CRUZEIRO DO SUL, 21 DE MARÇO DE 2024 – QUINTA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA
PRÁTICA DE LINGUAGEM – Análise linguística/ semiótica (alfabetização).
TEMA: CONSOANTE M.
OBJETIVO DA AULA: Comparar palavras identificando semelhanças e diferenças entre sons
de sílabas iniciais, mediais e finais.
CONTEÚDO: Construção do sistema alfabético e da ortografia.
DURAÇÃO: 2 horas.
RECURSOS: Imagens, lousa, giz e atividade impressa.

METODOLOGIA:
ORALIDADE:
LÍNGUA PORTUGUESA:

 Leitura do alfabeto.
 Escrever o alfabeto no quadro e circular as vogais.
 Escrever algumas palavras no quadro para que os alunos façam a leitura. Conte a
quantidade de sílabas de cada palavra escrita.
 Atividade impressa: Nesta atividade os alunos irão realizar a leitura da lavra e ilustrar.

 Em uma folha de sulfite pedir para que os alunos copiem a seguinte frase:
EU O MENINO SOLTANDO PIPA.
 Os alunos deverão ilustrar essa frase.

MATEMÁTICA:
A professora vai escrever números de 0 a 30 no quadro.
Logo depois fazer a contagem juntamente com os alunos.
Indicar alguns números e questionar os alunos que
número é. Qual é o seu antecessor e o seu sucessor.
Atividade impressa:

 16:00 ÁS 16:50 - HORA DA HISTÓRIA COM A

PROFESSORA IZABELA.