Pergunta 1

Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
para criar oposições distintivas (nas línguas tonais como, p.ex. o chinês, o tom de uma sílaba, por
contraste com os tons das que a rodeiam, pode opor significados entre duas palavras cujos
segmentos são iguais tendo, assim, uma função distintiva; da mesma forma, a duração de uma
sílaba pode ter valor distintivo como p. ex. em latim ou em inglês)

Pergunta 1Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 2
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
MATEUS, FALÉ E FREITAS (2005: 30) definem a fonologia como sendo

Pergunta 2Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Uma das áreas da gramática que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

c.
Uma das áreas da semântica que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

d.
Uma das áreas da pragramática que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

Pergunta 3
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
nomes de ruas, praças, edifícios, estabelecimentos, agremiações, órgãos públicos etc. Ex.: Rua do
Ouvidor, Praça da Paz, Academia Brasileira de Letras, Banco do Brasil, Teatro Municipal, Colégio
Santista etc

Pergunta 3Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 4
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Grafam-se com S as seguintes palavras:

Pergunta 4Resposta

a.
Ás, três, rês, mês, trás, gás, gasoso, aliás, anis, através, convés, freguês, obus, país, retrós, revés, Inês,
Manuel, Luís, Luisa, Queirós, Resende, Sousa, Teresa, Teresinha, Frigildo, António.

b.
Ás, três, duas, mês, trás, gás, liquido, aliás, anis, através, convés, freguês, portagem, país, retrós, revés, Inês,
Isabel, Luís, Luisa, Queirós, Resende, Sousa, Teresa, Teresinha.

c.
Ás, três, rês, mês, trás, gás, gasoso, aliás, anis, através, convés, freguês, obus, país, retrós, revés, Inês, Isabel,
Luís, Luisa, Queirós, Resende, Sousa, Teresa, Teresinha.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 5
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No interior de uma palavra prosódica formada por uma forma verbal terminada em,

Pergunta 5Resposta

a.
Como disse, seguida de um nome enclítico iniciado por uma vogal (por exemplo disse-a), o pronome
integra-se na palavra prosódica e a vogal que termina a forma verbal realiza-se como a semivogal [j].
b.
Como disse, seguida de um pronome enclítico iniciado por uma vogal (por exemplo disse-a), o pronome
integra-se na palavra prosódica e a vogal que termina a forma verbal realiza-se como a semivogal [j].

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Como disse, seguida de um pronome enclítico iniciado por uma consoante e vogal (por exemplo disse-a),
o pronome integra-se na palavra prosódica e a vogal que termina a forma verbal realiza-se como a
semivogal [j].

Pergunta 6
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A fonologia generativa clássica tinha desvantagens seguintes: as aplicações desta vertente da
fonologia nas línguas particulares não têm como objectivo discutir quais os elementos/segmentos
que fazem parte do sistema fonológico de uma língua, uma vez que as vogais, semivogais e
consoantes podem ser determinadas por métodos estruturalistas.

Pergunta 6Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 7
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Parafraseando MATEUS, FALÉ E FREITAS (2005: 292) as palavras prosódicas são caracterizadas pelos
seguintes aspectos:

Pergunta 7Resposta

a.
Tem um único acento principal. Sendo assim, a palavra guarda-chuva é uma palavra morfológica por ser
um composto, mas são duas palavras prosódicas porque têm três acentos.

b.
Tem dois acentos principais. Sendo assim, a palavra guarda-chuva e madeira são duas palavras
morfológicas por ser um composto, mas são duas palavras prosódicas porque têm dois acentos.

c.
Nenhuma das alternativas.
d.
Tem um único acento principal. Sendo assim, a palavra guarda-chuva é uma palavra morfológica por ser
um composto, mas são duas palavras prosódicas porque têm dois acentos.

Pergunta 8
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A intensidade do som decorre da amplitude da onda sonora (o valor da distância entre a pressão
zero e a pressão máxima da onda). Quanto

Pergunta 8Resposta

a.
Menor for a amplitude de vibração das partículas, maior é a quantidade de energia transportada por estas
e maior é a sensação auditiva de intensidade do som.

b.
Maior for a amplitude de vibração das partículas, menor é a quantidade de energia transportada por estas
e maior é a sensação auditiva de intensidade do som.

c.
Maior for a amplitude de vibração das partículas, maior é a quantidade de energia transportada por estas e
maior é a sensação auditiva de intensidade do som.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 9
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
O silêncio na transcrição fonética pode ser representado por uma barra oblíqua (//), se for curto, ou
por duas barras (/) se for longo.

Pergunta 9Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 10
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00
 Marcar pergunta

Texto da pergunta
TRUBETZKOI (1939) citado por MATEUS, FALÉ E FREITAS (2005:31) definia a fonética como sendo

Pergunta 10Resposta

a.
“A ciência da face material dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve procurar
que diferenças fónicas (som) estão ligadas na língua estudada, diferenças de significação (ou marcas) e
segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

b.
nenhuma das alternativas.

c.
“A ciência da face material dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve procurar
que diferenças fónicas (som) estão ligadas na língua não estudada, diferenças de sinonímia (ou marcas) e
segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

d.
“A ciência da face mecânica dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve
procurar semelhanças fónicas (som) estão ligadas na língua estudada, diferenças de significação (ou
marcas) e segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

Pergunta 11
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Os aspectos focados são características fonológicas das línguas, algumas delas idiossincráticas, que
conhecemos intuitivamente e de uma forma genérica.

