Fen - Proc - Aul1 - Pcedefinição de Fenômeno Psicológico

Psicologia: Fenômenos e Processos | Psicologia - UNAMA | Prof.ª Angélica Brandão | Matrícula: 040700321 | 2020.
2
Prof.ª Esp. Angélica Brandão Santos
Psicologia: Fenômenos e Procesos
Psicologia: Fenômenos e Processos | Psicologia - UNAMA | Prof.ª Angélica Brandão | Matrícula: 040700321 | 2020.2
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
❑ Plano de Ensino complementar
❑ Definição de Fenômeno
Psicológico
▪ EMENTA: ▪ COMPETÊNCIA ESPECÍFICA: ▪ METODOLOGIA:
▪ Processos básicos do ▪ Reconhecer o fenômeno ▪ Aula expositiva dialogada;

comportamento psicológico
humano
Psicologia: Fenômenos e Processos
Plano de Ensino Complementar
ATIVIDADE DO
DATA CONTEÚDO PROGRAMÁTICO MÉTODO
DISCENTE
AGOSTO
- Dinâmica de apresentação;
- Apresentação do PAD e PCE;
- Aula expositiva
24/08 - Introdução a Psicologia Científica: - Leitura 02
dialogada
Conceituação e definição de fenômeno
Psicológico.
- Introdução aos processos psicológicos básicos. - Aula expositiva
31/08 - Leitura 03
- Processos Psicológicos Básicos: Atenção. dialogada
ATIVIDADE DO
DISCENTE
SETEMBRO
07/09 - FERIADO – reposição aula prática - -
- Processos Psicológicos Básicos: Emoção. - Aula expositiva
14/09 - Leitura 04 e 05
dialogada
- Processos Psicológicos Básicos: Sensação e
Percepção.
- Desenvolvimento histórico do Conceito de
- Aula expositiva - Leitura 04 e 05
21/09 percepção.
dialogada (cont.)
- Elementos constitutivos do processo perceptivo
- Propriedades da percepção
- Propriedades da percepção Revisão dos

- Grupos de
- Perspectivas teóricas do estudo da percepção conteúdos do
28/09 discussão
- Formas e função da percepção bimestre
Nota (1,0)
- REVISÃO - Leitura 06 e 07
ATIVIDADE DO
DISCENTE
OUTUBRO
05/10 1ª AVALIAÇÃO -
12/10 FERIADO – reposição aula prática - -
- Aula expositiva
- Mente e Cérebro
dialogada
19/10 - Pensamento e Raciocínio - Leitura 08
- Discussão baseada
em fenômeno
26/10 OFICINA PROFISSIONALIZANTE
ATIVIDADE DO
DISCENTE
NOVEMBRO
02/11 FERIADO – reposição aula prática - -
- Pesquisa de
- Aula expositiva
09/11 - Linguagem temas para sala
dialogada
de aula inversa.
Sala de aula
- Identidade e Personalidade
16/11 invertida - Leitura 09
- Sexualidade
- Saúde e Doença Mental - Introdução
- Revisão dos
- REVISÃO expositiva
23/11 conteúdos do
dialogada
semestre
- Discussão
AVALIAÇÃO DOL - Revisão dos
30/11 - conteúdos do
semestre
ATIVIDADE DO
DISCENTE
DEZEMBRO
07/12 2ª AVALIAÇÃO - -
14/12 AVALIAÇÃO DE 2ª CHAMADA - -
21/12 PROVA FINAL - -
ATENÇÃO
O cronograma de aulas está sujeito a alteração. Porém, todas as
alterações serão previamente comunicadas.
DUVIDAS?
CONTRIBUIÇÕES?
CONTRATO DE AULA
❑ Horário de Início e término;
❑ Intervalo;
❑ Reposições;
❑ Envio de material;
❑ Canal de comunicação.
Definição de Fenômeno Psicológico
Conhecimento produzido Conjunto de
CIÊNCIA
SENSO COMUM
através da tradição. conhecimentos sobre fatos

Quando é estabelecido, ou aspectos da realidade,
passa a ser transmitido de expresso por meio de
geração em geração. linguagem técnica e
rigorosa.
No dia-a-dia, o senso Características:
comum produz suas
Objeto específico;
próprias teorias (VISÃO DE
MUNDO). Linguagem rigorosa;
Métodos e técnicas específicas;
Processo cumulativo do
conhecimento;
Objetividade.
BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: uma introdução ao estudo da psicologia. 15 ed. São Paulo: Ed. Saraiva, 2018.
VAMOS DISCUTIR A PSICOLOGIA DO SENSO COMUM?
Pense nas seguintes situações:
O amigo que se
considera meio
psicólogo.
Com base no texto lido, como você explicaria tais situações?

