
sua visão, os seres humanos possuem uma responsabilidade ética de aliviar o sofrimento dos seres vivos,
já que não há distinção moral entre ajudar um ser humano ou qualquer outra espécie.
Em sua obra intitulada “Libertação Animal”, Singer expõe de maneira contundente a angustiante
realidade da indústria pecuária e dos experimentos laboratoriais. Ao fazer isso, ele refuta as justificativas
infundadas que sustentam tais práticas e propõe soluções alternativas para o que se tornou um problema
social e ambiental de grande magnitude, indo além de uma mera questão moral.

11
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
Quase metade das brasileiras (46,7%) sofreu
algum tipo de assédio sexual no ano passado,
mostra pesquisa Datafolha encomendada pelo
Fórum Brasileiro de Segurança Pública e divulgada
na manhã desta quinta-feira. O índice é o maior da
série histórica do levantamento, que teve início em
2017. Comparando com os dados do ano passado,
houve um aumento de nove pontos percentuais nos
casos de assédio
De acordo com o instituto, quatro em cada
10 mulheres afirmam ter recebido cantadas ou
comentários desrespeitosos enquanto andavam
em alguma via. Outras 18,6% ouviram cantadas ou
comentários impertinentes no ambiente de trabalho,
enquanto 12,8% sofreram assédio no transporte
público e 11,2% foram abordadas de maneira
agressiva durante uma balada ou festa.
GOMES, B.Quase metade das brasileiras sofreu algum tipo de Disponível em: https://www.esquerda.net. Acesso em: 2 mar. 2023 (fragmento).
assédio sexual em 2022, mostra pesquisa do Datafolha.
Disponível em: https://oglobo.globo.com.
Acesso em: 2 mar. 2023 (fragmento).
TEXTO IV
Em 2017, a Unicamp (Universidade Estadual de
Campinas) criou um grupo de trabalho para pensar
TEXTO II políticas mais efetivas de combate à violência e
Uma piadinha desconfortante. Um elogio ao assédio sexual. “Havia a percepção de que
que invade a privacidade. Toques inoportunos. a universidade não dispunha de instrumentos
Gestos indecentes. No ambiente profissional, adequados para processar as denúncias e, portanto,
comportamentos assim podem ter como característica não levava esse assunto a sério”, diz Ana Maria
um crime muito comum e pouco denunciado: o Fonseca de Almeida, da Faculdade de Educação,
assédio sexual. Muitas mulheres se culpam por que presidiu o grupo de trabalho à época.
atitudes abusivas de colegas e chefes de trabalho A universidade promoveu várias discussões com
e acabam não relatando o problema. Outras vítimas estudantes, professores e funcionários, as quais
desconhecem seus direitos. Por isso, não procuram resultaram em uma proposta de política institucional
ajuda. baseada na não tolerância ao assédio sexual.
ANDRADE, R. O. Antídotos contra o assédio.
O caminho para uma mulher denunciar o assédio sexual no trabalho.
Disponível em: https://www.nexojornal.com.br.
Disponível em: https://www.agazeta.com.br. Acesso em: 2 mar. 2023 (fragmento).
Acesso em: 2 mar. 2022 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Debate sobre assédio sexual no Brasil’’, apresentando proposta de intervenção que respeite os
direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para
defesa de seu ponto de vista.

12
Estudo Guiado

TEMA 21

Debate sobre assédio sexual no Brasil

De acordo com o Datafolha, considerando as mulheres com idade entre 16 e 24 anos, cerca
de 76,1% delas enfrentaram situações de assédio sexual durante o último ano. Em relação
à educação, em 2022, aproximadamente 31,8% das mulheres que possuem apenas ensino
fundamental relataram ter sofrido algum tipo de assédio. Já entre aquelas com ensino
superior, esse índice foi ainda maior, atingindo cerca de 59,7%.

LEITURA 1
O invisível assédio sexual nosso de todos os dias CONFIRA MAIS
A pesquisa “Visível e Invisível: a Vitimização de Mulheres no Brasil” realizada pelo
Datafolha a pedido do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, com patrocínio da
Uber, concluiu em sua terceira edição que, durante a pandemia de COVID-19, 5
em cada 10 brasileiros (51,1%) relataram ter visto uma mulher sofrer algum tipo de
violência no seu bairro ou comunidade. A mesma pesquisa indicou que 73,5% da
população brasileira acredita que a violência contra as mulheres cresceu durante
a pandemia, assim como a precarização das condições de vida no último ano é
maior entre as mulheres que sofreram violência.
Disponível em: https://www.tjdft.jus.br. Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento).

LEITURA 2
Mulheres sofrem três vezes mais assédio sexual CONFIRA MAIS
nas empresas do que os homens
Um levantamento produzido pela empresa de gestão de recursos humanos
Mindsight revelou que mulheres sofrem três vezes mais assédio sexual do que
homens em ambiente de trabalho, mas 97% das vítimas sequer denunciam o
crime. Foram ouvidas mais de 11 mil pessoas em todo o país, sendo 47,8% homens,
51,5% mulheres e 0,7% não se identificam com nenhum dos gêneros.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br. Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento).

FILME
O escândalo (EUA, 2019)
Reprodução.

Direção: Jay Roach


‘‘O escândalo’’ é um filme baseado em eventos reais ocorridos na Fox News,
uma rede de televisão americana. A trama acompanha a história de três mulheres:
Megyn Kelly, uma apresentadora renomada da Fox News; Gretchen Carlson, uma
ex-apresentadora do canal; e Kayla Pospisil, uma personagem fictícia criada
para representar as diversas mulheres que foram assediadas sexualmente pelo
ex-presidente da Fox News, Roger Ailes.

PODCAST Assédio sexual: o que fazer? Ouça no Spotify


Podcast ‘‘Mamilos’’ spoti.fi/3KUrFjE

13
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
O acesso à Justiça sempre foi um dilema a
ser solucionado pela humanidade. Ao longo da
história, observa-se que as estruturas dos Tribunais
passaram a ter uma administração cada vez mais
lenta e congestionada, seja, por um lado, pelo
reconhecimento de um maior número de direitos,
seja, de outro, pelo excesso de rigor, de formalismo
e de recursos processuais gerando insatisfação e
falta de confiança dos cidadãos quanto ao Poder
Judiciário como instituição.
As sistemáticas processuais formalistas que
antes representavam etapas de garantias de direitos
individuais e coletivos, para um devido processo
legal, hoje, em excesso, caracterizam uma justiça
tardia e inconcebível deformação de valores, ROCHA, E. L. Disponível em: https://g1.globo.com.
conceitos e atitudes, os quais devem ser repensados Acesso em: 13 abr. 2023.
e modificados para atender aos reclamos da
sociedade moderna. TEXTO IV
Atualmente, há uma tendência para simplificar
Existem mais de 80 milhões de processos
as normas processuais, tanto no campo cível como
judiciários em tramitação nos tribunais e varas
no penal, uma vez que sem elas não será possível
do Brasil, segundo a Base Nacional de Dados do
restabelecer a paz social rompida nos limites
Poder Judiciário. Os problemas judicias requerem
comportamentais das partes.
PINTO, O. P. A M. Acesso à Justiça: inestimável garantia constitucional.
um advogado e, muitas vezes, a população de
Disponível em: https://www.tjdft.jus.br. Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento). baixa renda não consegue arcar com os custos de
um profissional. Para que essa população não seja
TEXTO II privada do acesso à justiça, algumas Organizações
“A Justiça, e sobretudo a Justiça Penal brasileira, da Sociedade Civil oferecem atendimento jurídico
é dura com os pobres e mansa com os ricos, gratuito. [...]
embora ache que temos feito um esforço civilizatório Há órgãos públicos que prestam serviço jurídico
relevante para sair deste atraso. Temos andado na gratuito, como a Defensoria Pública. Ela está inserida
direção certa, embora não na velocidade desejada”. na Constituição Federal e atende somente pessoas
Luís Roberto Barroso, Ministro do Supremo Tribunal com poucos recursos financeiros. Entretanto, na
Federal, em entrevista à GloboNews, em maio de 2014. área criminal, qualquer pessoa pode ter sua defesa
garantida de forma gratuita pela Defensoria Pública.
‘A justiça é dura com pobres e mansa com ricos’, afirma ministro do STF. GODOI, A. C. Conheça organizações que oferecem atendimento
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento). jurídico gratuito. Disponível em: https://observatorio3setor.org.br.
Acesso em: 13 abr. 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Democratização do acesso à Justiça no Brasil’’, apresentando proposta de intervenção que respeite
os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para
defesa de seu ponto de vista.

14
Estudo Guiado

TEMA 23

Democratização do acesso à Justiça no Brasil

A pandemia dificultou o acesso à justiça no Brasil, mas impulsionou a abertura de processos


de direitos humanos e meio ambiente, segundo o relatório ‘‘Justiça em Números’’ do
Conselho Nacional de Justiça (CNJ). Houve uma queda de 14,5% no número de ações
judiciais no país em 2020 em relação a 2019.

LEITURA CONFIRA MAIS


Entenda tudo sobre o acesso à Justiça no Brasil
Certamente você já deve ter ouvido falar sobre justiça gratuita, defensoria
pública ou assistência jurídica gratuita, mas você sabia que esses termos
constituem o princípio constitucional de acesso à justiça?
Neste artigo, o Politize! explica o que é esse princípio, mostra como ele funciona
na prática e qual impacto esse Direito fundamental tem na nossa vida.
Disponível em: https://www.politize.com.br. Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento).

DOCUMENTÁRIOS
Justiça (Brasil, 2004)
Reprodução.

Direção: Maria Augusta Ramos


O documentário ‘‘Justiça’’, dirigido por Maria Ramos em 2004, retrata o cotidiano
de quatro juízes de direito que atuam em diferentes regiões do Rio de Janeiro.
Através do olhar dos juízes, o filme mostra a realidade da justiça brasileira, desde a
rotina no tribunal até as decisões que afetam a vida das pessoas. O documentário
foi premiado em diversos festivais e é considerado uma importante reflexão sobre
o sistema judiciário brasileiro.

Juízo (Brasil, 2007)


Reprodução.

Direção: Maria Augusta Ramos


‘‘Juízo’’ acompanha a trajetória de jovens pobres com menos de 18 anos de
idade diante da lei, entre o instante da prisão e o do julgamento por roubo, tráfico,
homicídio. Com sequências filmadas em audiências reais e durante visitas ao
Instituto Padre Severino, local de reclusão dos menores infratores, as imagens
revelam as consequências de uma sociedade que manda os filhos ter “juízo”, mas
não o pratica.

História da Denfensoria Pública no Brasil


A primeira Defensoria Pública a ser criada no Brasil foi no estado do Rio de Janeiro, em 1954. Posteriormente,
💡 outros órgãos que objetivavam auxiliar a população de baixa renda foram criados nos estados brasileiros.
Em Minas Gerais, por exemplo, a criação aconteceu em 1981.

MÚSICA Justiça cega, de Zé Ramalho. Ouça na nossa Playlist


Álbum: Sinais dos Tempos. Ano: 2012. https://spoti.fi/35aTNN6

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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO II
Inteligências artificiais e jornalismo: Um novo relatório feito por especialistas em
o perigo das “fake photos” ciência da computação, políticas públicas, psicologia,
sociologia e outras disciplinas mostrou que a
inteligência artificial (IA) atingiu um ponto crítico em
sua evolução. O documento propõe uma visão ampla
sobre o estudo da IA nos últimos 100 anos (AI100) e
sua evolução para o futuro.
Avanços no processamento da linguagem,
visão computacional e reconhecimento de padrões
mostram que sistemas de inteligência artificial estão
cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas,
ajudando na escolha de um filme, traçando rotas no
trânsito ou diagnosticando doenças, por exemplo.
Quanto aos possíveis riscos da inteligência
Reprodução/Reddit artificial para a sociedade, o relatório não prevê um
futuro distópico como nos filmes, com máquinas
Na última semana uma foto do Papa Francisco avançadas dominando o mundo. Segundo os
“quebrou” a internet, porque nela o pontífice aparecia especialistas em IA, os perigos reais são um pouco
usando uma jaqueta branca estilo puffer. Inúmeros mais sutis e igualmente preocupantes.
perfis das redes sociais e páginas da web ao redor MINARI, G. Os perigos da IA são mais sutis do que robôs armados,
apontam especialistas. Disponível em: https://canaltech.com.br.
do mundo compartilharam a foto que, na verdade, foi Acesso em: 20 abr. 2023 (adaptado).
gerada por inteligência artificial.
As IA’s (sigla para Inteligência Artificial), são TEXTO III
ferramentas online capazes de gerar textos e imagens O vencedor de um concurso de fotografia recusou
a partir do zero. Qualquer usuário pode acessar seu prêmio depois de revelar que seu trabalho era
as diversas plataformas de IA existentes e criar o uma criação de inteligência artificial (IA).
texto e a foto que desejar. Embora a inteligência O trabalho do artista alemão Boris Eldagsen,
artificial seja um avanço tecnológico importante e intitulado “Pseudomnésia: O Eletricista, venceu a
reconhecido, é preciso tomar bastante cuidado com categoria criativa do Sony World Photography Award.
as fotografias geradas a partir dessas ferramentas, Ele disse que inscreveu a foto no concurso para
pois elas podem acabar desinformando grande parte testar como a competição reagiria a uma imagem
da população. artificial e gerar uma discussão sobre o futuro da
MATOS, J. Disponível em: https://www.acritica.com. fotografia.
Acesso em: 14 abr. 2023 (fragmento).
A imagem feita por inteligência artificial que enganou jurados de um
grande prêmio de fotografia. Disponível em: https://g1.globo.com.
Acesso em: 20 abr. 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Desafios impostos pela inteligência artificial na contemporaneidade’’, apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

16
Estudo Guiado

TEMA 32

Desafios impostos pela inteligência


artificial na contemporaneidade
Uma música composta usando inteligência artificial simulando as vozes dos cantores
Drake e The Weeknd viralizou nas redes sociais. ‘‘Heart On My Sleeve’’ apresenta o que
parecem ser as vozes dos artistas cantando vários versos. Segundo o criador da canção,
que se identifica como “Ghostwriter”, a música foi criada por um software que foi treinado
com as vozes dos dois artistas.

LEITURA
Quais os limites do Chat GPT na Saúde?
Na década de 1940, Alan Turing, matemático britânico, elaborou uma teoria
após sua observação sobre uma brincadeira comum nas casas inglesas da CONFIRA MAIS
época. Uma pessoa ficava de um lado de uma cortina e fazia uma pergunta; do
outro lado da cortina, um rapaz e uma moça deveriam elaborar uma resposta,
escrevê-la em um pedaço de papel e passá-la debaixo da cortina. A pessoa que
fez a pergunta deveria adivinhar de quem era a resposta. Turing, então, disse que
chegaríamos à inteligência artificial no dia em que, se atrás da cortina estivessem
um rapaz e um computador, a pessoa que recebesse as respostas para a sua
pergunta não soubesse diferenciar qual delas foi escrita por um humano e qual
por uma máquina.
Disponível em: https://outraspalavras.net. Acesso em: 20 abr. 2023 (fragmento).

