UNIVERSIDADE SAVE

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E PSICOLOGIA

CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO BÁSICO
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Av. FPLM - Bairro Cimento - Telefone 29371110 - Fax 29371190 - Caixa Postal 111 - Massinga-Moçambique

PLANO ANALÍTICO DE HISTORIA E SISTEMAS DE PSICOLOGIA

Nº DE HORAS DE CONTACTO
ANO Nº DE TOTAL DE HORAS
NÍVEL REGIME ANO SEMESTRE DOCENTE
ACADÉMICO CRÉDITOS SEMESTRAIS
Edson Pensamento
1 Laboral 1º 2024 6 64 150
1º Govene

1. Competências
 Compreende as bases filosoficas do surgimento da Psicologia;
 Analisar o surgimento dos conhecimentos cientificos sobre o psiquico;
 Analisa as diferentes etapas da evolucao e desenvolvimento da psicologia;
 Entende as diferentes teorias e direccoes da Psicologia contemporanea e tendencias do seu desenvolvimento;
 II 04/03 a 08/03 de 2024 I 26/02 a 01/03 de 2024 Semana 2.

5
5
HCP

3
4
Horas

HEI
Plano Temático

trabalho
Unidade Temática

Psicologia da Antiguidade
Introdução à História da
Apresentação do Docente, dos
estudantes e da disciplina

Psicologia e metodologias de







Uma 

perceção
Psicologia
actualidade

Actualidade

Atinguidade
Antiguidade

Perspectivas
Conteúdos

da Psicologia

epistemológicas
história

Objecto do estudo.
Semântica e definição
da
psicologia: da origem a

na
Psicologia desde a sua
Diversos conceitos de

a
da

O docente se apresenta e em
seguida os estudantes se
apresentam e expõem as
suas expectativas referentes
Exposição dialogada dos Actividades das horas de
ao curso
conteúdos Contacto Presencial
Exposição das metodologias
de trabalho e objectivos da
disciplina em relação ao
curso.
Estratégias

Revisão dos materiais

Leituras de materiais (artigos)
disponibilizados Actividades das horas de
disponibilizados
Estudo Independente

Apresentação de resultados
Apresentação de resultados das leituras
das leituras Do tempo de Cont.
Avaliação

Acomodação e registo dos

Do tempo de Trab. Indep.
ão e

pontos essenciais
pontos
essenciais
Acomodaç

registo dos

Bibliog.
Obs
 V 25/03 a 29/03 de 2024 IV 18/03 a 22/03 de 2024 III 11/03 a 15/03 de 2024

séc. XVII

do séc. XVIII
Renascimento
na idade média e na época de

As doutrinas psicológicas no

O domínio de empirismo a
associacionismo na psicologia
Os problemas da Psicologia







Britânicos
Psicologia
Empirismo
Ideias

 Conceito
Descartes

 Características
Idade Média

de
Renascimento

Problema Mente
A Psicologia no
. A Psicologia no
Império Romano e na

O Mecanismo e o

Contribuições do Empirismo a
René

Empiristas e Associacionistas

Exposição dialogada dos

Debates Debates
conteúdos

Leitura materiais (artigos) Leituras materiais (artigos) Leituras materiais (artigos)

disponibilizados disponibilizados disponibilizados

Apresentação de Seminário. Participação no debate da sala Participação no debate da sala

Participação no debate da sala de aulas de aulas
de aula

Apresentação oral da reflexão Apresentação oral da reflexão Apresentação oral da reflexão

diária diária em vários materiais diária em vários materiais
lidos lidos

Apresentação oral da reflexão

diária vários materiais lidos

VI 01/04 a 05/04 de 2024
 Influencias Fisiológicas
O desenvolvimento da
psicologia como ciência sobre
 Primeiros Avanços da
a consciência no período antes
de formação da psicologia
Os Primórdios da Psicologia
experimental
Experimental
VII 08/04 a 12/04
2024
VIII 15/04 a 19/04 2024
Unidades Temáticas
usadas para avaliar
IX 22/04 a 26/04 de 2024
O nascimento e
desenvolvimento da psicologia
como ciência independente
Participação no debate da sala
Apresentação oral da reflexão
Apresentação de Seminário.
Leitura materiais (artigos)
disponibilizados
sobre a Psicologia
debates
de aula
diária
Fisiologia
1ª Avaliação Escrita
Apresentação escrita das
Participação na sala de
tarefas orientadas
Correcção e entrega da 1ª
Resumos
aulas
avaliação

Debates
Participação no debate da sala
Apresentação oral da reflexão
Apresentação de Seminário.
Leitura materiais (artigos)
 Surgimento/nascimento da
disponibilizados
psicologia científica
 A evolução da ciência
de aula
diária
psicológica
 A caracterização da
psicologia científica
 Seminário
 XI 06/05 a 10/05 de 2024 X 29/04 a 03/05 de 2024