Pergunta 11Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 12
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No livro de Ferdinand de Saussure, “Cours de Linguistique Générale” o capítulo intitulado
'Princípios da Fonologia' estava consagrada no âmbito da fonética articulatória:
Pergunta 12Resposta

a.
Descrições do aparelho fonador e reanálise dos sons de diversas línguas.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
descrições do aparelho consonântico e análise dos sons de diversas línguas.

d.
Descrições do aparelho fonador e análise dos sons de diversas línguas.

Pergunta 13
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No que refere ao ponto de articulação (recuo/avanço) tal como a altura os pontos são três:
anterior/palatal-quando o corpo da língua avança em relação à sua posição neutra

Pergunta 13Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 14
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Em consequência de terem um único acento, as palavras prosódicas são o domínio de aplicação de
processos fonológicos como o da redução das vogais átonas ou da supressão da vogal. Deste modo,
palavras

Pergunta 14Resposta

a.
Morfo-fonológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-tónicas,
são constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].

b.
Semântico-morfológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-
tónicas, são constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].
c.
Morfológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-tónicas, são
constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 15
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Baixa - quando o corpo da língua baixa em relação à sua posição neutra.

Pergunta 15Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 16
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Tratando-se de um sistema reconhecido internacionalmente, as vantagens de utilização de AFI são
de

Pergunta 16Resposta

a.
Facilitar a identificação de unidades e de contínuos sonoros de línguas não maternas, proporcionando
espaço primordial tanto para a sua investigação como para o seu ensino.

b.
facilitar a identificação de unidades e de contínuos sonoros de línguas maternas, proporcionando espaço
primordial tanto para a sua investigação como para o seu ensino.

c.
Dificultar a identificação de unidades e de contínuos sonoros de línguas não maternas, proporcionando
espaço primordial tanto para a sua investigação como para o seu ensino.

d.
nenhuma das alternativas.

Pergunta 17
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
As descrições dos gramáticos:

Pergunta 17Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Indianos, dos quais mais conhecido por Panini (século IV A.C. bem como dos egípcios, gregos, romanos
que mostraram o desenvolvimento da fonética articulatória, esta que proveio de descrições minuciosas dos
aspectos fisiológicos que permitem a produção dos sons da fala.

c.
Jamaicanos, dos quais mais conhecido por Panini (século IV A.C. bem como dos egípcios, portugueses,
romanos que mostraram o desenvolvimento da fonética articulatória, esta que proveio de descrições
minuciosas dos aspectos fisiológicos que permitem a produção dos sons da fala.

d.
Indianos, dos quais mais conhecido por Panini (século IV A.C. bem como dos egípcios, gregos, russos que
mostraram o desenvolvimento da fonética articulatória, esta que proveio de descrições minuciosas dos
aspectos fisiológicos que permitem a produção dos sons da fala.

Pergunta 18
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
a primeira palavra de período ou citação. Ex.:D/z um provérbio árabe: “A agulha veste os outros e
vive nua”

Pergunta 18Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 19
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A modificação que manifestam as vogais átonas que as compararmos como as tónicas
correspondentes é
Pergunta 19Resposta

a.
Resultado de um processo chamado processo do vocalismo átono.

b.
Resultado de um processo chamado processo do bucolismo átono.

c.
Resultado de um processo chamado processo do vocalismo autonómo.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 20
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
para marcar os limites das unidades o acento pode indicar o fim ou o início da palavra; a curva de
entoação pode igualmente marcar os limites de unidades prosódicas.

Pergunta 20Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Iniciada Thursday, 29 de February de 2024 às 14:16

Estado Terminada
Terminada Thursday, 29 de February de 2024 às 15:11
Tempo gasto 54 minutos 47 segundos
Nota 18,00 num máximo de 20,00 (90%)

Pergunta 1
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
O conhecimento aprofundado da língua por parte de qualquer falante é a maneira realmente válida
que

Pergunta 1Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.
b.
Possibilita a correcta grafia das palavras, bem como o hábito de ler e de consultar o dicionário
frequentemente.

c.
Possibilita a correcta grafia das palavras, bem como o hábito de ler e de não consultar o dicionário
frequentemente.

d.
Impossibilita a correcta grafia das palavras, bem como o hábito de ler e de consultar o dicionário
frequentemente.

