FACULDADE VALE DO AÇO

DIREÇÃO ACADÊMICA
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA

PLANO DE TRABALHO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

IDENTIFICAÇÃO
Curso: Psicologia
Disciplina: Práticas Integrativas em Psicologia I CH Total: 30 h CH Teórica: 22h CH Prática: 8h
Professor: Esp. Márcia de Sousa Costa E-mail: marciavidalpsi@gmail.com
Período: 1º Turno: Noturno Ano/Semestre: 2021.1

PERFIL DO EGRESSO
Na perspectiva de que o psiquismo humano é condicionado por elementos históricos, sociais e biológicos, o Curso de Psicologia da FAVALE direciona suas
ações no sentido de proporcionar ao aluno o encontro com saberes que o capacitem a analisar, avaliar, pesquisar, diagnosticar e planejar ações preventivas e
curativas relativamente a processos psicológicos e psicossociais, a partir de uma intervenção nos âmbitos individuais e coletivos dos diversos campos de
atuação profissional para a promoção de qualidade de vida.

DATA CH
SEM COMPETÊNCIA/HABILIDADE CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO REF.¹
CH ACU
17/04 Apresentação da disciplina Google meet; Formativa: 1,2 (Numerar
1 2h Aula expositiva e dialogada
2h A interdisciplinaridade e a psicologia slides Debate etc de acordo)

A psicologia e seus campos de atuação:

Introdução. Roda de conversa, através
24/04 Google meet; Formativa
2 4h - Percepçã o dos alunos acerca de análise de artigos
2h artigos científicos (debate)
científicos.
das diversas á reas de atuaçã o
da psicologia
3 08/05 8h Relato de experiência Estudo
 atraves de vídeo de
Atuação psicologia Escolar
4h profissional que atua nessa dirigido
área
Relato de experiência
15/05 atraves de vídeo de Estudo
4 12 h Atuaçã o psicologia
4h profissional que atua nessa dirigido
Social/comunitá ria área
Relato de experiência
Atuação psicologia organizacional
22/05 atraves de vídeo de Estudo
5 16 h
4h profissional que atua nessa dirigido
área
Relato de experiência
29/05 atraves de vídeo de Estudo
6 20 h Atuação Psicologia da saúde
4h profissional que atua nessa dirigido
área
Relato de experiência
05/06 Atuação psicologia jurídica atraves de vídeo de Estudo
7 24 h
2h profissional que atua nessa dirigido
área
Orientação acerca do projeto de
12/06
8 26 h intervenção
2h

19/06 Primeira Avaliação Somativa Teórica – Construção do projeto de intervenção

9 28 h
2h
22/06
10 30 h Prá tica
2h Aplicação do projeto de intervenção
Apresentação do projeto de
03/07
11 32 h intervenção Prá tica
2h

12 10/07 34 h Prá tica

2h Apresentação do projeto de
intervenção
 12/07
13 36 h
2h Prova final

¹REFERÊNCIAS
BÁSICAS
1. ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução a
metodologia do trabalho científico. 10. ed. São Paulo:
Atlas, 2010. 158 p.
2. BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo
a aprender: introdução à metodologia científica. 29. ed.
Petropólis (RJ): Vozes, 2015. 112 p.
3. MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria.
Fundamentos de metodologia científica. 8. ed. São
Paulo: Atlas, 2017. 297 p.
COMPLEMENTARES
4. ACEVEDO, Claudia Rosa; NOHARA, Jouliana Jordan. Como fazer Monografias: TCC, dissertações e teses. 4ª ed. rev e
atual. São Paulo: Atlas, 2013. 254 p.
5. PÁDUA, Elisabete Matallo Marchesini de. Metodologia da pesquisa: abordagem teórico-prática. 18 ed. Campinas,
SP: Papirus, 2016. 142 p.
6. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. 12 ed. São Paulo (SP):
Atlas, 2017. 331 p.
7. AZEVEDO, Israel Belo de. O prazer da produção científica: passos práticos para a produção de trabalhos
acadêmicos. 13 ed. São Paulo (SP): Editora Hagnos, 2012. 263 p.
8. KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 32. ed. Rio de
Janeiro: Vozes, 2011. 182 p.

Data de aprovação 08 de fevereiro de 2021

Assinatura do Professor

Assinatura do Coordenador