FILME
Ela (EUA, 2013)
Reprodução.

Criação: Spike Jonze


O filme aborda questões complexas relacionadas à solidão, conexão humana,
intimidade, tecnologia e o significado do amor. Ele explora a natureza da relação
entre humanos e máquinas, e como a tecnologia pode afetar a forma como nos
relacionamos e compreendemos o mundo ao nosso redor.

YOUTUBE CONFIRA MAIS


Este vídeo não foi feito pelo ChatGPT
Reprodução.

Atila Iamarino
Chatbots avançados, como o ChatGPT, estão
mudando a forma como interagimos com a
internet e os computadores, graças aos avanços
nas tecnologias de processamento de texto.

PENSADOR CONFIRA MAIS


Castells: o que (não) penso sobre o ChatGPT
Por Manuel Castells
É uma ferramenta impressionante, com potencial para revolucionar muitos
setores. Também representa enormes riscos. É importante que as aplicações da IA,
além de éticas e responsáveis, sejam utilizadas para a justiça social.
Disponível em: https://outraspalavras.net. Acesso em: 20 abr. 2023 (fragmento).

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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
Alimentos ultraprocessados podem ser atraentes, Seja pela praticidade, seja pelo sabor, há um
gostosos e práticos de comer. A facilidade e o baixo crescimento na ingestão de alimentos ultraproces-
custo estão entre as razões pelas quais esse tipo de sados. De acordo com o estudo ‘‘Mortes prematuras
produto é altamente consumido. atribuídas ao consumo de ultraprocessados no
O Ministério da Saúde alerta que os ultraproces- Brasil’’, realizado por pesquisadores do Núcleo de
sados são nutricionalmente desbalanceados e pos- Pesquisas Epidemiológicas em Nutrição e Saúde
suem alto teor de gorduras, açúcares e de sódio. A da USP (Nupens), Fiocruz, Universidade Federal de
ingestão desses alimentos está associada ao desen- São Paulo (Unifesp) e Universidade de Santiago do
volvimento de alguns tipos de câncer, sendo o color- Chile, o número de mortes ligadas aos ultraproces-
retal o mais comum. sados aproxima-se a 57 mil por ano. Esse é o primei-
Esse tipo de produto contém adição de ingredientes ro estudo que estima as mortes prematuras associa-
prejudiciais à saúde, podendo causar doenças como
das ao consumo de ultraprocessados em um país.
hipertensão, diabetes, obesidade e depressão. Além
disso, geram um vício no organismo, que cria uma Consumo de ultraprocessados tem sérios impactos na saúde.
Disponível em: https://jornal.usp.br. Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento).
rotina alimentar com baixa qualidade nutricional.
ROCHA, L. Saiba como identificar alimentos ultraprocessados.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br. TEXTO IV
Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento).

TEXTO II
Padrões de alimentação estão mudando
rapidamente na grande maioria dos países e, em
particular, naqueles economicamente emergentes.
As principais mudanças envolvem a substituição de
alimentos in natura ou minimamente processados
de origem vegetal (arroz, feijão, mandioca, batata,
legumes e verduras) e preparações culinárias à
base desses alimentos por produtos industrializados
prontos para consumo. Essas transformações,
observadas com grande intensidade no Brasil,
determinam, entre outras consequências, o
desequilíbrio na oferta de nutrientes e a ingestão
excessiva de calorias.
Na maioria dos países e, novamente, em particular
naqueles economicamente emergentes como o
Brasil, a frequência da obesidade e do diabetes vem Disponível em: https://www.facebook.com. Acesso em: 13 abr. 2023.
aumentando rapidamente.
BRASIL. Guia alimentar para a população brasileira. 2 ed. Brasília, 2014.

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Os desafios do consumo de alimentos ultraprocessados no Brasil’’, apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

18
Estudo Guiado

TEMA 22

Os desafios do consumo de alimentos


ultraprocessados no Brasil
De acordo com o estudo ‘‘Mortes prematuras atribuídas ao consumo de ultraprocessados
no Brasil’’, a proporção de calorias provenientes de alimentos ultraprocessados aumentou
de 14,3% para 19,4% na dieta diária consumida em domicílios brasileiros entre 2002/2003
e 2017/2018. Durante esse mesmo período, o IBGE registrou um aumento no percentual de
obesidade entre indivíduos com 20 anos ou mais, passando de 12,2% para 26,8%.

LEITURA CONFIRA MAIS


O que são alimentos ultraprocessados? Veja exemplos
Um estudo mostrou que as mortes prematuras de pessoas entre 30 a 69 anos
associadas ao consumo de alimentos ultraprocessados no país representam 57
mil óbitos por ano, com dados de 2019. O índice supera o de mortes por homicídios
(45,5 mil óbitos em 2019, segundo o Atlas da Violência).
Disponível em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 13 abr. 2023 (fragmento).

GUIA ALIMENTAR
Guia alimentar para a população brasileira
Reprodução.

Ministério da Saúde, 2014 CONFIRA MAIS


O ‘‘Guia Alimentar para a População Brasileira’’ é um
documento elaborado pelo Ministério da Saúde que fornece
informações sobre alimentação saudável e promove
escolhas alimentares adequadas. Ele é baseado em
evidências científicas e oferece orientações sobre como
escolher e combinar alimentos de forma equilibrada, com
recomendações específicas para diferentes grupos
populacionais, além de incentivar o consumo de alimentos
frescos e minimamente processados e evitar o consumo
excessivo de alimentos ultraprocessados.

MAIS SOBRE O TEMA


DOCUMENTÁRIO
CONFIRA MAIS
Reprodução.

Big Food: O Poder das Indústrias de Ultraprocessados


(Brasil, 2022)
Direção: Anderson dos Santos e Chica Santos
Indústrias de alimentos ultraprocessados são uma
barreira para políticas públicas de alimentação saudável
no Brasil, com impacto em doenças relacionadas.
No documentário, diferentes especialistas analisam
o poder que essas corporações do ramo de alimentos
e bebidas ultraprocessados concentram, em nível
nacional e internacional, e alertam sobre as suas
perigosas relações com o poder público.
Disponível em: https://www.facebook.com. Acesso em: 13 abr. 2023.

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INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
A educação sexual no Brasil ainda não é um Há quem diga que Educação Sexual é
assunto fácil de ser discutido. Em um país de desnecessária e pode corromper a inocência da
dimensão continental, não só zonas mais rurais criança. Mas, contrário a tudo isso, os números
e no interior, mas também as principais capitais crescentes de abuso de vulnerável mostram
enfrentam questões culturais, políticas e religiosas a necessidade de informar crianças, jovens e
que interferem no esclarecimento da sexualidade. adolescentes, sem tabus e preconceitos, sobre sexo
[...] para combater a violência sexual. A educação sexual
Para a ginecologista e obstetra Albertina Duarte é uma questão de saúde pública e ensino básico,
Takiuti, falar de educação sexual é papel da família que anda em debates controversos no Brasil.
e da escola. “A deseducação sexual já está em Por muito tempo, e ainda hoje, por falta de abertura
todos os lugares. Os adolescentes falam sozinhos para diálogo, foi considerado um tabu conversar com
sobre a sexualidade que faz parte do plano da vida. o público infanto-juvenil sobre sexo e sexualidade,
A educação sexual é papel da família, da escola, do por pensar que essa conversa seria guiada para o
Estado e das políticas públicas”, disse a coordenadora caminho do ato em si. Mas a educação sexual vem
do programada Saúde do Adolescente. com o intuito de esclarecer e informar sobre qualquer
Educação sexual ainda é tabu no Brasil e adolescentes sofrem coisa relacionada ao corpo e sexo de forma natural.
com a falta de informação. Disponível em: https://g1.globo.com.
Acesso em: 14 abr. 2023 (fragmento). DOUGLAS, A. A importância da educação sexual no Brasil.
Disponível em: https://portal.unicap.br. Acesso em: 14 abr. 2023 (fragmento).