Pergunta 2
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Para conseguir em generalização relativa ao processo das vogais átonas em português partimos de
uma

Pergunta 2Resposta

a.
Comparação entre palavras organizadas de forma ímpares que apresentam o mesmo radical fonológico.

b.
Comparação entre palavras organizadas por pares que apresentam o mesmo radical fonológico.

c.
Comparação entre palavras organizadas por pares que apresentam não apresentamo mesmo radical
fonológico.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 3
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Tal como a palavra morfológica pode conter duas prosódicas, também a palavra prosódica pode ser
constituída

Pergunta 3Resposta

a.
Por duas ou mais palavras morfológicas, o que sucede quando há ênclise ou próclise, ou seja, numa
sequência de duas palavras como disse-lhe, em que a segunda palavra é um pronome átono enclítico; -
Seguido de palavra morfológica como em o menino, em que o artigo está em posição proclítica, isto é,
subordinado ao acento da palavra seguinte: [o menino] [um rapaz] [a gata] [disse-lhe] [ama-me] - Quando
o pronome integra a palavra, no caso de mesóclise, como em dir-lhe-emos, far-te-ei.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
Por uma palavra morfológica, o que sucede quando há ênclise ou próclise, ou seja, numa sequência de
duas palavras como disse-lhe, em que a segunda palavra é um pronome átono enclítico; -Seguido de
palavra morfológica como em o menino, em que o artigo está em posição proclítica, isto é, subordinado
ao acento da palavra seguinte: [o menino] [um rapaz] [a gata] [disse-lhe] [ama-me] - Quando o pronome
integra a palavra, no caso de mesóclise, como em dir-lhe-emos, far-te-ei.

d.
Por mais palavras morfológicas, o que sucede quando há ênclise ou próclise, ou seja, numa sequência de
duas palavras como disse-lhe, em que a primeira palavra é um pronome átono enclítico; -Seguido de
palavra morfológica como em o menino, em que o artigo está em posição proclítica, isto é, subordinado
ao acento da palavra seguinte: [o menino] [um rapaz] [a gata] [disse-lhe] [ama-me] - Quando o pronome
integra a palavra, no caso de mesóclise, como em dir-lhe-emos, far-te-ei.

Pergunta 4
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
As diferentes posições do corpo da língua na produção das vogais serão definidas

Pergunta 4Resposta

a.
nenhuma das alternativas.

b.
Em função desta produção total.

c.
Em função desta produção parcial.

d.
Em função desta produção neutra.

Pergunta 5
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Em Português os núcleos silábicos são sempre vogais, mas existem muitas línguas em que certas
consoantes podem ocupar esse lugar, como o [l] silábico da segunda sílaba na palavra inglesa bottle
[´bowtl], o [r] silábico do sérvio krv [´krv] ('sangue') ou o [;] silábico do inglês button [´b√tn].
Pergunta 5Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 6
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Coloca-se a possibilidade de início da fonética como ciência:

Pergunta 6Resposta

a.
No momento que através da experimentação surge a tentativa de criação um alfabeto que servisse a
transcrição fonética, no século XX.

b.
No momento que através da experimentação surge a tentativa de criação um alfabeto que servisse a
transcrição fonética, no século XVIII.

c.
No momento que através da experimentação surge a tentativa de criação um alfabeto que servisse a
transcrição fonética, no século XIX.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 7
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
MATEUS, FALÉ E FREITAS (2005: 30) definem a fonologia como sendo

Pergunta 7Resposta

a.
Uma das áreas da semântica que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

b.
Uma das áreas da gramática que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.
c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Uma das áreas da pragramática que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

Pergunta 8
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Os estudos da fonética:

Pergunta 8Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Apoiaram e aprovaram as relações que foram sendo estabelecidas pelas línguas.

c.
Apoiaram as relações que foram sendo estabelecidas pelas línguas.

d.
Não apoiaram as relações que foram sendo estabelecidas pelas línguas.

Pergunta 9
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Se utilizar - se uma variável pode ser [α] e se ambos os traços forem precedidos de α, isso quer dizer
que, quando a variável for substituída por [+], será [+ recuado, + arredondado], e se for substituída
por [-], teremos [- recuado, - arredondado].

Pergunta 9Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 10
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00
 Marcar pergunta

Texto da pergunta
A sílaba é uma

Pergunta 10Resposta

a.
Desconstrução perceptual, isto é, criada no espírito do locutor.

b.
Construção perceptual, isto é, criada no espírito do ouvinte.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Construção perceptual, isto é, criada no espírito do locutor.

Pergunta 11
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
As vogais são produzidas

Pergunta 11Resposta

a.
Sem impedimentos significativos à passagem da massa de ar na região do tracto oral. Na produção destes
sons observa-se uma vibração das cordas vocais no momento da passagem de ar na zona da laringe, logo
trata-se de sons vozeados.

b.
Com impedimentos significativos à passagem da massa de ar na região do tracto oral. Na produção destes
sons observa-se uma vibração das cordas vocais no momento da passagem de ar na zona da laringe, logo
trata-se de sons vozeados.

c.
Sem impedimentos significativos à passagem da massa de ar na região do tracto oral. Na produção destes
sons observa-se menor vibração das cordas vocais no momento da passagem de ar na zona da laringe,
logo trata-se de sons vozeados.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 12
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00
 Marcar pergunta

Texto da pergunta
Segundo ANDRADE E VIANA (1996:115) a fonética é a disciplina que se ocupa exclusivamente dos
sons da fala humana, sem se preocupar como esses sons são produzidos pelos locutores e como são
percebidos pelos ouvintes.

Pergunta 12Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 13
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A seguir nota-se as realizações de disse em fala coloquial:

Pergunta 13Resposta

a.
Disse-me em contraste com disse bem ou disse assim.

b.
Disse-a em contraste com disse bem assim.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Disse-a em contraste com disse bem ou disse assim.

