PLANO DE AULA

Data: 16/10/2023

Direitos de Aprendizagem:
(x ) Conviver ( x) Brincar ( x) Participar ( x) Explorar ( x) Expressar (x ) Conhecer-se

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS:

( x) O EU, O OUTRO E O NÓS

(x) CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS
(x ) TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
(x ) ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
(x) ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
ATIVIDADES:

 Estudo do alfabeto, números, formas, famílias silábicas e calendário. Roda de conversa

sobre o tema Professor. Música sobre o tema.
 Aula de artes com tema Professor: Desenhe sua professora fazendo uma atividade que
você gosta. Não esqueça de desenhar você e seus colegas de turma.
 Atividade do Livro Adoletá Vol.2 pg.161
 Atividade lúdica de relacionar números as quantidades.

OBJETIVOS: trabalhar noções de unidade e dezena noção de número com dois algarismos
noção de quantidade, sequência numérica e raciocínio lógico. Interação com outras crianças em
atividades diversas. Conceitos da PNA: noção de algarismos, noção de quantidade e raciocínio
matematico. BNCC: EI03CG05 EI03ET04 EI03ET07 EI03EF05 EI03EO02 EI03EO01 BNCC EI03CG05
EI03TS02 EI03EF01.

DESENVOLVIMENTO:

 Primeiro momento: Estudo do alfabeto, números, formas, famílias silábicas e calendário.

Roda de conversa e sobre o tema Professor. Música sobre o tema.
 Segundo momento: Aula de artes com tema Professor: Desenhe sua professora fazendo
uma atividade que você gosta. Não esqueça de desenhar você e seus colegas de turma.
 Terceiro momento: Atividade do Livro Adoletá Vol.2 pg.161 (números de 1 a 16).
 Quarto momento: Atividade lúdica de relacionar números as quantidades. Distribua
tampinhas pet, lego ou toquinhos para as crianças. Ao escrever o número na lousa (5 a
16), os alunos deverão separar a respectiva quantidade.

 RECURSOS: alfabeto e números móveis, imagens de professores, livro pedagógico, jogo

de relacionar.

AVALIAÇÃO: