A Educação Previdenciária, tem como objetivo disseminar conhecimento sobre

os direitos e deveres da previdência social, por meio de abordagens inovadoras e

estratégias educacionais adaptadas a públicos diversos.
Lima et al. (2022) implementaram um projeto pioneiro de educação
previdenciária na primeira infância, recorrendo a oficinas pedagógicas ancoradas na
literatura infantil adaptada, ilustrando a viabilidade de instigar conceitos previdenciários
de forma lúdica.
Já, Pereira e Comarú (2021) direcionaram o foco para o público trabalhador,
valendo-se de vídeos educativos abordar aspectos complexos da seguridade social e
dos regimes de previdência complementar, com o intuito de fomentar uma formação
crítica e reflexiva. Paralelamente, o INSS, por meio do Programa de Educação
Previdenciária (PEP), disponibiliza cursos à distância gratuitos destinados aos
profissionais da educação. Esta oferta formativa especializada objetiva capacitar
educadores para a disseminação de conhecimentos específicos sobre Previdência
Social, enfatizando a promoção de uma formação cidadã voltada para a compreensão
dos direitos e deveres previdenciários.
Em um levantamento das iniciativas voltadas para o ensino de educação
previdenciária, observou-se que exclusivamente o INSS destina-se especificamente a
esta área. Contrastando com esta abordagem, verifica-se que outras iniciativas
analisadas incorporam a educação previdenciária em uma abordagem educacional
mais ampla, que abrange a educação financeira.
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Educação Financeira é
incorporada como um tema transversal, abrangendo diferentes áreas do conhecimento
e visando capacitar os alunos para lidar de maneira consciente e responsável com
questões financeiras. Dentro dessa perspectiva, a Educação Previdenciária é integrada
como parte desse conjunto de conhecimentos, sendo tratada de forma interdisciplinar,
em diálogo com outras disciplinas, com o objetivo de proporcionar aos alunos uma
compreensão ampla sobre a importância do planejamento previdenciário para a
segurança financeira a longo prazo (BNCC, 2018).
Essa abordagem pedagógica, ao diluir o foco específico na previdência, pode
comprometer o entendimento dos estudantes sobre a obrigatoriedade estatal de
garantir a Previdência Social como um direito fundamental, conforme articulado no
artigo 194 da Constituição Federal. Este enfoque tem o potencial de enfatizar
desproporcionalmente a importância da gestão individual sem reconhecer
adequadamente o papel do Estado como garantidor de direitos sociais, sugerindo a
reflexão acerca da possibilidade de eventual revisão pedagógica que equilibre
adequadamente a responsabilidade individual com a responsabilidade estatal.
Assim, o presente estudo analisará a Educação Previdenciária sob a perspectiva
de um direito social que engloba um conjunto integrado de ações promovidas tanto
pelos poderes públicos quanto pela sociedade.
Referencia:

Instituto Nacional do Seguro Social (INSS). (2022). INSS oferece cursos de graça sobre
educação previdenciária para profissionais da educação. Disponível em:
https://www.gov.br/inss/pt-br/assuntos/inss-oferece-cursos-de-graca-sobre-educacao-
previdenciaria-para-profissionais-da-educacao

Instituto Nacional do Seguro Social (INSS). (2024). Curso Disseminadores das Informações
Previdenciárias para Profissionais da Educação. Disponível em:
https://educapep.inss.gov.br/enrol/index.php?id=57

Pereira, C. de A., & Comarú, M. W. (2021). Promovendo a educação previdenciária dos

trabalhadores: estratégias de vídeos informativos para a formação cidadã. Revista Humanidades
e Inovação, 8(53), 306-316.

Lima, D. V. de, Cardoso, J. W. R., Modernell, A. B., Cavalcante, R. M. C., & Barros, G. M.
(2021). Educação previdenciária na primeira infância para a formação de uma consciência
cidadã. Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC), 15(2).

Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (2018). Educação financeira como tema transversal.
Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#/site/conteudo-conhecimento/
ensino-fundamental/matematica/ef8/tema-transversal/2/2