ESCOLA CLASSE 318 DE SAMAMBAIA

NOME: ______________________________________________________________________________
PROFESSORA: _______________________________________ DATA: _______/_______/______________

1) LEIA O TEXTO ABAIXO E DEPOIS FAÇA O QUE SE PEDE:

A CORRIDA DE SAPINHOS
AUTOR: MONTEIRO LOBATO
ERA UMA VEZ UMA CORRIDA DE SAPINHOS. ELES TINHAM QUE SUBIR UMA GRANDE LADEIRA
E, DO LADO HAVIA UMA GRANDE MULTIDÃO, MUITA GENTE QUE VIBRAVA COM ELES.
COMEÇOU A COMPETIÇÃO. A MULTIDÃO DIZIA:
---NÃO VÃO CONSEGUIR! NÃO VÃO CONSEGUIR!
OS SAPINHOS IAM DESISTINDO UMA A UM, MENOS UM DELES QUE CONTINUAVA SUBINDO.
E A MULTIDÃO A ACLAMAR:
--- NÃO VAI CONSEGUIR! NÃO VAI CONSEGUIR!
NO FINAL DA COMPETIÇÃO, TODOS DESISTIRAM, MENOS AQUELE, QUE SUBIA TRANQUILO,
SEM ESFORÇO.
TODOS QUERIAM SABER O QUE ACONTECEU, E QUANDO FORAM PERGUNTAR AO SAPINHO
COMO ELE CONSEGUIU CHEGAR ATÉ O FIM, DESCOBRIRAM QUE ELE ERA SURDO!

A) PINTE DE AMARELO OS PARÁGRAFOS QUE REPRESENTAM A FALA DA MULTIDÃO.

B) CIRCULE O NOME DO AUTOR DO TEXTO.
C) O QUE ESSA HISTÓRIA NOS ENSINA:
( ) QUE DEVEMOS DESISTIR DO QUE ESTÁ DIFÍCIL.
( ) QUE NÃO DEVEMOS TER MEDO DO PERIGO.
( ) QUE NEM SEMPRE DEVEMOS DAR ATENÇÃO AO QUE OS OUTROS DIZEM.
D) NO QUE O SAPO VENCEDOR ERA DIFERENTE DOS OUTROS?
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E) DE ACORDO COM O QUE APRENDEMOS NAS AULAS, PODEMOS DIZER QUE:
( ) SER DIFERENTE É RUIM.
( ) TODOS SOMOS DIFERENTES E DEVEMOS NOS RESPEITAR.
( ) SER DIFERENTE É SER MELHOR.
F) DESENHE A PARTE DO TEXTO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU:
2) FALE O NOME DAS FIGURAS E PINTE O QUADRINHO QUE INDICA O NÚMERO DE SÍLABAS QUE CADA
PALAVRA TEM:

3) LEIA AS PALAVRAS E FAÇA UM X NO GRUPO DE PALAVRAS QUE RIMAM ENTRE SI:

4) LEIA COM ATENÇÃO E CIRCULE A PALAVRA QUE INDICA O NOME CORRETO DA FIGURA:

MICOFONE FESTIDO VAQUINHA VASSORA VIDA

MICROFONE VETIDO VAQUINA VASORA FIDA
MICROVONE VESTIDO FAQUINHA VASSOURA FITA

5) PINTE O QUADRINHO EM QUE A MESMA PALAVRA ESTÁ ESCRITA DE FORMAS DIFERENTES:

6) ORGANIZE AS PALAVRAS SEPARANDO EM DUAS LISTAS:

BRINQUEDOS MATERIAL ESCOLAR
7) OBSERVE A FIGURA E ESCREVA SEU NOME CORRETAMENTE USANDO G OU J:

8) LEMBRANDO DO QUE ESTUDAMOS NAS AULAS, OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA UMA FRASE
CRIATIVA PARA CADA IMAGEM:

ANTES DE ENTREGAR, LEIA TUDO QUE ESCREVEU E PINTE BEM BONITO!

TODOS VAMOS FICAR FELIZES COM O SEU ESFORÇO!