5
5

3
4

Psicologia:
Psicologia:

Abordagens ou Escolas de
Abordagens ou Escolas de




 Criticas
 Criticas

Fundação
 Panorama
1.O Estruturalismo

2.O Funcionalismo
 Introdução

 Contribuições
 Contribuições
estruturalismo
estruturalismo

funcionalismo

Funcionalismo
Funcionalismo
 Desenvolvimento e

ao
ao

do
do

do

Exposição dialogada dos conteúdos Exposição dialogada dos

(Promoção de Debate) conteúdos

Leituras de materiais (artigos) disponibilizados e preparação de ensaio para Leituras de materiais (artigos)
seminário disponibilizados

Participação no debate da sala de aula Apresentação de resultados

das leituras

Apresentação oral das dos diários reflexivos. Acomodação e registo dos

pontos essenciais
 XIII 20/05
XV 22/05 a 26/05 de 2023 XIV 27/05 a 31/05 de 2024 a 24/05 de XII 13/05 a 17/05 de 2024
2024

5
5
5
5

3
4
3
7

Psicologia
Psicologia

contemporânea

Evolução em Moçambique
História da Psicologia e a sua
As importantes tendências de
desenvolvimento da psicologia
Abordagens ou Escolas de
Abordagens ou Escolas de







Os
B.F.
6.Gestalt

Lacan

Passos
Gestalt
Behaviorismo
5.A Psicanálise

Psicanalise
4.O Behaviorismo
3.Associacionismo

Skinner

seguidos
Primordios
K. Hawton e A. Beck

psicologia em Moçambique
Psicologia em Moçambique
- A. Bandura e, atualmente,

Psicanálise Kleiniana e J.
Psicologia Analítica de Carl
G. Jung e Reichiana,
Behaviorismo Radical –

pela
Behaviorismo Cognitivista
e

Debate de Conferencia Seminário

Seminário

Leituras materiais (artigos) Leitura materiais (artigos) Leitura Leitura de materiais (artigos)
disponibilizados disponibilizados materiais disponibilizados e preparação de
(artigos) ensaio para seminário
disponibili
zados

Participação no debate da sala Apresentação de Seminário. Apresenta Apresentação de Trabalhos.

de aulas Participação no debate da sala de ção de Participação no debate da sala de
aula Seminário. aula
Participaçã

Apresentação oral da reflexão Apresentação oral da reflexão diária Apresenta Apresentação oral da reflexão
diária em vários materiais ção oral da diária
lidos reflexão
diária
 XVI 05/06 a 16/06
de 2023 2ª Avaliação Escrita

Resumos

Participação na sala de aulas

Apresentação escrita das

tarefas orientadas
Unidades Temáticas usadas Correcção e entrega da 2ª
para avaliar avaliação Debates

1,2,3…10
Divulgação dos resultados

Total de horas de Contacto Presencial: 80 Total de horas de Estudo Independente: 70

A. Métodos de Ensino-aprendizagem
Propõe-se a utilização das seguintes metodologias de trabalho:
 Seminários;

 Estudos em grupo;

 Estudos Individuais;
 Debate
 Exposição dialogal

B. Avaliação

Serão utilizados os seguintes sistemas de avaliação em vigor na Universidade Save:

Tipo Exigência Número
Trabalho escrito em grupos (Ensaio) 20% 1
Seminários (Apresentação) 15% 1
Exercícios Escritos individuais 60% 3
Participação e assiduidade nas aulas presenciais, Diários 5% Permanente
reflexivos
Total de peso 100%
Exame final/ Projecto 25% 1

C. Bibliografia básica
1.WELL, Plerre, Manual de Psicologia Aplicada.

2. OKUMU Auma , Intodução à Psicologia Geral.

3. NARBAL, Silva, TOLFO, Suzana da Rosa, (2014), Psicologia Organizacional (3a ed). Florianópolis: UFSC.

4. BOCK, A. M. B., FURTADO, O., TEIXEIRA, M. De L.. T., (2001), Psicologias: Uma Introdução ao Estudo de Psicologia (3 a ed). São Paulo: Saraiva.

5. Schultz, D. P., Schultz, S. E., História da Psicologia Moderna

6. VILELA, A. M. J., FERREIRA, A. A. L., PORTUGAL, F., (ORG). (2005). Historia da Psicologia: rumores e percursos, Editora NAU, Rio de Janeiro.

7. Hubner, M.M.C., Moreira, M. B., (2012). Temas Clássicos da Psicologia sob a Ótica da Análise do Comportamento. Editor Guanabara Koogan, Rio de Janeiro

8. Wachowicz, M. C., (2012). Psicologia do Trabalho Curitiba.

Massinga, 20 de Fevereiro de 2024

O Docente
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/Dr Edson Pensamento Govene/