FACULDADE SETE DE SETEMBRO – FASETE

Credenciada pela Portaria/MEC nº 206/2002 – D.O.U. 29/01/2002

ORGANIZAÇÃO SETE DE SETEMBRO DE CULTURA E ENSINO LTDA
CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrição Municipal nº 005.312-3

PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO – P.I.T.

Curso: Psicologia Professor: Franciane Fonseca Teixeira Silva Período Letivo: 2019.1
Turma:PSI 1N Disciplina: PSI22 – Psicologia Ciência e Profissão Créditos:02 Carga Horária:40H

INSTRUMENTOS DE
DATA AULA CONTEÚDO / OBJETIVOS ESTRATÉGIAS ATIVIDADE(S)/ RECURSO(S)
AVALIAÇÃO
- Apresentação do Plano de Curso e PIT e formas
de avaliação.
-Dinâmica de apresentação “Teia do -Dinâmica de apresentação “Teia do
Apresentação do PC/PIT e Participação dos alunos,
05/02 1. Envolvimento.” Envolvimento.”
avaliações. assiduidade, pontualidade.
- A importância de cursar Psicologia Ciência e
Profissão. Apresentação da disciplina.

- Apresentação do Plano de Curso e PIT e formas

de avaliação.
-Dinâmica de apresentação “Teia do
-Dinâmica de apresentação “Teia do
Apresentação do PC/PIT e Envolvimento.” Participação dos alunos,
05/02 2. Envolvimento.”
avaliações. assiduidade, pontualidade.
- A importância de cursar Psicologia Ciência e
Profissão. Apresentação da disciplina.

Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L.

T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao
A Psicologia ou As Psicologias – Introdução ao Participação dos alunos,
12/02 3. -Aula expositiva e dialogada; estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed.
estudo da Ciência Psicológica. assiduidade, pontualidade.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias.

Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L.

T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao
A Psicologia ou As Psicologias – Introdução ao Participação dos alunos,
12/02 4. -Aula expositiva e dialogada; estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed.
estudo da Ciência Psicológica. assiduidade, pontualidade.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias.

A Psicologia ou As Psicologias – Introdução ao Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L. Participação dos alunos,
19/02 5. -Aula expositiva e dialogada;
estudo da Ciência Psicológica. T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao assiduidade, pontualidade.
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A Psicologia ou As Psicologias. -Aula expositiva e dialogada;
19/02 6.
-Aula expositiva e dialogada;
-Demostração atrávés de artigos
A Psicologia ou As Psicologias. científicos pesquisados pelos
26/02 7.
alunos de como se faz pesquisa
em Psicologia.
-Aula expositiva e dialogada;
-Demostração atrávés de artigos
A Psicologia ou As Psicologias. científicos pesquisados pelos
26/02 8.
alunos de como se faz pesquisa
em Psicologia.
-Aula expositiva e dialogada;
-Demostração atrávés de artigos
12/03 A Psicologia ou As Psicologias.
9. científicos pesquisados pelos
alunos de como se faz pesquisa
em Psicologia.
-Aula expositiva e dialogada;
-Demostração atrávés de artigos
A Psicologia ou As Psicologias. científicos pesquisados pelos
12/03 10.
alunos de como se faz pesquisa
em Psicologia.
Em grupo os alunos discutirão
19/03 11. AVALIAÇÃO PROCESSUAL EM GRUPO. os artigos que pesquisaram e
escolherão um destes para
estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias
Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L.
T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao
Participação dos alunos,
estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed.
assiduidade, pontualidade.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias.
Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L.
T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao Participação dos alunos,
estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed. assiduidade, pontualidade.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias.
Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L.
T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao Participação dos alunos,
estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed. assiduidade, pontualidade.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias.
Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L.
T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao Participação dos alunos,
estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed. assiduidade, pontualidade.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias.
Bock, A. M. B., Furtado, O., & Teixeira, M. L.
T. (2009). Psicologias: Uma introdução ao Participação dos alunos,
estudo de Psicologia. Editora Saraiva. 14 ed. assiduidade, pontualidade.
Cap.1- A psicologia ou as Psicologias.
Participação dos alunos,
Os artigos que pesquisaram para a aula.
assiduidade, pontualidade.
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apresentarem em sala para a
turma especificando o que é
ciência? Qual a sua utilidade? E
quais as etapas que compõem o
artigo que discutiram.

- Além da apresentação da
pesquisa deverão descrever de
forma escrita e entregar ao
professor estas etapas.

Em grupo os alunos discutirão

os artigos que pesquisaram e
escolherão um destes para
apresentarem em sala para a
turma especificando o que é
ciência? Qual a sua utilidade? E
quais as etapas que compõem o Participação dos alunos,
19/03 12. AVALIAÇÃO PROCESSUAL EM GRUPO. Os artigos que pesquisaram para a aula.
artigo que discutiram. assiduidade, pontualidade.

- Além da apresentação da
pesquisa deverão descrever de
forma escrita e entregar ao
professor estas etapas.

Em grupo os alunos discutirão

os artigos que pesquisaram e
escolherão um destes para
apresentarem em sala para a
turma especificando o que é Participação dos alunos,
26/03 13. AVALIAÇÃO PROCESSUAL EM GRUPO Os artigos que pesquisaram para a aula.
ciência? Qual a sua utilidade? E assiduidade, pontualidade.
quais as etapas que compõem o
artigo que discutiram.

- Além da apresentação da

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pesquisa deverão descrever de
forma escrita e entregar ao
professor estas etapas.

Em grupo os alunos discutirão

os artigos que pesquisaram e
escolherão um destes para
apresentarem em sala para a
turma especificando o que é
ciência? Qual a sua utilidade? E
quais as etapas que compõem o Participação dos alunos,
26/03 14. AVALIAÇÃO PROCESSUAL EM GRUPO. Os artigos que pesquisaram para a aula.
artigo que discutiram. assiduidade, pontualidade.

- Além da apresentação da
pesquisa deverão descrever de
forma escrita e entregar ao
professor estas etapas.

02/04 15. 1ª Avaliação

02/04 16. 1ª Avaliação

Participação dos alunos,
09/04 17. Correção e discussão da AVALIAÇÃO.
assiduidade, pontualidade.
 FURTADO, O. (2012). 50 Anos de
Psicologia no Brasil: A Construção
Social de uma Profissão. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num. esp.),
 A Psicologia como profissão no Brasil:
Discussão dos artigos em sala 66-85. Participação dos alunos,
Regulamentação da Psicologia como
09/04 18. valendo como atividade e nota
categoria profissional: assiduidade, pontualidade
para a Avaliação Processual.  VILELA, A.M.J. (2012). História da
 A profissão de Psicólogo no Brasil;
Psicologia no Brasil: Uma narrativa por
meio de seu ensino. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num.esp.), 28-
43.
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CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrição Municipal nº 005.312-3
PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO – P.I.T.
 A Psicologia como profissão no Brasil:
Regulamentação da Psicologia como
16/04 19.
categoria profissional:
 A profissão de Psicólogo no Brasil;
 A Psicologia como profissão no Brasil:
Regulamentação da Psicologia como
16/04 20.
categoria profissional:
 A profissão de Psicólogo no Brasil;
 A Psicologia como profissão no Brasil:
23/04 Regulamentação da Psicologia como
21.
categoria profissional:
 A profissão de Psicólogo no Brasil;
 A Psicologia como profissão no Brasil:
23/04 Regulamentação da Psicologia como
22.
categoria profissional:
 A profissão de Psicólogo no Brasil;
 FURTADO, O. (2012). 50 Anos de
Psicologia no Brasil: A Construção
Social de uma Profissão. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num. esp.),
Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
66-85.
valendo como atividade e nota
 VILELA, A.M.J. (2012). História da assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual.
Psicologia no Brasil: Uma narrativa por
meio de seu ensino. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num.esp.), 28-
43.
 FURTADO, O. (2012). 50 Anos de
Psicologia no Brasil: A Construção
Social de uma Profissão. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num. esp.),
Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
66-85.
valendo como atividade e nota
 VILELA, A.M.J. (2012). História da assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual.
Psicologia no Brasil: Uma narrativa por
meio de seu ensino. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num.esp.), 28-
43.
 FURTADO, O. (2012). 50 Anos de
Psicologia no Brasil: A Construção
Social de uma Profissão. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num. esp.),
Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
66-85.
valendo como atividade e nota
 VILELA, A.M.J. (2012). História da assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual.
Psicologia no Brasil: Uma narrativa por
meio de seu ensino. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num.esp.), 28-
43.
 FURTADO, O. (2012). 50 Anos de
Discussão dos artigos em sala Psicologia no Brasil: A Construção Participação dos alunos,
valendo como atividade e nota Social de uma Profissão. Psicologia:
assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual. Ciência e Profissão, 32 (num. esp.),
66-85.
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ORGANIZAÇÃO SETE DE SETEMBRO DE CULTURA E ENSINO LTDA
CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrição Municipal nº 005.312-3

PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO – P.I.T.

 VILELA, A.M.J. (2012). História da
Psicologia no Brasil: Uma narrativa por
meio de seu ensino. Psicologia:
Ciência e Profissão, 32 (num.esp.), 28-
43.

