A FACULDADE ADVENTISTA DA BAHIA (Fadba) é uma instituição de ensino da Igreja Adventista do Sétimo Dia, alicerçada na cosmovisão bíblica,

comprometida com a obra cristã da redenção e a formação integral de profissionais competentes para o exercício responsável da cidadania e o serviço à
comunidade.

PLANO SEMESTRAL DE ENSINAGEM

CURSO PERÍODO/ANO
Medicina Veterinária 1°/2024.1
MÓDULO DE APRENDIZAGEM DOCENTE (S)
Formação Espiritual Madison Marques

CRÉDITOS/ CARGA HORÁRIA

CRÉDITOS TEÓRICA (h) PRÁTICA (h) DIGITAL (h) EXTENSÃO (h) TOTAL (h)
02 20 h --h --h 20 h 40 h

EMENTA
Elementos constitutivos da formação espiritual a partir da pessoa de Jesus Cristo, conforme a revelação bíblica.

CÓDIGO DA
COMPETÊNCIA COMPETÊNCIAS/PERFIL DO EGRESSO
(CC)
Exercer liderança saudável de pessoas e equipes de saúde, coerente com as demandas organizacionais, sempre tendo em vista o bem-estar
CG04 da comunidade, com compromisso, responsabilidade, empatia e habilidade na tomada de decisões para o alcance de metas, resultados e
concretização da missão.
Experimentar um relacionamento pessoal com Deus, por meio da influência do Espírito Santo, compartilhar atributos de Seu caráter e viver
CG07
de acordo com Seus propósitos redentivos.
Desenvolvimento de projetos- Planejar, executar, gerenciar e avaliar programas, projetos, processos e ações nas diferentes áreas da
CE04
Medicina Veterinária, no Recôncavo Baiano e região nacional onde o egresso irá atuar; seguir as metodologias e o rigor científico.
 Empreendedorismo e Gestão- Planejar, desenvolver, orientar e gerenciar atividades de empreendedorismo e de responsabilidade técnica
para clínicas e hospitais veterinários; fazendas de reprodução animal; biotérios; unidades de produção de medicamentos
CE07
imunobiológicos; produtos biológicos; rações para animais; e indústrias de produtos de origem animal sendo ampliado em função de
novas demandas apresentadas pelo mundo do trabalho e sua análise crítica.

PROCEDIMENTOS PARA ABORDAR A RELAÇÃO FÉ E ENSINO

A relação fé e ensino permeia todas as unidades de aprendizagem e estratégias de ensinagem do módulo. Todas as referências bibliográficas selecionadas
abordam temas relacionados a fé cristã. Apresentação de seminários, auxiliará na compreensão das unidades de aprendizagem proposta. Atividades
desenvolvidas em grupo durante as aulas, proporcionará a convivência harmônica com o coletivo. Além disso, as atividades de extensão propostas pelo
módulo, terão caráter social e espiritual, sendo desenvolvidas em parceria com a Pastoral Universitária/FADBA e Núcleo de Extensão.

UNIDADES DE APRENDIZAGEM
● O Plano da Redenção
● A Pessoa de Cristo: histórico e bíblico
● A experiência da salvação (graça, justificação e glorificação)
● Crescimento em Cristo (libertação e santificação)
● As disciplinas espirituais: oração, meditação, jejum e estudo da Bíblia
● Aspectos contemporâneos da Espiritualidade: vida familiar, estilo de vida e finanças
● A essência da adoração
● Perdão e reconciliação
● Relação entre amor e justiça
● Jesus como resposta ao sofrimento humano
● A esperança cristã

ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM
As estratégias de ensinagem presentes neste módulo, pautam-se no protagonismo e autonomia discente, à medida que as aprendizagens são construídas.
Deste modo, são incorporados os elementos de referência do currículo, tais como: flexibilidade, interdisciplinaridade, transversalidade, replicabilidade e
transferibilidade. A diversidade de estratégias se dá a partir da relação entre as evidências das competências e as unidades de aprendizagem. Para a
potencialização da aprendizagem, nesse módulo, foram incorporadas ações com abordagem extensionista, que contribuem para transversalização da área
acadêmica com a comunidade em seu entorno, fortalecendo o processo de aprendizagem, a partir do levantamento de demandas reais, relativas a vida
profissional, com ênfase na interdisciplinaridade. Espera-se que fazendo uso das estratégias descritas a seguir, os estudantes aprendam de modo ativo e
duradouro. Vale ressaltar, que considerando os ritmos individuais e os processos de construção grupal, serão garantidas as acessibilidades comunicacional,
digital, instrumental e metodológica.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação é compreendida neste módulo numa perspectiva formativa, incluídos processos de monitoramento e automonitoramento da aprendizagem,
atividades de extensão e outros instrumentos, tendo em vista o desenvolvimento progressivo de competências, com pontuação máxima de 10 pontos. A
recuperação das atividades eventualmente não realizadas, por motivos devidamente justificados, serão aplicadas novamente durante o próprio semestre,
em acordo (prazos de entrega) com o docente.

REFERÊNCIAS BÁSICAS
● AGUIAR, A.T. de. O Deus de toda graça: a reação divina diante da fragilidade humana. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2014.
http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=242894
● RODOR, A. O incomparável: Jesus Cristo. São Paulo - SP: UNASPRESS, 2011.http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=197261
● WHITE, E. Caminho a Cristo. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2013.
http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=251956

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
● LEWIS, C. S. Cristianismo puro e simples. São Paulo: Martins Fontes, 2008.http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=263809
● LIESSI, H. D. Oásis: uma vida de intimidade com Deus através da oração. Cachoeira, BA: Edição do Autor,
2020.http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=269145
● STOTT, J. Cristianismo básico. Viçosa, MG: Ultimato, 2007.http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=243638
● YANCEY, P. O Jesus que eu nunca conheci. São Paulo: Editora Vida, 2002.http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=22186
● WHITE, E. O Desejado de todas as nações. Tatuí: Casa Publicadora Brasileira, 2012. http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=251365

REFERÊNCIAS PARA APOIO/APROFUNDAMENTO

● CARNEIRO, M. I. de A. L.; FÉRES-CARNEIRO, T. O papel do perdão na reconciliação: uma análise qualitativa das repercussões no recasamento com
o ex-cônjuge. Contextos Clínic vol.12 no.3 São Leopoldo set./dez. 2019. Disponível em:
Http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-34822019000300007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
 ● Nascimento, J. A influência das redes sociais na vida cristã. Revista Ensaios Teológicos – Vol. 04 – Nº 01 – Jun/2018 – Faculdade Batista Pioneira –
ISSN 2447-4878

SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

TIPO
DATA INSTRUMENTO DE VERIFICAÇÃO CRITÉRIOS
TESTE EXTENSÃO OUTROS
Os alunos serão divididos em grupos de trabalho.
Apresentação do conteúdo do livro. RODOR, A. O
incomparável: Jesus Cristo. São Paulo - SP: UNASPRESS,
2011. [Recurso eletrônico, disponível em Minha
Biblioteca]. 1,5 pontos a parte escrita/Power Point/Canva e
1,5 pontos a apresentação oral, total: 3,0 pontos.
TODOS DEVEM POSTAR a parte escrita no AVA e TODOS
01/04 Seminário em Grupo X
DEVEM apresentar o seminário em sala juntamente com
sua equipe.
Mecanismo de recuperação: entrega da parte escrita até
uma semana fora do prazo, nota 20% menor.

http://biblioteca.iaene.br/index.asp?codigo_sophia=1
97261
18/03 4 checks de aprendizagem aplicados ao final das aulas
29/04 e baseados no conteúdo ministrado no dia. Cada teste
13/05 Checks de aprendizagem X valerá 0,5. Total: 2,0 pontos.
03/06 Mecanismo de recuperação: check com menor nota será
desconsiderado e o de maior nota duplicado.
2 relatórios de leitura, discussão e aplicação das
15/04 temáticas de textos relacionados. Valoração: 1 ponto
Atividades X cada.Total: 2,0 pontos.
10/06
Mecanismo de recuperação: relatório com menor nota será
desconsiderado e o de maior nota duplicado.

