Plano de Ensino

Ano/Semestre:
CURSO: PSICOLOGIA
2024.1

Identificação

Disciplina: Psicopatologia dos Transtornos do Código Nº Créditos:

Comportamento e da Personalidade 06

Distribuição da Carga Horária:

Carga Horária Total Carga Horária Semanal Prática de
Teórica Prática EAD
Ensino
90h/a 6h/a 30h/a -- -- 60h/a

Ementa
Conceito de psicopatologia; História da Psicopatologia e sua evolução; Enfoques da normalidade e
anormalidade; principais escolas de psicopatologia; Classificação dos Transtornos mentais utilizando manuais
de classificação (CID 11 e DSM V); Nosografia dos transtornos mentais.

Objetivos
Geral:
Compreender a psicopatologia a partir de sua evolução histórica, assimilando o que são sinais e sintomas
(critérios de diagnóstico) para analisar os diferentes eixos das classificações dos transtornos mentais.

Específicos:
1. Apresentar o conceito de psicopatologia;
2. Analisar comportamento sintomático
3. Compreender a classificação dos Transtornos mentais utilizando manuais de classificação (CID 11 e
DSM V).
4. Entender a nosografia dos transtornos mentais

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Faculdade Ateneu – www.fate.edu.br
Unidade Messejana: Avenida Coletor Antonio Gadelha, 621 – Telefone: 3474.5151.
Unidade Antonio Bezerra: Rua São Vicente de Paula, 300 – Telefone: 3235.0668
Unidade Lagoa de Messejana: Rua Manoel Arruda, 70- Telefone: 3274.9700
Conteúdo Programático
UNIDADE I E II: COMPREENDENDO A PSICOPATOLOGIA, IDENTIFICAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DOS
TRANSTORNOS MENTAIS - MANUAIS DE CLASSIFICAÇÃO (CID 11 E DSM V). ANÁLISE CRÍTICA DAS
CLASSIFICAÇÕES PSIQUIÁTRICAS

UNIDADE III E IV: NOSOGRAFIA DOS TRANSTORNOS MENTAIS

Metodologia e Práticas de Ensino e Aprendizagem

A disciplina será ministrada em aulas teóricas e EAD podendo-se utilizar, dentre outras metodologias,
trabalhos de equipes, exercícios programados, seminários, exposições dialogadas, grupos de discussão,
leitura e discussão de textos e dinâmicas de grupo, apresentação de vídeos e filmes, nos quais os conteúdos
poderão ser ministrados de acordo com as especificidades do grupo de alunos e da disciplina.

Relações Interdisciplinares da Disciplina

A disciplina Psicopatologia dialoga diretamente com outras disciplinas estruturantes do curso de bacharelado
em Psicologia, especificamente com a disciplina de psicodiagnóstico, contribuindo para o rendimento
acadêmico dos estudantes.

Processo de Avaliação da Aprendizagem

O aluno é considerado aprovado numa disciplina ou atividade acadêmica quando obtiver a MF igual ou
superior a 7,0 (sete) e um mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência.
Caso obtenha média inferior a 4.0 (3.9 ou menos) ou frequência inferior a 75%, o aluno estará
automaticamente reprovado no componente curricular, sem direito a participar do Exame Final (Avalição
Final).
O aluno que não atingir a média igual ou superior a 7,0 (sete), deverá fazer uma nova avaliação que
contempla todos os conteúdos abordados na AP1 e AP2. Trata-se da Avaliação Final - AF, avaliação
constituída como uma forma de recuperação do rendimento não alcançado na soma das duas metades do
semestre. Nesse contexto, aplica-se então a seguinte fórmula: (MF + AF)/2 ≥ 5,0
A reprovação, seja por falta de frequência, seja por insuficiência de nota, implica a repetição da respectiva
disciplina ou da atividade acadêmica, ficando o prosseguimento em atividade acadêmica ou disciplinas
subsequentes condicionado aos requisitos de matrícula, previstos no currículo do curso.

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 Recursos Tecnológicos, Audiovisuais/ Laboratórios

( X ) AVA;
( ) Projetor Multimídia;

Bibliografia Básica

SIMÕES, Alexandre; GONÇALVES, Gessiane. Psicanálise e Psicopatologia: Olhares Contemporâneos.1ed.

São Paulo: Editora Edgard Blucher Ltda,2019.
FACION, José Raimundo. Transtornos do Desenvolvimento e do Comportamento.1ed. Curitiba: Editora
Intersaberes Ltda,2014.
KLEINHANS, Andreia Cristina dos Santos. Transtornos do Estresse Pós-Traumático (Tept).1ed. Curitiba:
Editora Intersaberes Ltda,2020.
GRAEF, Frederico Guilherme; HETEM, Luiz Alberto B. Transtornos de Ansiedade.2ed. São Paulo: Editora
Atheneu,2012.
SERSON, Breno. Transtornos de Ansiedade, Estresse e Depressões.1ed. São Paulo: Summus Editorial
Ltda,2016.
Bibliografia Complementar
DUMAS, Jean E. Psicopatologia da Infância e da Adolescência. 3ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.

