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Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Pró-Reitoria de Planejamento e Avaliação Acadêmicos

NOME DA DISCIPLINA Psicologia Analítica I – Jung


CURSO EM QUE SERÁ MINISTRADA Psicologia
PERÍODO 3º período
N° DE CRÉDITOS 2
CARGA HORÁRIA 34
SEMESTRE / ANO 2º semestre/2024
PROFESSOR (A) Marisa Catta-Preta
FACULDADE Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde
DEPARTAMENTO Departamento de Teorias e Práticas Clínicas
Quantas horas extensionistas estão previstas?
A DISCIPLINA CONTEMPLA
ATIVIDADES EXTENSIONISTAS
________________________________
( ) SIM (X)NÃO Quantas horas serão executadas pelos alunos em
atividades externas?

__________________________________

Em caso de resposta afirmativa, qual é a ( ) Projetos ( ) Cursos e oficinas ( ) Eventos ( ) Prestação de Serviços
modalidade de horas extensionistas que a
sua Disciplina Desenvolve?
Todos os alunos participarão das ( ) SIM ( )NÃO
atividades extensionistas?
A ATIVIDADE EXTENSIONISTA É ( ) SIM ( )NÃO
INTERDISCIPLINAR? INFORME A DISCIPLINA:

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Pró-Reitoria de Planejamento e Avaliação Acadêmicos

Ementa (Como Consta no PPC)


O curso visa ensinar os conceitos b á sicos da Psicologia Anal ítica, segundo as formulaç õ es teó ricas de C. G. JUNG. Pretende, ainda,
propiciar ao aluno a capacidade de observar e de interpretar os fen ô menos da realidade ps íquica, tanto individual como coletiva,
segundo a perspectiva simb ó lica da Psicologia Anal ítica.
Objetivos (CONFERIR EMENTA DA UNIDADE CURRICULAR EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS DO CURSO)
O aluno dever á ser capaz de: (a) identificar conceitos b á sicos da Psicologia Anal ítica, segundo as formulaç õ es teó ricas de C. G. JUNG;
(b) refletir sobre sua percepç ã o dos fen ô menos subjacentes à prá tica clínica.
Conteúdo Programático
Metodologia ou Estratégias de Recursos Tecnológicos ou
Ensino (Metodologias Ativas, Físicos (Plataforma / Software /
Data / Número de Horas
Conteúdo por Aula projetos, sala de aula invertida, Aplicativos / Salas de Aula
Semana extensionistas desta atividade
trabalhos em grupo, entrevistas, específicas / Laboratórios /
seminários) Equipamentos)
Apresentação do curso:
Leitura complementar: SILVEIRA,
cronograma, bibliografia,
26/02 Nise. Jung, vida e obra.
metodologia e avaliação.
TACEY, David. How to read Jung.
C. G. Jung: vida e obra.
Apresentação do filme “Face
to Face”: entrevista da BBC Filme “Face to Face”: entrevista da
04/03
com C. G. Jung BBC com C. G. Jung
Comentários sobre o filme
Leitura: JUNG, C.G. Psicologia do
A psicologia do
11/03 Inconsciente, cap. I e II.
Inconsciente: teoria de Eros
A psicologia do
Inconsciente: a vontade de
Leitura: JUNG, C.G. Psicologia do
18/03 Poder
Inconsciente, cap. III e IV.
Os tipos de atitude:
introversão e extroversão

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Leitura: JUNG, C.G. Fundamentos


da Psicologia Analítica, 1ª
conferência, par. 01-19.
O Ego: complexo da
25/03 PENNA, E. D. Sistema ego-
consciência
consciência, pág. 01-07.
STEIN, M. Jung, o mapa da alma.
Consciência do ego, p. 21-39.
Leitura: JUNG, C.G. Psicologia do
Inconsciente, cap. V.
O inconsciente pessoal e
01/04 JUNG, C.G. Fundamentos da
coletivo
Psicologia Analítica, 2ª conferência,
par. 74-94.
Leitura: JUNG, C.G. Fundamentos
O teste de associação de
da Psicologia Analítica, 2ª
08/04 palavras: exercício em aula
conferência, par. 97-144; 3ª
com o teste.
conferência, par. 145-159.
Leitura: STEIN, M. Jung, o mapa da
alma, cap. 02.
15/04 Teoria dos complexos
Leitura complementar: JUNG, C.G. A
natureza da psique, par. 194-219.
22/04 Semana da Integração
29/04 1ª Avaliação
Leitura: HUMBERT, E. Jung.
Os arquétipos do Arquétipos, p. 95-104.
06/05
inconsciente coletivo STEIN, M. Jung, o mapa da alma,
pág. 81-96.
13/05 Funções da consciência: Leitura: JUNG, C.G. Fundamentos
sentimento, pensamento, da psicologia Analítica, 1ª

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conferência, par. 20-36; 2ª


conferência, par. 95-96.
sensação e intuição
VON FRANZ, M.L. A função
inferior, cap.1, p.11-35.
Energia Psíquica: a dinâmica Leitura: STEIN, M. Jung, o mapa da
20/05
da Psique alma, cap. 03.
2ª Avaliação: apresentação
27/05
de seminários
2ª Avaliação: apresentação
03/06
de seminários
Comentários sobre a
10/06 avaliação
Encerramento do curso

17/06 Reavaliação

Avaliação
Forma de Avaliação (Oral /
Recurso tecnológico (quando
Data da Escrita / Seminário /
Tipo: Individual / Grupo Pesos (caso houver) necessário) Plataforma/
Avaliação Projeto / Entrega de
Softwares/Aplicativos, etc)
Relatório / outro (indicar)
30/04 Prova para verificação de Individual/Grupo A nota mínima para aprovação é
conceitos e capacidade de 5,0 (cinco) em cada prova ou
estabelecer relações. trabalho. Caso o aluno não atinja
nota mínima de 5,0, pode realizar a
reavaliação. A média só é
calculada caso o aluno atinja a nota

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mínima (5,0) nas duas avaliações


A nota mínima para aprovação é
5,0 (cinco) em cada prova ou
Trabalho para verificação de trabalho. Caso o aluno não atinja
28/05
conceitos e capacidade de Grupo nota mínima de 5,0, pode realizar a
04/06
estabelecer relações. reavaliação. A média só é
calculada caso o aluno atinja a nota
mínima (5,0) nas duas avaliações

Bibliografias Básica e Complementar


HUMBERT, E. Jung. São Paulo: Summus, 1985.
JUNG, C. G. Psicologia do Inconsciente, OC VII . [1916]. Petrópolis: Vozes, 2011.
JUNG, C. G. A vida simbólica, OC XVIII/I. [1957]. Petrópolis: Vozes, 2011.
PENNA, E. M. D. Sistema ego-consciência. In: PENNA, Eloísa Marques Damasco. Um estudo sobre o método de investigação da
psique na obra de C. G. Jung . Dissertação (Mestrado em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São
Paulo, 2003.
STEIN, M. Jung, o mapa da alma: uma introdução. São Paulo: Cultrix, 1998.
VON FRANZ, M.L; HILLMAN, J. A tipologia de Jung. São Paulo: Cultrix, 2007.

Complementar: Indicadas pelo professor para Consulta

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JUNG, C. G. A natureza da psique, OC VIII . [1947]. Petrópolis: Vozes, 2011.


SILVEIRA, N. Jung, vida e obra . São Paulo: Paz e Terra, 2006.
TACEY, D. How to read Jung . Londres: Granta Books, 2006.

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