TEXTO II
O debate sobre sexualidade e gênero nas escolas TEXTO IV
brasileiras sempre foi encarado como tabu e esta é
uma discussão que vem ganhando corpo ao longo dos
anos. Em uma pesquisa divulgada pelo Datafolha,
aponta que 73% das pessoas ouvidas afirmaram que
a educação sexual deve estar no currículo escolar.
Foram ouvidos 2.090 brasileiros com idades entre 16
anos ou mais de 130 municípios.
Estes dados mostram uma abertura para esta
discussão, o que pode ajudar docentes e diretores
a traçar caminhos mais eficazes para trazer um
debate saudável à escola e que de fato minimize os
preconceitos sobre a educação sexual e de gênero.
Debate sobre educação sexual e diversidade esquenta nas escolas.
Disponível em: https://queer.ig.com.br. Acesso em: 14 abr. 2023 (adaptado).
PAIVA, M. Disponível em: https://www.brasil247.com.
Acesso em: 13 abr. 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Educação sexual: desafios para o debate no Brasil’’, apresentando proposta de intervenção que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e
fatos para defesa de seu ponto de vista.

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Estudo Guiado

TEMA 31

Educação sexual: desafios para o debate no Brasil

A educação sexual é defendida pela UNESCO no Brasil, pois é vista como um tema
importante e o aprofundamento da discussão sobre sexualidade e gênero é considerado
um caminho para se alcançar uma educação mais inclusiva, equitativa e de qualidade.

LEITURA 1
CONFIRA MAIS
Educação Sexual: definição e visões ao redor do assunto
Por mais que, recentemente, tenham acontecido discussões ao redor do tema,
a Educação Sexual ainda é um assunto censurado e muitas vezes considerado
tabu no meio social, sendo totalmente desconhecido pelas pessoas. No Brasil, o
assunto tomou bastante repercussão por conta da série Sex Education, lançada
pela Netflix, que enfatizou a importância de falar sobre esse tópico, e também, por
conta das polêmicas que ocorreram nas Eleições presidenciais de 2018.
Disponível em: https://www.politize.com.br. Acesso em: 15 abr. 2023 (fragmento).

LEITURA 2
Especialistas afirmam que a educação integral em sexualidade é a CONFIRA MAIS
principal ferramenta de combate ao abuso de crianças e adolescentes
O abuso e a exploração sexual contra crianças e adolescentes são um dos
maiores dilemas sociais que o Brasil precisa encarar há décadas. Apesar dos
esforços, o país ainda hoje tem falhado demasiadamente no que se refere à
garantia de proteção da honra dos corpos infantis, viabilização de políticas
públicas eficazes de prevenção e leis duras com penalidades à altura da gravidade
do problema.
Disponível em: https://agenciaaids.com.br. Acesso em: 15 abr. 2023 (fragmento).

SÉRIE
Sex Education (Reino Unido, 2019-atualmente)
Reprodução.

Criação: Laurie Nunn


“Sex Education” é um seriado de comédia-drama lançado pela Netflix em 2019.
A série é centrada em torno de Otis, um adolescente socialmente desajeitado que
começa a oferecer consultas de sexo para seus colegas de escola após a descoberta
de que sua mãe é terapeuta sexual. Ao longo da série, Otis e seus amigos lidam
com questões relacionadas à sexualidade, gênero e relacionamentos.
Uma das principais características da série é a forma como aborda temas
sexuais de forma franca e direta, muitas vezes utilizando humor para tornar assuntos
considerados tabus mais acessíveis ao público.

PODCAST Educação sexual Ouça aqui


Sem Choro PodCast https://bit.ly/3o80Cs2

21
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
Nos últimos anos, a desigualdade de gênero Ser do sexo feminino implica, estatisticamente,
tem se tornado um assunto recorrente. A luta por ter menos chances de progresso profissional e
um mundo em que homens e mulheres sejam livres receber menos remuneração do que colegas do sexo
para fazer suas escolhas, usufruindo das mesmas masculino, mesmo exercendo as mesmas funções.
responsabilidades, direitos e oportunidades, Esse desequilíbrio de gênero é um problema
intensificou-se em meados do século XX, estrutural, que nenhum país conseguiu resolver
impulsionada, principalmente, pelo movimento totalmente, e que vai além do âmbito laboral.
feminista. O assunto foi pauta da Rio+20, quando os Em algumas regiões, as meninas têm menos
países membros da Organização das Nações Unidas acesso à educação em comparação aos meninos, as
(ONU) definiram os Objetivos de Desenvolvimento mulheres enfrentam obstáculos mais severos para
Sustentável a serem alcançados até 2030. ingressar na política e têm acesso mais precário aos
Além de ser um direito humano básico, a serviços de saúde do que os homens.
igualdade entre os sexos foi considerada um dos Desde 2006, o Fórum Econômico Mundial, uma
pilares para a construção de uma sociedade livre, o organização sem fins lucrativos que reúne líderes e
que é crucial para acelerarmos o desenvolvimento empresários de todo o mundo em reuniões anuais
em Davos (Suíça), elabora um índice que tenta
sustentável. Empoderar mulheres e meninas tem um
abarcar essas diversas dimensões da desigualdade
efeito multiplicador e colabora com o crescimento
de gênero.
econômico e o progresso.
O Relatório Global de Desigualdade de Gênero é
Disponível em: https://www.ufmg.br. Acesso em: 17 abr. 2023 (fragmento).
composto por quatro pilares - saúde e sobrevivência,
TEXTO II educação, participação econômica e oportunidades
e empoderamento político - cada um dos quais
Angel Boligan

possui vários indicadores.


A pontuação varia de zero a um, com uma
pontuação mais alta indicando que o país está mais
próximo de atingir a igualdade de gênero.
O Brasil ocupa uma posição desfavorável no
ranking. Na edição de 2022, ficou em 94º lugar entre
146 países e vem caindo na classificação desde
2020, quando estava em 92º lugar. [...]
No desempenho por regiões, o Brasil tem um
dos piores índices da América Latina e Caribe.
Entre 22 países, está à frente apenas de Belize e da
Guatemala.
MOTA, C. V. Por que Brasil tem caído em ranking global de
desigualdade de gênero. Disponível em: https://www.bbc.com.
Acesso em: 17 abr. 2023 (adaptado).

Disponível em: http://www.onumulheres.org.br. Acesso em: 17 abr. 2023.

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘O empoderamento feminino e a luta contra a desigualdade de gênero no Brasil’’, apresentando
proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma
coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

22
Estudo Guiado

TEMA 26

O empoderamento feminino e a luta contra


a desigualdade de gênero no Brasil
O Brasil alcançou a 78ª posição no ranking que mede igualdade de gênero em 144 países.
O dado faz parte do Índice de Gênero dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 2022,
desenvolvido pela Equal Measures 2030, um relatório global que avalia a evolução dos
países em metas e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) para a agenda 2030
da Organização das Nações Unidas (ONU).
Fonte: Agência Brasil.