Pergunta 14
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Como ciência linguística, a fonética se ocupa no estudo:

Pergunta 14Resposta

a.
Dos sons, fala, desde a sua produção, à percepção.
b.
Nenhuma das alternativas.

c.
Dos sons fala desde a sua audição, produção à percepção.

d.
Dos sons da fala desde a sua produção à percepção.

Pergunta 15
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Média - quando o corpo da língua se mantém na sua posição neutra

Pergunta 15Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 16
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Em consequência de terem um único acento, as palavras prosódicas são o domínio de aplicação de
processos fonológicos como o da redução das vogais átonas ou da supressão da vogal. Deste modo,
palavras

Pergunta 16Resposta

a.
Morfo-fonológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-tónicas,
são constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].

b.
Semântico-morfológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-
tónicas, são constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Morfológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-tónicas, são
constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].
Pergunta 17
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Tratando-se de um sistema reconhecido internacionalmente, as vantagens de utilização de AFI são
de

Pergunta 17Resposta

a.
facilitar a identificação de unidades e de contínuos sonoros de línguas maternas, proporcionando espaço
primordial tanto para a sua investigação como para o seu ensino.

b.
Dificultar a identificação de unidades e de contínuos sonoros de línguas não maternas, proporcionando
espaço primordial tanto para a sua investigação como para o seu ensino.

c.
nenhuma das alternativas.

d.
Facilitar a identificação de unidades e de contínuos sonoros de línguas não maternas, proporcionando
espaço primordial tanto para a sua investigação como para o seu ensino.

Pergunta 18
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Uma sequência de segmentos com os respectivos tons cria a entoação dessa sequência, quer se

Pergunta 18Resposta

a.
Trate de uma palavra ou de um grupo de palavras.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
Trate de uma frase ou de um grupo de palavras.

d.
Trate de uma frase ou de um grupo de frases.

Pergunta 19
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00
 Marcar pergunta

Texto da pergunta
Ao classificarmos as vogais com os traços de Altura ([alto] / [baixo]) e de ponto de articulação
somente [recuado], depende de Dorsal

Pergunta 19Resposta

a.
Podemos de certa forma verificar aspectos comuns da passagem de tónicas a átonas no sistema de vogais
do português.

b.
Podemos verificar aspectos incomuns da passagem de átonas a tónicas no sistema de vogais do
português.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Podemos verificar aspectos comuns da passagem de tónicas a átonas no sistema de vogais do português.

Pergunta 20
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Este constituinte prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟,
termo muito genérico que se integra em vários domínios da gramática.

Pergunta 20Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Iniciada Thursday, 29 de February de 2024 às 15:18

Estado Terminada
Terminada Thursday, 29 de February de 2024 às 15:59
Tempo gasto 40 minutos 57 segundos
Nota 20,00 num máximo de 20,00 (100%)

Pergunta 1
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
O silêncio na transcrição fonética pode ser representado por uma barra oblíqua (//), se for curto, ou
por duas barras (/) se for longo.

Pergunta 1Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 2
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Fonética articulatória ou produtiva se dedica ao estudo dos sons como entidades físicas.

Pergunta 2Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 3
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Remover marcação

Texto da pergunta
O acento de palavra no português europeu tem um carácter transitivo, o que significa que duas
palavras podem ser distinguidas numa determinada língua alterando somente a localização do
acento principal.

Pergunta 3Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 4
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Alfabeto Fonético Internacional surgiu na sua primeira versão em:

Pergunta 4Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
1888 pela Associação Internacional de Fonética, mais tarde, sofreu ajustes e alterações que culminaram
com a última versão de 1996.

c.
1988 pela Associação Internacional de Fonética, mais tarde, sofreu ajustes e alterações que culminaram
com a última versão de 1996.

d.
1888 pela Associação Internacional de Fonética, mais tarde, sofreu ajustes e alterações que culminaram
com a última versão de 2000.

Pergunta 5
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No contínuo sonoro, nem todo o tempo é preenchido por sons, existem também momentos de
silêncio que podem corresponder a diversas situações normais no âmbito de oralidade: hesitações,
tomadas de palavras, etc.

Pergunta 5Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 6
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Alfabeto Fonético Internacional tem como propósito

Pergunta 6Resposta

a.
Possibilitar a representação dos sons de algumas línguas do mundo, fazendo corresponder ao mesmo
símbolo um som que ocorra em diferentes línguas.
b.
Impossibilitar a representação dos sons de todas as línguas do mundo, fazendo corresponder ao mesmo
símbolo um som que ocorra em diferentes línguas.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Possibilitar a representação dos sons de todas as línguas do mundo, fazendo corresponder ao mesmo
símbolo um som que ocorra em diferentes línguas.

Pergunta 7
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Baixa - quando o corpo da língua baixa em relação à sua posição neutra.

Pergunta 7Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 8
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No que refere ao ponto de articulação (recuo/avanço) tal como a altura os pontos são três:
anterior/palatal-quando o corpo da língua avança em relação à sua posição neutra

Pergunta 8Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 9
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
As glides podem funcionar sozinhas como núcleos de sílabas e esse é o aspecto que principalmente
as distingue das vogais.