Qual o objeto de estudo da psicologia?
PSICOLOGIA
CIENTÍFICA
Todas as ciências humanas têm o homem ▪ Campo científico

como objeto de estudo. relativamente novo;
▪ O pesquisador
Entre as diversas abordagens psicológicas, confunde-se com o
não existe consenso a respeito do objeto de objeto pesquisado;
estudo da psicologia.
▪ Fenômenos psicológicos
muito complexos.
Como Bock, Furtado e Teixeira
(2001) justificam este fato?
A subjetividade como objeto da psicologia
PSICOLOGIA
CIENTÍFICA
A matéria da psicologia é o homem em todas as suas

expressões, as visíveis (comportamentos) e as invisíveis
(sentimentos), as singularidades (porque somos como somos) e
as genéricas (porque todos somos assim).
HOMEM-CORPO HOMEM-AFETO
HOMEM-PENSAMENTO
E o que é a subjetividade?
PSICOLOGIA
CIENTÍFICA
▪ É um mundo de ideias...
▪ Um mundo de significados...
É a síntese singular e individual que cada um
▪ Um mundo de emoções...
de nós vai constituindo conforme vamos nos
desenvolvendo e vivenciando as ... Construído internamente pelo
experiências da vida social e cultural. sujeito em suas relações sociais.
É uma síntese que nos identifica, de um lado,

por ser única, e nos iguala, de outro lado, na
medida em que os elementos que a
constituem são experenciados no campo
comum da objetividade social.
PSICOLOGIA
CIENTÍFICA
A Psicologia é um ramo das Ciências Humanas e a sua
identidade pode ser obtida considerando-se que cada
um desses ramos enfoca de maneira particular o
objeto homem, construindo conhecimentos distintos e
específicos a respeito dele.
Assim, com o estudo da subjetividade, a Psicologia
contribui para a compreensão da totalidade da vida
humana.
Linha do tempo da Psicologia
DA CIÊNCIA
A EVOLUÇÃO
PSICOLÓGICA
1. A psicologia entre os gregos

2. A psicologia no império romano e na idade média
3. A psicologia no renascimento
4. A origem da psicologia científica
5. A psicologia científica (funcionalismo, associacionismo,
estruturalismo
6. As principais teorias da psicologia no século XX
Fenômeno
Afinal, o que é um fenômeno
FENÔMENO
PSICOLÓGICO
psicológico? Fato ou evento

que pode ser
descrito e
Os fenômenos e processos psicológicos “constituem
explicado
classicamente objeto de
cientificamente.
investigação e atuação no domínio da Psicologia, de forma
a propiciar amplo
conhecimento de suas características, questões conceituais
e modelos explicativos
construídos no campo, assim como seu desenvolvimento
recente”
(CNE/CES,2004)
CNE/CES. Resolução nº 8, de 18 de maio de 2004. Brasília: Diário Oficial da União, sessão 1, p. 16-17, 2004.
ATIVIDADE DO
DISCENTE
para próxima aula
LEITURA:
DALGALARRONDO, Paulo. A atenção e suas alterações. In DALGALARRONDO, Paulo.

Psicopatologia e Semiologia dos transtornos mentais. 3 ed. Porto alegre: Artmed,
2019.
OBS: O capítulo será disponibilizado em PDF no grupo da disciplina.
SANTOS
ANGÉLICA BRANDÃO
OBRIGADA
PROFESSORA
ESPECIALISTA
CONTATOS:
040700321@prof.unama.br

Fen - Proc - Aul1 - Pcedefinição de Fenômeno Psicológico

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Fen - Proc - Aul1 - Pcedefinição de Fenômeno Psicológico

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Psicologia: Fenômenos e Processos | Psicologia - UNAMA | Prof.ª Angélica Brandão | Matrícula: 040700321 | 2020.

❑ Plano de Ensino complementar

▪ EMENTA: ▪ COMPETÊNCIA ESPECÍFICA: ▪ METODOLOGIA:

▪ Processos básicos do ▪ Reconhecer o fenômeno ▪ Aula expositiva dialogada;

- Propriedades da percepção Revisão dos

através da tradição. conhecimentos sobre fatos

Pense nas seguintes situações:

Com base no texto lido, como você explicaria tais situações?

Todas as ciências humanas têm o homem ▪ Campo científico

A matéria da psicologia é o homem em todas as suas

É uma síntese que nos identifica, de um lado,

1. A psicologia entre os gregos

psicológico? Fato ou evento

DALGALARRONDO, Paulo. A atenção e suas alterações. In DALGALARRONDO, Paulo.

Você também pode gostar