LEITURA 1
Empoderamento: o que significa esse termo? CONFIRA MAIS
E se todos nós tivéssemos plena certeza das causas que defendemos,
argumentando de maneira clara nossos pontos de vista e sustentando nossas
ideias fundamentadas em resultados sérios obtidos de trabalhos importantes,
passando uma imagem forte da pessoa que somos? Alguns diriam que somos
“empoderados”. Você já deve ter ouvido falar na palavra empoderamento, ou no
mínimo, já conviveu com pessoas consideradas empoderadas, ainda que não
tenha notado ou ligado-as a esse termo. Mas o que significa ser uma pessoa
empoderada?
Disponível em: https://www.politize.com.br. Acesso em: 17 abr. 2023 (fragmento).

LEITURA 2 CONFIRA MAIS

Com pandemia e crise econômica, igualdade de


gênero no mundo só será alcançada em 132 anos
Ainda serão precisos 132 anos para que homens e mulheres estejam em
condições iguais no mundo. O diagnóstico é do Relatório Global de Desigualdade
de Gênero, elaborado pelo Fórum Econômico Mundial e lançado nesta terça-feira
(12). Para o estudo, foram analisadas 146 economias diferentes, incluindo o Brasil.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br. Acesso em: 17 abr. 2023 (fragmento).

FILME
As sufragistas (Reino Unido, 2015)
Reprodução.

Direção: Sarah Gavron


“As Sufragistas” é um filme de drama histórico lançado em 2015, que conta a
história das mulheres que lutaram pelo direito ao voto no Reino Unido no início do
século XX. O enredo é centrado em Maud, uma lavadeira que se envolve na luta após
ser apresentada às sufragistas, mulheres que faziam manifestações pacíficas, mas
que enfrentavam a violência da polícia e a hostilidade da sociedade. O filme aborda
temas como desigualdade de gênero, direitos das mulheres e a importância da luta
pelos direitos civis. As atuações das atrizes Carey Mulligan, Helena Bonham Carter e
Meryl Streep foram amplamente elogiadas pela crítica.

MÚSICA Dona de mim, de IZA. Assista ao videoclipe


Álbum: Dona de mim. Ano: 2018. https://youtu.be/FnGfgb_YNE8

A música “Dona de mim”, de IZA, lançada em 2018, fala sobre o empoderamento feminino e a autoconfiança. A letra da canção
incentiva as mulheres a se amarem e a se valorizarem, independentemente do que os outros possam pensar ou dizer. Dessa
forma, a mensagem de “Dona de mim” é muito importante em um mundo em que as mulheres são oprimidas e subestimadas,
pois nos lembra que cada mulher é única, forte e capaz de alcançar seus objetivos, e que a autoestima e o amor-próprio são
fundamentais para isso. Nos comentários do videoclipe no YouTube é possível ler depoimentos de muitas mulheres que se
sentiram representadas pela canção.

23
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO III
Praticamente toda atividade de mineração implica
supressão de vegetação ou impedimento de sua
regeneração. Em muitas situações, o solo superficial
de maior fertilidade é também removido, e os solos
remanescentes ficam expostos aos processos
erosivos que podem acarretar em assoreamento dos
corpos d’água do entorno. A qualidade das águas
dos rios e reservatórios da mesma bacia, a jusante
do empreendimento, pode ser prejudicada em razão
da turbidez provocada pelos sedimentos finos em
suspensão, assim como pela poluição causada
por substâncias lixiviadas e carreadas ou contidas
nos efluentes das áreas de mineração, tais como
óleos, graxa, metais pesados. Estes últimos podem
ANDRÉ. Disponível em: https://www.instagram.com. Acesso em: 19 maio 2023. também atingir as águas subterrâneas.
MECHI, A.; SANCHES, D. L.. Impactos ambientais da mineração no Estado de
São Paulo. Estudos Avançados, v. 24, n. 68, p. 209–220, 2010.

TEXTO II
Quando cavamos para extrair metais preciosos, TEXTO IV
combustível fóssil ou minérios antigos, removemos O Brasil tem 47 barragens embargadas por falta
de declaração de estabilidade, segundo relatório
um capítulo de outra era. Tais substâncias são,
divulgado pela Agência Nacional de Mineração
nas palavras do escritor Astra Taylor, o “passado
(ANM) com dados de setembro de 2022. O número
condensado”, remetendo a períodos épicos de fúria aumentou 11,9% em comparação com março do
magmática, florestas tropicais ou vapor hidrotermal. mesmo ano, quando eram 42.
Levam milhões de anos para se formar ou Do total de estruturas com embargo no país,
cristalizar, e apenas alguns instantes para serem 31 (65,9%) ficam em Minas Gerais. Há, ainda,
removidas com maquinário e explosivos. Desde que interdições no Mato Grosso (10), na Bahia (2), no
o homem percebeu pela primeira vez que o solo Pará (2), em São Paulo (1) e no Amapá (1). A maioria
abaixo dele continha riquezas ocultas, passou a (23) é da Vale.
cavar para descobrir o que repousa sob seus pés. O embargo é aplicado quando as empresas não
A mineração torna possíveis quase todos os entregam a Declaração de Condição de Estabilidade
aspectos de nossas vidas modernas, e muitas (DCE) da barragem, como é o caso de 16 estruturas,
vezes os efeitos sobre a natureza estão a muitos ou quando apresentam o documento, mas ele não
atesta a estabilidade – essa foi a situação de 31
quilômetros de nossas casas.
barragens em setembro.
As ‘cicatrizes’ gigantes sobre a Terra deixadas pela mineração.
Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 19 maio 2023 (fragmento). MANSUR, R. Número de barragens embargadas no Brasil por falta de
declaração de estabilidade aumenta e já são quase 50.
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 31 maio 2023 (adaptado).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Reflexões sobre os impactos socioambientais da mineração no Brasil’’, apresentando proposta de
intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

24
Estudo Guiado

TEMA 40

Reflexões sobre os impactos socioambientais


da mineração no Brasil
Um relatório divulgado pela ANA (Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico)
mostrou que o Brasil tinha 187 barragens em estado crítico no ano passado, sendo que 66
delas ficam em Minas Gerais. De 2020 para 2021, o número de estruturas nessa situação
cresceu 53%.

LEITURA
Mineração e regressão produtiva no Brasil
Os vultuosos lucros da atividade beneficiam meia dúzia de CONFIRA MAIS
acionistas e proprietários – com suas filiais em paraísos fiscais.
Riqueza mineral é retirada do país com zero imposto sobre exportação.
Por onde passa, deixa rastro de devastação e miséria
As substâncias minerais abrangem desde a exploração de petróleo e gás
natural até a extração de água, e são largamente empregadas nos mais diversos
produtos utilizados diariamente. Sob esse enfoque, a atividade mineral deveria ter
uma imagem muito positiva. No entanto, a imagem das atividades de extração
mineral, ou especialmente das empresas mineradoras, está se tornando cada vez
mais negativa.
Disponível em: https://outraspalavras.net. Acesso em: 31 maio 2023 (fragmento).

DOCUMENTÁRIO
Mar de lama (Brasil, 2022) CONFIRA MAIS
Reprodução.

Direção: Felipe Brêtas e Marcelo Caldas


Um dos principais desastres ambientais da
história do país virou filme pelas mãos dos cineastas
Felipe Brêtas e Marcelo Caldas. “Mar de Lama” une
sete anos de pesquisas e relatos sobre a tragédia
ocorrida em Mariana (MG), em 2015.

YOUTUBE
A sangrenta história da mineração no Brasil CONFIRA MAIS
Reprodução.

Direção: Felipe Brêtas e Marcelo Caldas


Entenda por que episódios como o rompimento
das barragens de Mariana e Brumadinho não foram
fatos isolados na história da mineração no Brasil.