Pergunta 9Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 10
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A fonética como disciplina científica se ocupa:

Pergunta 10Resposta

a.
Dos sons da fala humana, exclusivamente do modo como esses sons são produzidos pelos locutores e
como são percebidos pelos ouvintes.

b.
Exclusivamente dos sons da fala humana, do modo como esses sons são produzidos pelos locutores e
como não são percebidos pelos ouvintes.

c.
Dos sons da fala humana, do modo como esses sons são produzidos pelos locutores e como são
percebidos pelos ouvintes.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 11
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
O princípio básico que subjaz à organização deste alfabeto é:

Pergunta 11Resposta

a.
A relação biunívoca entre som e símbolo, isto é; um som é representado por um símbolo e cada símbolo
representa somente um som.

b.
A relação unívoca entre som e símbolo, isto é; um som é representado por um símbolo e cada símbolo
representa somente um som.

c.
A relação biunívoca entre som e símbolo, isto é; um símbolo é representado por um som e cada símbolo
representa somente um som.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 12
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
MATEUS, FALÉ E FREITAS (2005: 30) definem a fonologia como sendo

Pergunta 12Resposta

a.
Uma das áreas da pragramática que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

b.
Uma das áreas da gramática que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Uma das áreas da semântica que tem correspondência no saber intuitivo e mental que os falantes
possuem da sua língua.

Pergunta 13
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
As propriedades ou traços, prosódicos são: tom, intensidade e duração ou pitch, loudness, tempo e,
ainda, rythm ou ritmo. Estas propriedades são inerentes ao som e estão relacionadas

Pergunta 13Resposta

a.
Com as características somaticas das ondas sonoras.

b.
Com as características acústicas das ondas magnéticas.
c.
Com as características acústicas das ondas sonoras.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 14
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Em consequência de terem um único acento, as palavras prosódicas são o domínio de aplicação de
processos fonológicos como o da redução das vogais átonas ou da supressão da vogal. Deste modo,
palavras

Pergunta 14Resposta

a.
Semântico-morfológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-
tónicas, são constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].

b.
Morfológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-tónicas, são
constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Morfo-fonológicas como papelzinho ou secamente, em que não se reduzem as vogais átonas pré-tónicas,
são constituídas por duas palavras prosódicas – [papel] [zinho], [seca] [mente].

Pergunta 15
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Para que a configuração possa representar a elevação e recuo das vogais, tem que

Pergunta 15Resposta

a.
Integrar o nό ponto unificador.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
Integrar o nό Coda.

d.
Integrar o nό Altura.

Pergunta 16
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
TRUBETZKOI (1939) citado por MATEUS, FALÉ E FREITAS (2005:31) definia a fonética como sendo

Pergunta 16Resposta

a.
“A ciência da face material dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve procurar
que diferenças fónicas (som) estão ligadas na língua estudada, diferenças de significação (ou marcas) e
segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

b.
“A ciência da face mecânica dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve
procurar semelhanças fónicas (som) estão ligadas na língua estudada, diferenças de significação (ou
marcas) e segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

c.
“A ciência da face material dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve procurar
que diferenças fónicas (som) estão ligadas na língua não estudada, diferenças de sinonímia (ou marcas) e
segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

d.
nenhuma das alternativas.

Pergunta 17
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A língua no seu estado de repouso encontra-se numa posição central e média no tracto oral que se
pode chamar por

Pergunta 17Resposta

a.
Posição neutra.

b.
Posição complementar.

c.
Posição subordinação.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 18
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A palavra prosódica é

Pergunta 18Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Um constituinte prosódico acima da sílaba que também contribui para o ritmo da fala. Este constituinte
prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟, termo muito genérico que
se integra em vários domínios da gramática.

c.
Um constituinte prosódico acima do acento que também contribui para o ritmo da fala e da escrita. Este
constituinte prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟, termo muito
genérico que se integra em vários domínios da gramática.

d.
Um constituinte sílabico acima da própria sílaba que também contribui para o ritmo da fala. Este
constituinte prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟, termo muito
genérico que se integra em vários domínios da gramática.

Pergunta 19
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Ao classificarmos as vogais com os traços de Altura ([alto] / [baixo]) e de ponto de articulação
somente [recuado], depende de Dorsal

Pergunta 19Resposta

a.
Podemos de certa forma verificar aspectos comuns da passagem de tónicas a átonas no sistema de vogais
do português.

b.
Podemos verificar aspectos comuns da passagem de tónicas a átonas no sistema de vogais do português.
c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Podemos verificar aspectos incomuns da passagem de átonas a tónicas no sistema de vogais do
português.

Pergunta 20
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No livro de Ferdinand de Saussure, “Cours de Linguistique Générale” o capítulo intitulado
'Princípios da Fonologia' estava consagrada no âmbito da fonética articulatória:

Pergunta 20Resposta

a.
Descrições do aparelho fonador e reanálise dos sons de diversas línguas.

b.
Descrições do aparelho fonador e análise dos sons de diversas línguas.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
descrições do aparelho consonântico e análise dos sons de diversas línguas.

