PLANO DE AULA

Curso: PSICOLOGIA
Componente Curricular Carga horária total
MTP - FENOMENOLOGIA EXISTENCIAL HUMANISTA II 70h
Docente Semestre / Ano

Samuel Fazendeiro Feb-20 Ordem dos

Número da Procedimentos Metodológicos e Duração (em hora-

Data do encontro Objetos de Aprendizagem / Conteúdos Referência bibliográfica Textos
aula recursos didáticos relógio)
1 2/5/2020 Apresentação Dinâmica e Roda de Conversa 2.5
2 2/12/2020 Psicologia e Espiritualidade Palestra 2.5

MATSON, Floyd . Teoria Humanista: a

Revisão da Psicoterapia fenomenológica terceira revolução em psicologia _In:
3 2/19/2020 Aula Expositiva dialogada 2.5
Existencial Humanista GREENING, G. T. C. Psicologoa
Existencial-Humanista. Zahar Ed.
1

CARDOSO, Cláudia Lins.

Apontamentos sobre a utilização do
4 Origens das psicoterapias Aula Expositiva dialogada método fenomenológico na 2.5
psicoterapia. In. GIOVANETTI, J. P.
(org.) Fenomenologia e Psicologia
Clínica. Belo Horizonte: Ed. Artesã,
3/4/2020 2018. 2
5 3/11/2020 Exercício Avaliativo Exercício Avaliativo Exercício Avaliativo 2.5

6 Aspectos Existencialistas, fenomenologicos e Aula Expositiva dialogada 2.5

3/18/2020 existenciais na ACP Bezerra, M., & Bezerra, E. (2012). Aspe 3

7 Aula Expositiva dialogada BERGSON, H. A auto-realização em 2.5

nível de integração pessoal: o
3/25/2020 Autorealização em nível de integração pessoal pensamento humanista-existencialista 4
8 4/1/2020 ACP Origem Aula Expositiva dialogada ROGERS, Carl R. Tornar-se pessoa. 5. e 2.5 5
9 4/8/2020 ACP Desenvolvimento Aula Expositiva dialogada 2.5anos. In C. Rogers,6 & R. Rosenberg, A pessoa com
Rogers, C. (1977a). Em retrospecto: Quarenta e seis
10 4/15/2020 AV1 Avaliação Avaliação 2.5
11 Ludoterapia Aula Expositiva dialogada AXLINE, V. M. Ludoterapia. Interlivros: 2.5
4/22/2020 Belo Horizonte, 1972. 7
SASDELLI, E. N; MIRANDA, E. M.F.
Contexto Hospitalar Aula Expositiva dialogada Ser: o sentido da dor na urgência e 3
12 4/29/2020 emergência. Belo Horizonte, 8

INSFRÁN, Fernanda Fochi Nogueira.

Aula Expositiva dialogada Grupos de reflexão na escola: 2.5
contribuições da abordagem centrada
na pessoa para psicologia escolar.Rev.
13 5/6/2020 Contexto Educacional NUFEN,São Paulo,v. 3,n. 1,2011 . 9
14 5/13/2020 Organizacional Aula Expositiva dialogada BACELLAR, Anita; ROCHA, Joana Simielli Xavier
2.5  e  FLOR, 10
Maira de Souza. Gestão or
Logoterapia aplicada no contexto da Psicologia da Aula Expositiva dialogada 2.5
15 5/20/2020 Religião 11
OLIVEIRA, K. G.; AVELLAR DE AQUINO, T. A. A LOGOTERAPIA NO CONTEXTO DA PSICOLOGIA D
16 5/27/2020 Gestalt Aula Expositiva dialogada Dusi, M.L.H.M; NEVES, M.M.B.J; ANTONY, 2.5 12
17 5/30/2020 Interdisciplinar Interdisciplinar Interdisciplinar 4

18 6/3/2020 Sartre SARTRE, J.P.Aula Expositiva

1987. dialogada é um Humanismo. 3ª Edição. Tradução de Rita Correia Guedes.
O existencialismo 2.5 13 Cultural. 32p
São Paulo: Abril

Kierkegaard Aula Expositiva dialogada KIERKEGAARD, S.A. As obras do 2.5

19 6/10/2020 amor. Ed Vozes, 4 Ed. 2005. 14
20 6/17/2020 AV2 Avaliação 2 Avaliação 2 2.5

MOREIRA, Virginia. Possíveis

Contribuições Heidegger e Husserl Aula Expositiva dialogada contribuições de Husserl e Heidegger 2.5
para a clínica fenomenológica.
Psicologia em Estudo, v. 15, n. 4,
21 6/24/2020 out./dez. 2010. 15
22 7/1/2020 AV3 Avaliação 3 Avaliação 3 2.5

23 7/8/2020 Estudos autônomos Estudos autônomos Estudos autônomos 14

SOMATÓRIO 71

Duração total (maior ou igual à carga horária do componente)