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CAMPO DE EXPERIÊNCIAS

“Corpo, gestos e movimentos”


Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

BEBÊS CRIANÇAS BEM PEQUENAS CRIANÇAS PEQUENAS


(zero a 1 ano e 6 meses) (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) (4 anos a 5 anos e 11 meses)

(EI01CG01) (EI02CG01) (EI03CG01)


Movimentar as partes Apropriar-se de gestos e Criar com o corpo formas
do corpo para exprimir movimentos de sua cultura diversificadas de expressão
corporalmente emoções, no cuidado de si e nos jogos de sentimentos, sensações
necessidades e desejos. e brincadeiras. e emoções, tanto nas
situações do cotidiano
quanto em brincadeiras,
dança, teatro, música.

(EI01CG02) (EI02CG02) (EI03CG02)


Experimentar as Deslocar seu corpo no Demonstrar controle e
possibilidades corporais espaço, orientando-se por adequação do uso de seu
nas brincadeiras e noções como em frente, corpo em brincadeiras e
interações em ambientes atrás, no alto, embaixo, jogos, escuta e reconto
acolhedores e desafiantes. dentro, fora etc., ao se de histórias, atividades
envolver em brincadeiras artísticas, entre outras
e atividades de diferentes possibilidades.
naturezas.

(EI01CG03) (EI02CG03) (EI03CG03)


Imitar gestos e Explorar formas de Criar movimentos, gestos,
movimentos de outras deslocamento no espaço olhares e mímicas em
crianças, adultos e animais. (pular, saltar, dançar), brincadeiras, jogos e
combinando movimentos e atividades artísticas como
seguindo orientações. dança, teatro e música.

(EI01CG04) (EI02CG04) (EI03CG04)


Participar do cuidado do Demonstrar progressiva Adotar hábitos de
seu corpo e da promoção independência no autocuidado relacionados
do seu bem-estar. cuidado do seu corpo. a higiene, alimentação,
conforto e aparência.

(EI01CG05) (EI02CG05) (EI03CG05)


Utilizar os movimentos Desenvolver Coordenar suas habilidades
de preensão, encaixe e progressivamente manuais no atendimento
lançamento, ampliando as habilidades manuais, adequado a seus interesses
suas possibilidades de adquirindo controle para e necessidades em
manuseio de diferentes desenhar, pintar, rasgar, situações diversas.
materiais e objetos. folhear, entre outros.

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