10/06 Projetos de extensão
ELEMENTO AVALIATIVO
Intervenção extensionista
Check de aprendizagem
Avaliações objetivas e subjetivas
ETAPAS
Sensibilização do grupo e
apresentação da proposta
Levantamento sistemático e
construção da proposta
Participação nos projetos sociais/missionários
desenvolvidos pela Pastoral Universitária e Núcleo de
X
Extensão. Mínimo de 4 participações para obter 100%
da nota. Valor: 3,0 pontos
NOTA MÁXIMA ATRIBUÍDA
3,0 pontos
2,0 pontos
5,0 pontos
TOTAL: 10 pontos
EXTENSÃO
CONTEXTUALIZAÇÃO PROCEDIMENTOS DE ENSINO INSTRUMENTO DE VERIFICAÇÃO
Reconhecer-se como sujeito na Apresentação da proposta de extensão Socializar os critérios e
diversidade humana e compreender o instrumentos de avaliação dos
papel social que cada indivíduo tem a Motivação e incentivo aos alunos para projetos de extensão. Prever as
desempenhar. Com efeito, ter a participarem dos projetos de extensão. datas de entregas dos relatórios
percepção do impacto que o indivíduo individuais das atividades
pode exercer na vida em sociedade, Descrição detalhada do funcionamento, realizadas pelos alunos(as).
contribuindo na saúde física, público alvo e datas de realização dos
emocional e espiritual de si e do outro. projetos. As ações extensionistas serão
realizadas coletivamente, porém os
instrumentos avaliativos serão
individuais.
Condições sociais das cidades e Levantamento de informações a partir de
instituições beneficiadas com as visitas aos locais escolhidos para as -
intervenções. intervenções e relatos de pessoas das