Pergunta 1
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Uma sequência de segmentos com os respectivos tons cria a entoação dessa sequência, quer se

Pergunta 1Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Trate de uma frase ou de um grupo de frases.

c.
Trate de uma frase ou de um grupo de palavras.

d.
Trate de uma palavra ou de um grupo de palavras.
Pergunta 2
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Mais tarde, século XX:

Pergunta 2Resposta

a.
(1ª metade) houve complementaridade e substituição de instrumentos como radiografia no estudo da
fonética articulatória e do espectrógrafo na análise acústica dos sons pelo computador.

b.
(2ª metade) houve complementaridade e substituição de instrumentos como radiografia no estudo da
fonética articulatória e do espectrógrafo na análise acústica dos sons pelo computador.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
(2ª metade) houve complementaridade e a não substituição de instrumentos como radiografia no estudo
da fonética articulatória e do espectrógrafo na análise acústica dos sons pelo computador.

Pergunta 3
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
nomes de ruas, praças, edifícios, estabelecimentos, agremiações, órgãos públicos etc. Ex.: Rua do
Ouvidor, Praça da Paz, Academia Brasileira de Letras, Banco do Brasil, Teatro Municipal, Colégio
Santista etc

Pergunta 3Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 4
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Segundo ANDRADE E VIANA (1996:115) a fonética é a disciplina que se ocupa exclusivamente dos
sons da fala humana, sem se preocupar como esses sons são produzidos pelos locutores e como são
percebidos pelos ouvintes.

Pergunta 4Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 5
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A vogal /a/ não fica excluída da representação, ela tem um comportamento particular, uma vez que
não se torna [+ alta] tal como as outras vogais, mas somente [-baixa], [ɐ].

Pergunta 5Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 6
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Como ciência linguística, a fonética se ocupa no estudo:

Pergunta 6Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Dos sons fala desde a sua audição, produção à percepção.

c.
Dos sons, fala, desde a sua produção, à percepção.

d.
Dos sons da fala desde a sua produção à percepção.
Pergunta 7
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Fonologia autossegmental/multilinear foi inicialmente proposta por Goldsmith (1979), ela
procurava resolver problemas postos pela análise das línguas tonais. Mais tarde, esta fonologia
alargou o seu campo de estudo abarcando aspectos suprassegmentais seguintes:

Pergunta 7Resposta

a.
Palatalização; Harmonização vocálica; Nasalização.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
Acento; Harmonização vocálica; Nasalização.

d.
Acento; Harmonização vocálica; Fricatização.

Pergunta 8
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
TRUBETZKOI (1939) citado por MATEUS, FALÉ E FREITAS (2005:31) definia a fonética como sendo

Pergunta 8Resposta

a.
“A ciência da face mecânica dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve
procurar semelhanças fónicas (som) estão ligadas na língua estudada, diferenças de significação (ou
marcas) e segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

b.
“A ciência da face material dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve procurar
que diferenças fónicas (som) estão ligadas na língua estudada, diferenças de significação (ou marcas) e
segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.

c.
nenhuma das alternativas.

d.
“A ciência da face material dos sons da linguagem humana” e a fonologia como “estudo que deve procurar
que diferenças fónicas (som) estão ligadas na língua não estudada, diferenças de sinonímia (ou marcas) e
segundo que regras podem combinar – se uns com os outros para formar palavras e frases.
Pergunta 9
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Argumentos para considerar a existência da sílaba são:

Pergunta 9Resposta

a.
Lapsi língua e (metáteses de constituintes prosódicos como em aminal por animal, zagolina por gasolina e
mánica por máquina, camalidade por calamidade, escândola por escândalo, ragafa por garrafa, burruçado
por rebuçado).

b.
Lapsi língua e (metáteses de constituintes silábicos como em aminal por animal, zagolina por gasolina e
mánica por máquina, camalidade por calamidade, escândola por escândalo, ragafa por garrafa, burruçado
por rebuçado).

c.
nenhuma das alternativas.

d.
Lápis língua e (metáteses de constituintes silábicos e prosódicos como em aminal por animal, zagolina por
gasolina e mánica por máquina, camalidade por calamidade, escândola por escândalo, ragafa por garrafa,
burruçado por rebuçado).

Pergunta 10
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Para BECHARA (1969), a prosódia, incluída na parte dedicada à Fonética, é definida como

Pergunta 10Resposta

a.
A parte da fonética que trata da correcta acentuação e entoação dos fonemas, [sendo a sua] preocupação
maior o conhecimento da sílaba predominante, chamada átmo.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
A parte da fonética que trata da correcta acentuação e entoação dos fonemas, [sendo a sua] preocupação
maior o conhecimento da sílaba predominante, chamada tónica.

d.
A parte da fonética que trata da correcta acentuação e entoação dos fonemas, [sendo a sua] preocupação
maior o conhecimento da sílaba predominante, chamada atómica.

Pergunta 11
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Segundo ANDRADE E VIANA (1996:115) a fonética é a disciplina que se ocupa exclusivamente dos
sons da fala humana, sem se preocupar como esses sons são produzidos pelos locutores e como são
percebidos pelos ouvintes.

Pergunta 11Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 12
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
para marcar os limites das unidades o acento pode indicar o fim ou o início da palavra; a curva de
entoação pode igualmente marcar os limites de unidades prosódicas.

