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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA


LICENCIATURA

SAMUEL MORAES DA SILVA


R.A. 8135283

PORTFÓLIO – CICLO 2
PROGRAMAS DE SAÚDE E SOCORROS URGENTES

BRASÍLIA/DF
2024
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LICENCIATURA

ATIVIDADE CICLO 2
1- O aluno deverá ler o artigo:
Práticas corporais e atividades físicas na atenção básica do sistema único de saúde: ir além da
prevenção das doenças crônicas não transmissíveis é necessário. Rev. Movimento, Porto
Alegre, v. 22, n. 2, 647-658, abr./jun. de 2016. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/58174/37391
Após a leitura responder as questões a seguir:
1. Qual é o foco principal do artigo em relação às práticas corporais e atividades físicas na
atenção básica do Sistema Único de Saúde?
2. Quais são os benefícios das práticas corporais e atividades físicas na promoção da saúde e
prevenção de doenças?
3. Quais são as estratégias destacadas no artigo para promover a participação dos pacientes em
práticas corporais e atividades físicas?
4. Como a abordagem de ir além da prevenção de DCNT pode impactar positivamente a
abordagem geral da saúde na atenção básica?
5. Quais são os principais pontos apresentados no artigo sobre a importância do sistema de
saúde em promover práticas corporais? De que maneira o artigo sugere a colaboração
multiprofissional para a promoção de práticas corporais e atividades físicas

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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
LICENCIATURA

1) Qual é o foco principal do artigo em relação às práticas corporais e atividades físicas na


atenção básica do Sistema Único de Saúde?

O objetivo deste ensaio é defender que a atividade física e a atividade física prestada na atenção
primária em sistemas integrados de saúde não se limitam à prevenção de doenças crônicas não
transmissíveis e não excluem a importância de tais atividades.

As práticas corporais e as atividades físicas são compreendidas num sentido mais amplo,
enfatizando o encontro, a convivência, a formação e a integração de grupos sociais dentro de
uma região e a criação e/ou fortalecimento de relações entre os sujeitos, com os trabalhadores
e com os serviços de saúde.

2) Quais são os benefícios das práticas corporais e atividades físicas na promoção da saúde e
prevenção de doenças?

 SOCIOAFETIVOS, como a maior inserção e interação na comunidade, o aumento da


autoestima, a diminuição nos níveis de ansiedade e depressão;
 BIOLÓGICOS, como a prevenção das DCNT e seus fatores de risco, a prevenção e
combate da osteoporose através do aumento e/ou manutenção da densidade mineral
óssea, a diminuição ou cessação de dores crônicas;
 COGNITIVOS, como o aprimoramento da memória.

3) Quais são as estratégias destacadas no artigo para promover a participação dos pacientes em
práticas corporais e atividades físicas?

Disponibilidade de espaços públicos para sua realização eleva a frequência destas práticas
nessas localidades.

4) Como a abordagem de ir além da prevenção de DCNT pode impactar positivamente a


abordagem geral da saúde na atenção básica?

Assumindo a responsabilidade pela saúde de populações e regiões específicas, levamos em


conta a dinâmica desta região e utilizamos o trabalho em equipe para desenvolver um
cuidado integral.
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LICENCIATURA

5) Quais são os principais pontos apresentados no artigo sobre a importância do sistema de


saúde em promover práticas corporais? De que maneira o artigo sugere a colaboração
multiprofissional para a promoção de práticas corporais e atividades físicas

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