BARLOW, David H; DURAND, Mark R. Psicopatologia: Uma Abordagem Integrada. 2ed. São Paulo: Editora
Cengage Learning, 2018.
DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais. 3ed. Porto Alegre: Editoral
Artmed, 2019.
SADOCK, Benjamin J.; SADOCK, Virginia A. Compêndio de Psiquiatria: Ciência do Comportamento e
Psiquiatria Clínica. 11ed. Porto Alegre: Artmed, 2017.
APA. Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais: DSM-5. 5 ed. Porto Alegre: Editora Artmed,
2014.

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 PLANOS DE AULA

CURSO: Psicologia Ano: 2024

Docente Responsável: JESSICA LAYANNE DE SOUSA LIMA

Identificação
Semestre / Período
Disciplina: Psicopatologia dos Transtornos do Comportamento e da
2024.1
Personalidade

Distribuição da Carga Horária:

Carga Horária Total Carga Horária Semanal Prática de
Teórica Prática EAD
Ensino
90h 6h 30h/a -- -- 60h/a

AULA DATA CONTEUDO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA

21/2 Apresentação docente/discente
1
Apresentação do Plano de Ensino
28/2 Introdução à Psicopatologia DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e
semiologia dos transtornos mentais. 2.
ed. Porto Alegre: ARTMED, 2008. Capítulos
2 5 e 7.
DSM-5: Manual diagnóstico e estatístico de
transtornos mentais. Artmed Editora, 2014
(páginas 48 a 66 do pdf).
6/3 Esquizofrenia DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e
semiologia dos transtornos mentais. 2.
ed. Porto Alegre: ARTMED, 2008. Capítulos
3 5 e 7.
DSM-5: Manual diagnóstico e estatístico de
transtornos mentais. Artmed Editora, 2014
(páginas 48 a 66 do pdf).
13/3 Transtornos do humor DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e
semiologia dos transtornos mentais. 2.
4
ed. Porto Alegre: ARTMED, 2008. Capítulos
5 e 7.
20/3 Transtornos de ansiedade: TAG, DSM-5: Manual diagnóstico e estatístico de
5 Transtorno obsessivo-compulsivo transtornos mentais. Artmed Editora, 2014
(páginas 48 a 66 do pdf).
27/3 Transtornos de ansiedade: Pânico e DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e
Fobia social semiologia dos transtornos mentais. 2.
6
ed. Porto Alegre: ARTMED, 2008. Capítulos
5 e 7.
3/4 Transtornos alimentares DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e
semiologia dos transtornos mentais. 2.
7
ed. Porto Alegre: ARTMED, 2008. Capítulos
5 e 7.
8 10/4 Avaliação Objetiva – AP1
17/4 Transtornos relacionados a SIMÕES, Alexandre; GONÇALVES,
trauma e a estressores Gessiane. Psicanálise e Psicopatologia:
9
Olhares Contemporâneos.1ed. São Paulo:
Editora Edgard Blucher Ltda,2019.
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 24/4 Transtornos dissociativos SIMÕES, Alexandre; GONÇALVES,
Gessiane. Psicanálise e Psicopatologia:
10
Olhares Contemporâneos.1ed. São Paulo:
Editora Edgard Blucher Ltda,2019.
1/5 FERIADO FACION, José Raimundo. Transtornos do
11 Desenvolvimento e do Comportamento.1ed.
Curitiba: Editora Intersaberes Ltda,2014.
8/5 Transtornos de personalidade: A FACION, José Raimundo. Transtornos do
12 Desenvolvimento e do Comportamento.1ed.
Curitiba: Editora Intersaberes Ltda,2014.
15/5 Transtornos de personalidade: B FACION, José Raimundo. Transtornos do
13 Desenvolvimento e do Comportamento.1ed.
Curitiba: Editora Intersaberes Ltda,2014.
22/5 Transtornos de personalidade: C FACION, José Raimundo. Transtornos do
14 Desenvolvimento e do Comportamento.1ed.
Curitiba: Editora Intersaberes Ltda,2014.
29/5 Seminários
15
2G – 5P – 20MIN
5/6 Seminários
16
2G – 5P – 20MIN
12/6 Seminários
17
2G – 5P – 20MIN
18 19/6 Avaliação Objetiva – AP2
Avaliação Final

Professores Responsáveis: JESSICA LAYANNE DE SOUSA LIMA

Data: 19/02/2024

Coordenador: Carla Maria Holanda de Lima Façanha

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