Pergunta 12Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 13
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
O tom (ou pitch) tem como correlato acústico a frequência da onda sonora, ou seja, o número de
vezes que um ciclo completo de vibração das partículas se repete durante um segundo. Quanto

Pergunta 13Resposta

a.
Maior o número de ciclos de vibração das partículas, menor é a altura do som e, portanto, mais “alto” é o
tom.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
Maior o número de ciclos de vibração das partículas, maior é a altura do som e, portanto, mais “alto” é o
tom.

d.
Menor o número de ciclos de vibração das partículas, maior é a altura do som e, portanto, mais “alto” é o
tom.

Pergunta 14
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Se utilizar - se uma variável pode ser [α] e se ambos os traços forem precedidos de α, isso quer dizer
que, quando a variável for substituída por [+], será [+ recuado, + arredondado], e se for substituída
por [-], teremos [- recuado, - arredondado].

Pergunta 14Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 15
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Existe uma possibilidade de reunir os traços [recuado] e [arredondado] para representar um
segmento que tenha o sinal semelhante em ambos os traços.

Pergunta 15Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 16
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Com o propósito de atingir os objectivos desejados, nesta unidade temática, abordou – se acerca do
percurso ou fases pelas quais a fonética percorreu, desde a antiguidade (século IV) até à actualidade
(século XX) período este que surgiu a fonética experimental em três vertentes: fonética articulatória
ou produtiva, fonética, acústica ou física e auditiva ou perceptiva.

Pergunta 16Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 17
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Se utilizar - se uma variável pode ser [α] e se ambos os traços forem precedidos de α, isso quer dizer
que, quando a variável for substituída por [+], será [+ recuado, + arredondado], e se for substituída
por [-], teremos [- recuado, - arredondado].

Pergunta 17Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 18
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
substantivos próprios (antropônimos, alcunhas, topônimos, nomes sagrados, mitológicos,
astronômicos). Ex.: José, Tiradentes, Brasil, Amazônia, Campinas, Deus, Jesus Cristo, Maria
Santíssima, Tupã, Minerva, Via-Láctea, Marte, Cruzeiro do Sul etc.

Pergunta 18Resposta

a.
Falso

b.
Verdade
Pergunta 19
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Este constituinte prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟,
termo muito genérico que se integra em vários domínios da gramática.

Pergunta 19Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 20
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
As sílabas mais frequentes nas línguas do mundo são constituídas por

Pergunta 20Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Duas consoantes e duas vogais (CV) e são também as mais frequentes em português.

c.
Uma consoante e duas vogais (CV) e são também as menos frequentes em português.

d.
Uma consoante e uma vogal (CV) e são também as mais frequentes em português.

Pergunta 1
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Este alfabeto é formado por símbolos simples, que representam sons

Pergunta 1Resposta

a.
Básicos mais predominantes nas línguas do mundo, e por diacríticos, que acrescentam aos símbolos
informações sobre modificações menores.

b.
Básicos e secundários mais predominantes nas línguas do mundo, e por diacríticos, que acrescentam aos
símbolos informações sobre modificações menores.

c.
Secundários mais predominantes nas línguas do mundo, e por diacríticos, que acrescentam aos símbolos
informações sobre modificações menores.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 2
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
nomes de épocas históricas, datas e factos importantes, festas religiosas. Ex.: Manuel, João,
Renascença, carro, Centenário da Independência do Brasil, a Páscoa, o Natal, o Dia das Mães etc

Pergunta 2Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 3
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No mesmo século a fonética experimental subdivide-se em:

Pergunta 3Resposta

a.
Sensorial; acústica ou física e auditiva ou perceptiva.

b.
Articulatória ou produtiva; acústica ou física e auditiva ou perceptiva.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Articulatória ou produtiva; olfactiva e auditiva ou perceptiva.

Pergunta 4
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
a primeira palavra de período ou citação. Ex.:D/z um provérbio árabe: “A agulha veste os outros e
vive nua”

Pergunta 4Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 5
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A duração refere-se ao tempo de articulação de um som, sílaba ou enunciado, e tem uma
importância fundamental no ritmo de cada língua. A duração de cada unidade varia conforme

Pergunta 5Resposta

a.
A velocidade de elocução, o que significa que se a velocidade de produção for menor, a duração de cada
elemento é menor.

b.
A velocidade de elocução, o que significa que se a velocidade de produção for maior, a duração de cada
elemento é menor.

c.
A velocidade de elocução, o que significa que se a velocidade de produção for maior, a duração de cada
elemento é maior.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 6
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Como ciência linguística, a fonética se ocupa no estudo:

Pergunta 6Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.

b.
Dos sons, fala, desde a sua produção, à percepção.

c.
Dos sons fala desde a sua audição, produção à percepção.

d.
Dos sons da fala desde a sua produção à percepção.

Pergunta 7
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Mas porque uma sílaba pode ser constituída apenas por uma vogal (como na primeira sílaba de a-
bre), esta é o seu elemento mais importante, que funciona como centro e se denomina núcleo.

