Estágio Supervisionado para o Ensino de Física 2 – 2020.

1
Prof. Alexandre Campos

Atividade Reflexiva
Observação das perguntas dos professores
Formulação de problemas
Objetivo: Reformular o(s) problema(s) introduzido pelo professor no início (ou
decorrer) das interações verbais observadas na atividade anterior.
Tempo para execução: 1 hora
Avaliação: Apresentação e discussão da proposta durante a orientação de estágio
Dentro do contexto das aulas assistidas (roteiro 1), procure reformular as questões,
transformando-as em perguntas que levam os alunos a raciocinar. Pense na
possibilidade de problemas qualitativos e/ou quantitativos, sempre justificando sua
escolha.
Os problemas são qualitativos e/ou quantitativos? Justifique sua escolha.