LIVRO
Arrastados: os bastidores do rompimento da barragem de Brumadinho, o maior
Reprodução.

desastre humanitário do Brasil


Autora: Daniela Arbex
O livro apresenta uma análise detalhada dos eventos que levaram ao rompimento
da barragem, investigando as causas técnicas, humanas e estruturais que contribuíram
para essa tragédia. Ele expõe os bastidores da mineração e revela as negligências,
falhas de segurança e omissões que ocorreram durante a construção, manutenção e
fiscalização da barragem.

25
INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1. tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.
4.2. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
4.3. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.
4.4. apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I TEXTO II
Você é a favor da criação de um A metade da população brasileira mais pobre só
imposto sobre grandes furtunas? ganha 10% do total da renda nacional. Na prática,
isso significa que os 50% mais pobres ganham 29
vezes menos do que recebem os 10% mais ricos
no Brasil. Na França, essa proporção é de apenas
7 vezes. [...]
62% 34% 5% As desigualdades patrimoniais são ainda maiores
do que as de renda no Brasil e são uma das mais
altas do mundo. Em 2021, os 50% mais pobres
a favor contra não opinaram possuem apenas 0,4% da riqueza brasileira (ativos
financeiros e não financeiros, como propriedades
Fonte: DataSenado.
imobiliárias). Na Argentina, essa fatia da população
Prevista na Constituição, mas nunca regula- possui 5,7% da fortuna do país.
FERNANDES, D. 4 dados que mostram por que Brasil é um dos países mais
mentada, a taxação de grandes fortunas conta com desiguais do mundo, segundo relatório. Disponível em: https://www.bbc.com.
significativo apoio popular. Pesquisa do instituto Acesso em: 15 abr. 2023 (adaptado).

DataSenado revela que 62% dos brasileiros concor-


dam com a criação de um imposto específico para os TEXTO III
mais ricos do país. Com a discussão a respeito da reforma tributária
Segundo o levantamento Panorama Político em alta, o governo tem reforçado seu posicionamen-
2023, 34% desaprovam a taxação de grandes fortu- to a favor do aumento de impostos sobre as pessoas
nas. Cerca de 5% dos entrevistados não sabiam ou mais ricas, reduzindo a carga tributária sobre as ca-
não responderam. madas mais pobres da sociedade.
Mas o que caracterizaria uma grande fortuna? Isso traz à tona um tema que é discutido no Brasil
Apesar de o tema ter movimentado os debates du- há pelo menos 35 anos: o Imposto sobre Grandes
rante o período eleitoral, há uma grande divisão en- Fortunas (IGF). Previsto na Constituição de 1988, o
tre os brasileiros sobre qual faixa patrimonial seria IGF nunca chegou a ser instituído no país, embora
considerada “fortuna”, e, portanto, estaria sujeita a cerca de 50 projetos de lei já tenham sido propostos
taxação. [...] no Congresso Nacional desde então.
Enquanto se discute a taxação ou não dos mais Em seu artigo 153, a Constituição prevê a insti-
afortunados, a maior parte da população segue tuição de impostos sobre grandes fortunas “nos ter-
mos de lei complementar”. Essa lei, porém, nunca foi
mergulhada em dívidas conforme a pesquisa do
aprovada. Dentre os projetos apresentados na Câ-
DataSenado. Segundo o levantamento, 68% dos
mara dos Deputados e no Senado, é possível encon-
brasileiros afirmam não estar conseguindo poupar trar diferentes definições do que seria uma grande
dinheiro para emergências e necessidades, o que fortuna, que é justamente um dos grandes impasses
indica que as famílias consomem toda a sua renda, para essa legislação avançar.
inclusive com o pagamento de dívidas. COUTINHO, D. Governo defende que ricos paguem mais impostos; qual a
melhor forma? Disponível em: https://economia.ig.com.br.
Disponível em: https://www12.senado.leg.br. Acesso em: 15 abr. 2023 (adaptado).
Acesso em: 15 abr. 2023 (fragmento).

PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre
o tema ‘‘Impasses para a taxação de grandes fortunas no Brasil’’, apresentando proposta de intervenção
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos
e fatos para defesa de seu ponto de vista.

26
Estudo Guiado

TEMA 25

Impasses para a taxação de


grandes fortunas no Brasil
De acordo com uma carta aberta apresentada no Fórum Econômico Mundial em Davos,
Suíça, mais de 200 milionários de 13 países estão solicitando uma tributação mais pesada
para si próprios “em benefício comum”. A carta é um apelo para que os líderes mundiais
implementem um imposto que possa taxar os indivíduos mais ricos. A lista de signatários
inclui representantes da família Disney, Abigail e Tim, bem como personalidades notáveis
como o ator americano Mark Ruffalo.

LEITURA 1 CONFIRA MAIS


Imposto sobre grandes fortunas: você sabe como funciona?
O cenário de pandemia causado pelo novo coronavírus reacendeu uma pauta
na política brasileira: a taxação sobre grandes fortunas. Diante do cenário de crise
econômica causado pela Covid-19, que acentuou as desigualdades sociais e
aumentou a pobreza no mundo, notícias apontavam, por outro lado, que a fortuna
de bilionários brasileiros cresceu US$ 34 bi na pandemia.
Disponível em: https://www.politize.com.br. Acesso em: 16 abr. 2023 (fragmento).

LEITURA 2 CONFIRA MAIS

Cobrar imposto de grandes fortunas dá resultado? Veja casos pelo mundo


Cobrar mais impostos dos milionários ajudaria o Brasil a equilibrar as contas do
governo e melhorar os serviços públicos oferecidos à população? De tempos em
tempos, a pergunta vem à tona e reacende o debate no país.
Disponível em: https://economia.uol.com.br. Acesso em: 16 abr. 2023 (fragmento).

CHARGE
A charge de Nando Motta critica a postura de algumas pessoas
Reprodução.

que, mesmo tendo condições financeiras confortáveis, não têm


grandes fortunas e se opõem à ideia de taxar os super-ricos.
Dessa forma, tais pessoas reproduzem os pensamentos dos
endinheirados sem qualquer reflexão. Portanto, a charge de Nando
Motta nos convida a pensar sobre as nossas próprias posturas em
relação à taxação dos super-ricos. Será que estamos realmente
dispostos a fazer nossa parte para construir uma sociedade mais
justa e igualitária?

MÚSICA Xibom Bombom, de As Meninas. Assista ao videoclipe


Álbum: Xibom Bombom. Ano: 1999. https://youtu.be/ZG_Im-DiUN8

PODCAST Como taxar grandes fortunas para a justiça social? Ouça no Spotify
Aqui se faz, aqui se doa https://spoti.fi/40jgIfL