Conhecer os princípios de beneficência
Fundamentação social compartilhados pela rede
educacional adventista.
Atuar consciente e sistematicamente
para a manutenção da saúde, bem-
estar e qualidade de vida das pessoas,
Intervenção famílias e comunidade, considerando
aspectos éticos, políticos, espirituais,
sociais, culturais, econômicos,
ambientais e biológicos.
Divulgação dos resultados obtidos
através dos projetos em diferentes
Apresentação/defesa canais/veículos de comunicação dos
munícipios alcançados e nas redes
sociais institucionais.
Avaliação dos relatórios individuais das
Avaliação dos produtos
atividades de extensão
CRONOGRAMA DE TRABALHO
EVIDÊNCIA(S) DA
DATA UNIDADE(S) DE APRENDIZAGEM
COMPETÊNCIA
Demonstrar conhecimento
teórico e praticar momentos de
Introdução ao módulo e “Como ter uma
19/02 comunhão individual, através
experiência real com Deus?”
da reflexão na revelação geral e
específica.
comunidades locais e instituições a serem
beneficiadas.
WHITE, Ellen. Beneficência Social. Tatuí, SP:
-
Casa Publicadora Brasileira. 1996
Execução dos diferentes projetos com o
Observação in loco da execução do
acompanhamento do professor do módulo
projeto
e equipe da Pastoral Universitária/FADBA
Entrega de relatórios das
Registros fotográficos nas redes sociais atividades de participação no
institucionais e no relatório individual. projeto, ASSINADO PELA PASTORAL
UNIVERSITÁRIA.
Leitura dos relatórios individuais de
Análise dos relatórios das
atividades de extensão enviados através do
atividades e lançamento das notas.
campus virtual FADBA.
REFERÊNCIA PARA ESTUDO
CC ESTRATÉGIA(S) DE ENSINAGEM
PRÉVIO INDIVIDUAL
BRAINSTORMING (DINÂMICA DE
APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS E
CG04
CG09
APRESENTAÇÃO DO COMPONENTE -
CURRICULAR)
AULA EXPOSITIVA E DIALÓGICA
 Conhecer e demonstrar através
de respostar assertivas o PPT – Hist. da espiritualidade cristã
Breve panorama histórico da CG04 https://www.youtube.com/watch?v=2
26/02 processo histórico do CG05 VÍDEO – “O MUNDO QUE RECEBEU O
A_MuDtFMLo
espiritualidade no contexto cristão CRISTIANISMO”
cristianismo e seus principais
momentos.
AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
CG01
Fundamentos da espiritualidade cristã: Desenvolver a prática da PPT - OÁSIS MELGOSA, Julián. Crer faz bem. Tatuí:
04/03 CG05
ESTUDO DE TEXTOS – CRER FAZ BEM CPB, 2017.
Oração oração. CG09
CAP. 1 “OS BENEFÍCIOS DA ORAÇÃO”
AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
Fundamentos da espiritualidade cristã: Criar o hábito de leitura da PPT – Bíblia
CG01 MELGOSA, Julián. Crer faz bem. Tatuí:
11/03 Leitura da Bíblia Bíblia e ter como sua regra de CG04
ESTUDO DE TEXTO – CRER FAZ BEM
CPB, 2017.
fé e conduta. CAP. 2 “BENEFÍCIOS DA LEITURA DA
BÍBLIA E MEDITAÇÃO”
VÍDEO – “JESUS CRISTO, MITO OU
A Pessoa de Cristo: histórico, bíblico, CG03 REALIDADE?” https://www.youtube.com/watch?v=A
Ter Jesus como seu exemplo de _38904aYnM
18/03 missão e ministério CG05 Discussão dirigida sobre o vídeo
pessoa. CG09
CHECK 1
Entender Jesus como a resposta AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
Jesus como resposta ao sofrimento para a busca humana e PPT - Por que Deus permite o
CG01 WHITE, Ellen. Caminho a Cristo. Tatuí:
25/03 humano demonstrar confiança nEle para
CG05
sofrimento?
Casa Publicadora Brasileira, 2013.
resolução de seus problemas e
de seus pacientes.
SEMINÁRIOS EM GRUPO, TEMAS:
Apresentação escrita e oral de Discorrer e discutir com 1 – Capítulo: O Incomparável Cristo.
seminários sobre os capítulos do livro O CG03 2 - Capítulo: A Parábola do Filho RODOR, A. O incomparável: Jesus
proficiência sobre o tema
01/04 Incomparável: Jesus Cristo. proposto. Responder as
CG05 Perdido. Cristo. São Paulo - SP: UNASPRESS,
CG09 3– Capítulo: Jesus Cristo segundo o 2011.
perguntas com assertividade. Evangelho de Marcos.
4 - Capítulo: Abre meus olhos.
Entender que a fé e um dos
Relação entre Fé e Saúde promotores de saúde física,
CG01 VÍDEO – SBT REALIDADE L. LINDA https://www.youtube.com/watch?v=lT
08/04 aplicar a sua vida e de seus
CG05 Discussão dirigida sobre o vídeo 2-yBIsJuw
pacientes em situações
oportunas.
 AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
A Essência da Adoração PPT – Conceitos de Adoração
Vídeo - O que é vida de adoração? -
Adorar a Jesus em sua rotina Verticall Cast - Ep 9 https://www.youtube.com/watch?v=B
15/04 CG09
OO_YlHHSnQ
diária e profissional.
ATIVIDADE 1: RESENHA CRÍTICA DO
VÍDEO
CG01
Planejar e realizar a vida de
O Plano da Redenção CG03 AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA WHITE, Ellen. Caminho a Cristo. Tatuí:
22/04 acordo com o Plano da
CG05 PPT – O PLANO Casa Publicadora Brasileira, 2013.
redenção CG09
WHITE, Ellen. Caminho a Cristo. Tatuí:
Aceitar o perdão e amor de CG01 AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
A experiência da salvação (justificação) Casa Publicadora Brasileira, 2013.
29/04 Deus, oferecer a seus pacientes CG05 PPT – O ABC da Justificação
https://www.youtube.com/watch?v=qi
em momento oportuno. CG09 CHECK 2
yuaPwrYTQ
Viver em novidade de vida, WHITE, Ellen. Caminho a Cristo. Tatuí:
CG01 Textos sobre Santificação
A experiência da salvação (santificação) segundo os padrões do céu de Vídeo sobre o tema e discussão dirigida Casa Publicadora Brasileira, 2013.
06/05 CG04
https://www.youtube.com/watch?v=d
obediência moral, altruísmo e CG09
serviço. 7YWRq2ijX8
Viver com a esperança e alegria
A experiência da salvação (glorificação) a expectativa da glória futura a AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
CG01 WHITE, Ellen. Caminho a Cristo. Tatuí:
13/05 ser manifestada em sua vida e CG09
PPT – Glorificação
Casa Publicadora Brasileira, 2013.
apresentar a seus pacientes CHECK 3
quando oportuno.
AULA DISCUSSIVA REFLEXIVA RODOR, A. O incomparável: Jesus
Viver com amor altruísta para CG05
20/05 O Incomparável Jesus Cristo CG09
Leitura do Capitulo do livro Cristo. São Paulo - SP: UNASPRESS,
com seu semelhante. Mesa redonda sobre o tema 2011.
Entender e experimentar os
Perdão e reconciliação benefícios espirituais e físicos CG01
TEXTO – CRER FAZ BEM – BENEFÍCIOS MELGOSA, Julián. Crer faz bem. Tatuí:
27/05 do perdão e conduzir seus CG05
DO PERDÃO CPB, 2017.
pacientes no processo de CG09
perdoar quando oportuno.
Aspectos contemporâneos da Compreender princípios
Espiritualidade: finanças bíblicos sobre a administração CG01 AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA https://www.youtube.com/watch?v=ip
03/06 CG03 PPT – DINHEIRO uTZNc5GDM
do dinheiro e aplicar em sua
vida. CG04