Pergunta 7Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 8
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Para conseguir em generalização relativa ao processo das vogais átonas em português partimos de
uma

Pergunta 8Resposta

a.
Comparação entre palavras organizadas por pares que apresentam não apresentamo mesmo radical
fonológico.

b.
Comparação entre palavras organizadas de forma ímpares que apresentam o mesmo radical fonológico.
c.
Comparação entre palavras organizadas por pares que apresentam o mesmo radical fonológico.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 9
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
para criar oposições distintivas (nas línguas tonais como, p.ex. o chinês, o tom de uma sílaba, por
contraste com os tons das que a rodeiam, pode opor significados entre duas palavras cujos
segmentos são iguais tendo, assim, uma função distintiva; da mesma forma, a duração de uma
sílaba pode ter valor distintivo como p. ex. em latim ou em inglês)

Pergunta 9Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 10
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Para a realização de uma transcrição fonética, não é suficiente reconhecer a relação símbolo – som, é
também preciso conhecer as restantes convenções. Uma das convenções mais cruciais é a

Pergunta 10Resposta

a.
Delimitação da representação fonética por parênteses rectos, exemplo [k].

b.
Delimitação da representação fonética por parênteses oblíquos, exemplo /k/.

c.
Limitação da representação fonética por parênteses rectos, exemplo [k].

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 11
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00
 Marcar pergunta

Texto da pergunta
Em Português os núcleos silábicos são sempre vogais, mas existem muitas línguas em que certas
consoantes podem ocupar esse lugar, como o [l] silábico da segunda sílaba na palavra inglesa bottle
[´bowtl], o [r] silábico do sérvio krv [´krv] ('sangue') ou o [;] silábico do inglês button [´b√tn].

Pergunta 11Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 12
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A palavra prosódica é

Pergunta 12Resposta

a.
Um constituinte prosódico acima do acento que também contribui para o ritmo da fala e da escrita. Este
constituinte prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟, termo muito
genérico que se integra em vários domínios da gramática.

b.
Um constituinte sílabico acima da própria sílaba que também contribui para o ritmo da fala. Este
constituinte prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟, termo muito
genérico que se integra em vários domínios da gramática.

c.
Um constituinte prosódico acima da sílaba que também contribui para o ritmo da fala. Este constituinte
prosódico é caracterizado por certos aspectos que o relacionam com a „palavra‟, termo muito genérico que
se integra em vários domínios da gramática.

d.
Nenhuma das alternativas.

Pergunta 13
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Numa transcrição fonética a representação do acento tem uma importância menos relevante.
Pergunta 13Resposta

a.
Falso

b.
Verdade

Pergunta 14
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Na morfologia, por exemplo, a palavra morfológica é a sequência em que se concretizam certas
categorias morfológicas como o número ou a flexão verbal.

Pergunta 14Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 15
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
De outro lado, [ɨ] e [u] resultantes de /e, ɛ/ e de /o, ɔ/ são sintaticamente mais reduzidas, e por isso
mais facilmente eliminadas em relação à [ɐ] na fala coloquial do português europeu.

Pergunta 15Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 16
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A sílaba é uma

Pergunta 16Resposta
a.
Construção perceptual, isto é, criada no espírito do locutor.

b.
Nenhuma das alternativas.

c.
Desconstrução perceptual, isto é, criada no espírito do locutor.

d.
Construção perceptual, isto é, criada no espírito do ouvinte.

Pergunta 17
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
No interior de uma palavra prosódica formada por uma forma verbal terminada em,

Pergunta 17Resposta

a.
Como disse, seguida de um nome enclítico iniciado por uma vogal (por exemplo disse-a), o pronome
integra-se na palavra prosódica e a vogal que termina a forma verbal realiza-se como a semivogal [j].

b.
Como disse, seguida de um pronome enclítico iniciado por uma vogal (por exemplo disse-a), o pronome
integra-se na palavra prosódica e a vogal que termina a forma verbal realiza-se como a semivogal [j].

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Como disse, seguida de um pronome enclítico iniciado por uma consoante e vogal (por exemplo disse-a),
o pronome integra-se na palavra prosódica e a vogal que termina a forma verbal realiza-se como a
semivogal [j].

Pergunta 18
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Argumentos para considerar a existência da sílaba são:

Pergunta 18Resposta

a.
Nenhuma das alternativas.
b.
Reduplicação na linguagem dos adultos (exs.: mamã, papá…).

c.
Reduplicação na linguagem das crianças (exs.: malta, agente, dança…).

d.
Reduplicação na linguagem das crianças (exs.: mamã, papá…).

Pergunta 19
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

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Texto da pergunta
Segundo ANDRADE E VIANA (1996:115) a fonética é a disciplina que se ocupa exclusivamente dos
sons da fala humana, sem se preocupar como esses sons são produzidos pelos locutores e como são
percebidos pelos ouvintes.

Pergunta 19Resposta

a.
Verdade

b.
Falso

Pergunta 20
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

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Texto da pergunta
Esta classificação de base orgânica, inicialmente

Pergunta 20Resposta

a.
Dependia da constatação dos movimentos dos articuladores, disponível sem qualquer requisito de
instrumentação técnica.

b.
Co-dependência da constatação dos movimentos dos articuladores, disponível sem qualquer requisito de
instrumentação técnica.

c.
Nenhuma das alternativas.

d.
Era de interdependência da constatação dos movimentos dos articuladores, disponível sem qualquer
requisito de instrumentação técnica.