27
PROSPOSTA TEMÁTICA: ‘‘O papel do Esporte na sociedade
brasileira”

CONTEXTUALIZAÇÃO – O bem-estar físico e mental de todos os brasileiros é, pela


Constituição Brasileira de 1988, Carta Magna da nação, compreendida como fundamental
à dignidade humana. TEMA +TESE - No entanto, a teoria se distancia da prática e não se
cumpre em totalidade, uma vez que, no Brasil, não há o devido reconhecimento e
importância direcionados às práticas esportivas. APRESENTAÇÃO DOS ARGUMENTOS
01 E 02 - Nesse sentido, fazem-se relevantes dois aspectos: a má distribuição de
investimentos, bem como o silêncio do Estado e da coletividade.
REAPRESENTAÇÃO DO ARGUMENTO 01 - Em primeiro plano, é válido mencionar
que a desigualdade é característica da sociedade brasileira nos mais diversos setores,
inclusive no esporte, em que investimentos são distribuídos de forma não democrática.
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL - À luz dessa perspectiva, é lícito referenciar Ariano
Suassuna, para quem o Brasil se divide em dois extremos: os privilegiados e os
desfavorecidos. ANÁLISE DO REPERTÓRIO - Nesse bojo, o fato de algumas regiões
receberem mais investimentos em iniciativas esportivas as torna privilegiadas, em
detrimento de outras, desfavorecidas, que possuem péssimas estruturas de quadras,
ausência de piscinas e demais áreas esportivas, sendo necessário que as atividades sejam
realizadas de forma inapropriada.
REAPRESENTAÇÃO DO ARGUMENTO 02 - Outrossim, mesmo que se mantenha
um discurso diplomático em relação aos benefícios gerados pelas atividades físicas, o
Estado e a sociedade civil organizada silenciam diante da ausência de ações efetivas.
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL - Nessa égide, menciona-se o filme “Um sonho
possível”, em que o protagonista, conhecido como Grande Mike, abandonado por sua
família biológica, tem a vida transformada ao ser adotado e receber incentivos para
ingressar no time de basquete da escola. ANÁLISE DO REPERTÓRIO - Assim, é evidente
que, ao serem motivados pelos diversos agentes sociais, muitos jovens podem superar
espaços de marginalização. DESFECHO - Desse modo, enquanto a omissão for a regra,
os avanços estarão em lugar de inércia.
FRASE RESUMITIVA - Faz-se urgente, portanto, que medidas sejam pensadas e
efetivadas para a resolução do óbice em questão. Destarte, cabe ao AGENTE - Governo
Federal – DETALHAMENTO DO AGENTE - agente responsável por definir os Ministérios
brasileiros – AÇÃO - devolver ao Esporte a pasta de Ministério, que agirá em favor da
promoção das atividades físicas em todo o país, MEIO - por meio de programas de
incentivo que serão implantados nas zonas periféricas e rurais do país. FINALIDADE
DETALHADA – Somente assim, superando esse déficit social, haverá, então, um espaço
democrático promotor de saúde física, mental e social.

Me segue para mais dicas: @professorpaulinho


PROSPOSTA TEMÁTICA: ‘‘Impactos das desigualdades sociais e
digitais para a garantia do direito à educação no Brasil’’

CONTEXTUALIZAÇÃO - Na temporada “Viva a diferença”, da novela Malhação, duas


escolas, uma pública e uma particular, eram localizadas na mesma rua, o que permitia uma
visão panorâmica dos contrastes absurdos que existiam entre elas. TEMA +TESE -
Paralelamente, constata-se que um ambiente de desigualdades sociais e digitais pode
gerar impactos problemáticos na oferta de educação aos brasileiros. APRESENTAÇÃO
DOS ARGUMENTOS 01 E 02 - Nesse sentido, fazem-se relevantes dois aspectos: o
aumento da evasão escolar, bem como a manutenção e ampliação de diversas
desigualdades.
REAPRESENTAÇÃO DO ARGUMENTO 01 - Em primeiro plano, é importante
perceber que as estruturas e recursos oferecidos pelas escolas são capazes de manter a
assiduidade de um aluno, ou contribuir para a sua saída do ambiente educacional.
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL - Nessa perspectiva, torna-se evidente que o direito à
educação, previsto pela Carta Cidadã, não é cumprido de forma equivalente em todas as
escolas do país. ANÁLISE DO REPERTÓRIO - Assim, as escolas públicas, por carecerem
de tecnologias, recursos e estruturas que atraiam o aluno e façam do colégio um espaço
atual e sedutor, acabam sendo rejeitadas pelos estudantes, aumentando os índices de
evasão escolar. DESFECHO + REPERTÓRIO SECUNDÁRIO - Tal fato é corroborado por
Gilberto Dimenstein, para quem as leis, no Brasil, são apenas letras mortas, ou seja,
existem, mas não funcionam.
REAPRESENTAÇÃO DO ARGUMENTO 02 - Outrossim, o escasso acesso às
tecnologias educacionais e a uma educação pública de qualidade, obviamente, funcionará
como impulsionador de outras diversas desigualdades, já que o aluno dificilmente terá a
oportunidade de mudar o seu status social. REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL - À luz
dessa perspectiva, é lícito referenciar o autor brasileiro Ariano Suassuna, ao afirmar que o
Brasil se divide em dois extremos: os privilegiados e os desfavorecidos. ANÁLISE DO
REPERTÓRIO - Nessa lógica, quem nasce num contexto de exclusão educacional e
tecnológica muito provavelmente estará fadado a manter-se ali. DESFECHO - Desse
modo, enquanto a diferença for a regra, a vida digna será a exceção.
FRASE RESUMITIVA - Faz-se urgente, portanto, que medidas sejam pensadas e
efetivadas para a resolução da problemática em análise. Destarte, cabe ao AGENTE -
Ministério da Educação – DETALHAMENTO DO AGENTE - órgão responsável por efetivar
o direito à educação de qualidade na vida dos brasileiros – AÇÃO - a reestruturação das
escolas públicas do país, MEIO - por meio da inserção de novas tecnologias e ambientes
lúdicos que favoreçam a aprendizagem. FINALIDADE DETALHADA - Tal ação terá como
finalidade tornar a escola um ambiente de promoção efetiva da formação educacional,
rompendo com estigmas como o apresentado pela novela Malhação.

Me segue para mais dicas: @professorpaulinho


PROSPOSTA TEMÁTICA: ‘‘Alternativas para o descarte correto do lixo
eletrônico no Brasil”

A produção em massa durante o Taylorismo acarretava inúmeras perdas de estoques e o


consequente despejo de lixo eletrônico. Apesar de o modelo contemporâneo – Toyotismo - ser flexível
e de acordo com a lei da oferta e da procura, devido à ascensão do Capitalismo, a obsolescência
programada acaba gerando entulhos que são descartados inadequadamente. Com isso, constrói-se
um paradoxo: a referência de produção atual provoca efeitos do passado. Sob tal ótica, a fim de
encontrar alternativas para o descarte correto do lixo eletrônico, cabe discutir as consequências da
problemática citada: o impacto ambiental e os danos à saúde do estrato social marginalizado, para,
assim, evitá-las.

Em primeira análise, vale mencionar que o meio ambiente é atingido diretamente com o incorreto
despejo dos sedimentos eletrônicos. À luz dessa perspectiva, cita-se que, segundo a Engenharia
Ambiental, as placas e os circuitos eletrônicos de equipamentos possuem quantidades significativas
de metais pesados -especialmente mercúrio, chumbo e cádmio. Essa menção torna-se um dos
principais danos ambientais, porque tratam-se de substâncias altamente poluentes, as quais afetam
tanto a qualidade do solo quanto da água, dos rios e dos lençóis freáticos. Outrossim, pelo fato de os
equipamentos eletrônicos possuírem materiais de difícil decomposição, como o vidro e o plástico,
quando são descartados, aumentam o volume do lixo e reduzem o tempo de vida útil dos aterros
sanitários. Portanto, nota-se que diversos são os impactos na natureza, fato que impede a coesão da
comunidade e o progresso da nação.