Aspectos contemporâneos da
Espiritualidade: sexualidade
10/06
17/06 O Incomparável Jesus Cristo
01/07
A esperança cristã
Refletir sobre o plano de Deus
para a sexualidade humana e
pôr em prática.
Desenvolver empatia e
sensibilidade para com os que
sofrem e demonstrar em sua
rotina diária.
Conhecer os sinais da Volta de
Jesus e renovar a esperança
Cumprir requisitos explicitados
previamente no plano de
ensinagem e alcançar nota igual
ou superior a média
Vídeo - O que a Bíblia ensina sobre as
finanças e o dinheiro? - Educação
Financeira - Leandro Quadros
Discussão dirigida sobre o vídeo
CHECK 4
AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
PPT – Sexo
Vídeo - Relações sexuais são só para
procriar? (Série tentações sexuais) -
Leandro Quadros
CG01 https://www.youtube.com/watch?v=p
CG04 hX5sevYvO4
ATIVIDADE 2: RESENHA CRÍTICA DO
VÍDEO
PRAZO FINAL PARA POSTAGEM NO
AVA DOS RELATÓRIOS DOS PROJETOS
DE EXTENSÃO
AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA
Leitura do Capitulo do livro RODOR, A. O incomparável: Jesus
CG01 Mesa redonda sobre o tema Cristo. São Paulo - SP: UNASPRESS,
CG03 2011.
CG05
AVALIAÇÃO FINAL DOS PROJETOS
DE EXTENSÃO
CG01
AULA EXPOSITIVA DIALÓGICA BÍBLIA – Evangelho de Mateus capítulo
CG03
PPT – VOLTA DE JESUS 24
CG04
https://www.youtube.com/watch?v=Y
CG09
ENTREGA DOS RESULTADOS SbTIkAyZB8