PLANO DE AULA

DATA DURAÇÃO DISCIPLINA/ÁREA

xx.xx.xxxx 50 minutos Física

1. Conteúdo:Apresentação do programa Residência Pedagógica.

2. Objetivos:

- Apresentaro programa Residência pedagógica

- Colaborar para a construção de uma relação inicial entre professores e estudantes.
- Conhecer um pouco sobre a relação dos estudantes com a física.

3. Desenvolvimento do Conteúdo:

Introdução:

Propõe-se a realização de uma roda com os estudantes, como momento preparatório para o início da aula.
Nesse momento, será realizada uma breve apresentação do professor e em seguida uma explanação sobre o
programa Residência Pedagógica com ênfase no subprojeto Física. Essa explanação consistirá de maneira
sucinta na definição, objetivos principais, formato do programa e tema que será trabalhado durante as
próximas aulas.

Desenvolvimento:

A aula será desenvolvida por meio de uma dinâmica em grupo envolvendo o professor e todos os estudantes
presentes na sala de aula. A dinâmica consistirá na passagem de uma peteca em uma roda constituída pelos
presentes. No momento em que a pessoa -estudante ou professor- receber a petecaserá convidada a falar o
nome, uma palavra ou frase que pensa quando imagina uma aula de física ou a própria física e o que espera
que tenha em uma aula de física. Quando uma pessoa que já falou receber a peteca, apenas irá direcionar
para outra que ainda não partilhou o nome, a impressão e expectativas em relação à física e as aulas da
mesma. O professor deverá escrever no quadro as respostas dos estudantes em forma de palavras chaves ou
pequenas frases com o intuito de construir um mural para uma possível observação e/ou discussão sobre as
respostas.
Havendo tempo hábil, ao fim da atividade, poderá ser realizada uma breve discussão sobre as impressões dos
estudantes que não estejam relacionadas apenas a uma perspectiva pessoal em relação à física. Esse
momento pode ser utilizado para retirar dúvidas dos estudantes em relação à disciplina. Por fim, após esse
possível momento de discussão, o professor ressaltará a importância de lembrar-se dessa dinâmica para a
próxima aula.

Métodos e Técnicas de Ensino:

- Método expositivo: exposição oral pelo professor;

- Dinâmica em grupo

Recursos Didáticos:

-Quadro
-Piloto ou giz
- Peteca
4. Avaliação:

A avaliação será realizada pela observação das respostas dos estudantes no momento da realização da
dinâmica proposta.

5. Referências Bibliográficas e fontes:

Programa Residência Pedagógica. Edital 01/2020. CAPES.

6. Observações:

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Assinatura do Docente