Ademais, ressalta-se que a saúde humana também é afetada com a problemática em vigor. Isso
porque a população que reside entorno dos aterros sanitários e/ou vivem da separação dos resíduos
destinados aos mesmos sofre com a exposição aos elementos pesados já citados, bem como
radioativos e de difícil degradação. Para comprovar isso, verifica-se que, de acordo com a Medicina,
o Mercúrio causa danos cerebrais e ao fígado, o chumbo ao sistema nervoso e sanguíneo, o cádmio
gera envenenamento, entre outras substâncias presentes em tais lixos que implicam diversas
problemáticas. É exatamente nessa menção que se agrava o problema, já que, embora os fabricantes
estejam sendo pressionados a eliminar ou, pelo menos, reduzir o uso de tais componentes nos
produtos, os equipamentos mais antigos, que estão indo para o lixo hoje, contém grande quantidade
desses materiais.
Em síntese, necessita-se encontrar alternativas para proporcionar o descarte correto dos resíduos
eletrônicos. Urge, logo, que as Empresas de aparatos tecnológicos realizem a Logística
Reversa- ferramenta que direciona embalagens pós-consumo e materiais para a reciclagem ou para
a obtenção de energia-, por meio de parcerias público-privadas. Essa conduta deve ser colocada em
prática porque a responsabilidade de uma empresa por um produto comercializado não acaba quando
ele é comprado pelo consumidor, mas, apenas, quando a instituição consegue retornar os resíduos
para a cadeia produtiva. Para lapidar esse plano, o Ministério da Justiça deve fiscalizar se os
empregadores estão cumprindo com a logística, a fim de assegurar a saúde humana e a preservação
da natureza. Somente assim será possível destruir o paradoxo existente entre o passado e o presente.
REDAÇÃO PRODUZIDA POR UMA ALUNA QUE PREFERIU NÃO SE IDENTIFICAR!

Me segue para mais dicas: @professorpaulinho


PROSPOSTA TEMÁTICA: ‘‘A necessidade de implementar a educação
financeira nas escolas”

“Construímos muitos muros e poucas pontes”. Essa afirmação do cientista Isaac Newton pode
ser aplicada à conjuntura hodierna, uma vez que a ausência da educação financeira nas escolas
apresenta-se, de modo figurado, como um dos “muros” para o desenvolvimento das presentes e
futuras gerações. Esse panorama lamentável ocorre pela negligência governamental, bem como
pela banalização da ignorância pelo corpo social. Assim, urge instituir e reverter essa adversidade.

De início, é crucial destacar que os cidadãos brasileiros são carentes de sapiência na área
econômica e suscetíveis a fraudes, principalmente, devido ao descaso do Poder Público. Sob essa
ótica, esse cenário deplorável vai de encontro com a máxima do pensador Thomas Hobbes, que
afirma ser dever do Estado garantir o bem-estar da população. Entretanto, na contemporaneidade,
isso não ocorre, já que grande parte dos indivíduos do país não sabem como cuidar do seu próprio
dinheiro, e, mesmo diante dessa situação cruel que assola a dignidade dos cidadãos, o Governo
se mantém em estado de inércia e não impõe a educação financeira como matéria essencial nas
escolas. Sendo assim, o descaso da máquina administrativa contribui para a perpetuação do
imbróglio.

Ademais, é válido pontuar que a aceitação dos indivíduos acerca da sua situação de ignorância
financeira impulsiona a problemática. Nessa égide, esse quadro maléfico corrobora a ideia
defendida pelo sociólogo Pierre Bordieu, que diz que a sociedade incorpora pensamentos
difundidos ao longo dos anos e reproduz com naturalidade. Logo, verifica-se a concretização
desse pensamento na atualidade, visto que muitos brasileiros, carentes de informação e apoio no
âmbito econômico, que vivem mergulhados em dívidas, normalizam essa situação recorrente ao
longo dos anos, vivendo em constante alienação. Dessarte, a sociedade míope impede a
resolução do óbice.

Portanto, é essencial atenuar o impasse. Para isso, cabe ao Ministério da Educação – órgão
responsável pela educação pública do país – impor a educação financeira como matéria essencial
nas escolas, por meio de uma reforma no roteiro estudantil, para que os cidadãos aprendam,
desde cedo, a lidar com o seu dinheiro. Deste modo, o Brasil passará a construir mais pontes
como idealizava Newton.

REDAÇÃO PRODUZIDA PELA ALUNA ISABELLA FERREIRA @isabella.ferreiraz

Me segue para mais dicas: @professorpaulinho


PROSPOSTA TEMÁTICA: ‘‘A importância da agricultura familiar para o
Brasil”

No documentário “Agricultura Tamanho Família”, é abordada a importância da agricultura


familiar para o Brasil, modalidade responsável por gerar renda para milhares de brasileiros e produzir
a maior parte dos alimentos consumidos no país. Contudo, na conjuntura hodierna, tal tipo de
produção não é valorizado e enfrenta desafios para perpetuar. Nesse panorama lamentável, a
negligência do Governo e a desigual distribuição de terras surgem como impasses que devem ser
mitigados em prol do desenvolvimento nacional.

De início, é imperativo destacar que a agricultura familiar não é incentivada pelo Poder Público,
pois não é lucrativa para este. Acerca disso, o geógrafo Milton Santos afirma: “o centro do mundo
deixou de ser o homem e passou a ser o dinheiro”. Nesse sentido, essa máxima é corroborada pelo
cenário vigente, haja vista que o Estado marginaliza os pequenos e médios agricultores e valoriza a
elite agrária, priorizando, deste modo, o que é mais lucrativo para si. Logo, a ineficácia da máquina
administrativa surge como um empecilho para o pleno desenvolvimento da tão importante agricultura
familiar.

Ademais, é válido pontuar que a má distribuição das terras do país solidifica-se como outro
problema na vida dos agricultores familiares e extrativistas. Sob essa ótica, de acordo com o Censo
agropecuário de 2006, a área ocupada pela elite agrária é quase 80% maior que a ocupada pelos
pequenos agricultores. Nesse sentido, diante desse cenário cruel, é nítido que, mesmo respeitando o
meio ambiente e produzindo alimentos com qualidade, tal modalidade é injustiçada pela concentração
das terras nas mãos de outras pessoas. Sendo assim, a desigualdade fundiária assola a importância
da agricultura familiar.

Portanto, é essencial atenuar o impasse. Para isso, cabe ao Ministério da Agricultura – órgão
responsável pelo desenvolvimento do agronegócio – comprar as terras que não estão sendo utilizadas
pela elite agrária e doá-las aos pequenos e médios produtores, por meio de uma agenda econômica
constituída com o dinheiro dos impostos, para que a agricultura familiar seja valorizada nacionalmente.
Desse modo, o Brasil voltará a enxergar as pessoas como o centro do mundo, da maneira que
idealizava Milton Santos.

REDAÇÃO PRODUZIDA PELA ALUNA ISABELLA FERREIRA @isabella.ferreiraz

Me segue para mais dicas: @professorpaulinho


@professorpaulinho

OMO USAR A
C

na redação do ENEM
EMPODERAMENTO FEMININO
Ao longo dos anos, a personagem Barbie passou de uma
imagem estereotipada de beleza para representar
diferentes profissões e papéis, refletindo a diversidade e a
capacidade das mulheres na sociedade.

DIVERSIDADE E INCLUSÃO
O filme da Barbie, antes restrito à padronização estética
da imagem feminina, tem sido usado para promover a
representatividade feminina em suas diferentes versões,
incluindo as diferentes etnias, corpos e estilos de vida.

SUSTENTABILIDADE
Nos últimos anos, os filmes e animações da Barbie trazem
à tona temas ambientais, como o cuidado com os
animais, a conscientização sobre o consumo responsável
e a importância da reciclagem.

IGUALDADE DE OPORTUNIDADES
Ao longo dos anos, nos filmes da Barbie, a protagonista
reflete a busca por igualdade de oportunidades para as
mulheres, no contexto social, quebrando estereótipos e
preconceitos.

PADRONIZAÇÃO ESTÉTICA
Ao longo da construção de sua marca, a figura da Barbie
sempre representou um exemplo significativo da
influência da padronização estética na cultura popular.

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