Aula de  Sistema conselhos de Psicologia (o papel

 DECRETO DOS CONSELHOS DE
reposição do sistema, legislação e regulamentação, Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
PSICOLOGIA
23. papel dos Conselhos Federal e Regional valendo como atividade e nota
(data a http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5 assiduidade, pontualidade.
de Psicologia CRP); para a Avaliação Processual.
combinar) 766.htm
 Entidades Representativas da Psicologia
(conhecer as nossas entidades)

Aula de  Sistema conselhos de Psicologia (o papel

 DECRETO DOS CONSELHOS DE
reposição do sistema, legislação e regulamentação, Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
PSICOLOGIA
24. papel dos Conselhos Federal e Regional valendo como atividade e nota
(data a http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5 assiduidade, pontualidade.
de Psicologia CRP); para a Avaliação Processual.
combinar) 766.htm
 Entidades Representativas da Psicologia
(conhecer as nossas entidades)

Aula de  Sistema conselhos de Psicologia (o papel

 DECRETO DOS CONSELHOS DE
reposição do sistema, legislação e regulamentação, Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
PSICOLOGIA
25. papel dos Conselhos Federal e Regional valendo como atividade e nota
(data a http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5 assiduidade, pontualidade.
de Psicologia CRP); para a Avaliação Processual.
combinar) 766.htm
 Entidades Representativas da Psicologia
(conhecer as nossas entidades)

Aula de  Sistema conselhos de Psicologia (o papel

 DECRETO DOS CONSELHOS DE
reposição do sistema, legislação e regulamentação, Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
PSICOLOGIA
26. papel dos Conselhos Federal e Regional valendo como atividade e nota
(data a http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L5 assiduidade, pontualidade.
de Psicologia CRP); para a Avaliação Processual.
combinar) 766.htm
 Entidades Representativas da Psicologia
(conhecer as nossas entidades)
30/04 Código de ética profissional e as resoluções: A Discussão dos artigos em sala CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Participação dos alunos,
27.
responsabilidade ética da profissão. valendo como atividade e nota Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
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CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrição Municipal nº 005.312-3

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para a Avaliação Processual. Aprova o Código de Ética Profissional do assiduidade, pontualidade.
Psicólogo. Disponível em:
https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0
7/codigo-de-etica-psicologia.pdf

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA.

Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
Discussão dos artigos em sala Aprova o Código de Ética Profissional do Participação dos alunos,
30/04 Código de ética profissional e as resoluções: A
28. valendo como atividade e nota Psicólogo. Disponível em:
responsabilidade ética da profissão. assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual. https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0
7/codigo-de-etica-psicologia.pdf

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA.

Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
Discussão dos artigos em sala Aprova o Código de Ética Profissional do Participação dos alunos,
Código de ética profissional e as resoluções: A
07/05 29. valendo como atividade e nota Psicólogo. Disponível em:
responsabilidade ética da profissão. assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual. https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0
7/codigo-de-etica-psicologia.pdf

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA.

Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
Discussão dos artigos em sala Aprova o Código de Ética Profissional do Participação dos alunos,
Código de ética profissional e as resoluções: A
07/05 30. valendo como atividade e nota Psicólogo. Disponível em:
responsabilidade ética da profissão. assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual. https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0
7/codigo-de-etica-psicologia.pdf

Atribuições Profissionais do Psicólogo no Brasil.

Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
A Psicologia como profissão e os campos de
08/05 31. valendo como atividade e nota
atuação profissional. https://site.cfp.org.br/wp- assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual.
content/uploads/2008/08/atr_prof_psicologo.pdf
Atribuições Profissionais do Psicólogo no Brasil.
Discussão dos artigos em sala Participação dos alunos,
A Psicologia como profissão e os campos de
08/05 32. valendo como atividade e nota
atuação profissional. https://site.cfp.org.br/wp- assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual.
content/uploads/2008/08/atr_prof_psicologo.pdf
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CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrição Municipal nº 005.312-3

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Atribuições Profissionais do Psicólogo no Brasil.
Discussão dos artigos em sala
A Psicologia como profissão e os campos de Participação dos alunos,
14/05 33. valendo como atividade e nota
atuação profissional. https://site.cfp.org.br/wp- assiduidade, pontualidade.
para a Avaliação Processual.
content/uploads/2008/08/atr_prof_psicologo.pdf
Atribuições Profissionais do Psicólogo no Brasil.
Discussão dos artigos em sala
A Psicologia como profissão e os campos de Participação dos alunos,
14/05 34. valendo como atividade e nota
atuação profissional. https://site.cfp.org.br/wp- assiduidade, pontualidade
para a Avaliação Processual.
content/uploads/2008/08/atr_prof_psicologo.pdf
Responsabilidade Ética da profissão - Dilemas
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA.
éticos:
Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
 Relação profissional-paciente: sigilo Discussão de casos com base Aprova o Código de Ética Profissional do
profissional; nos artigos discutidos em sala Psicólogo. Participação dos alunos,
21/05 35. Disponível em:
 Aborto, eutanásia, maus tratos, valendo como atividade e nota https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0 assiduidade, pontualidade.
violências, famílias; para a Avaliação Processual. 7/codigo-de-etica-psicologia.pdf
 Diversidade Sexual;
 Objeção de consciência.
Responsabilidade Ética da profissão - Dilemas
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA.
éticos:
Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
 Relação profissional-paciente: sigilo Discussão de casos com base Aprova o Código de Ética Profissional do
profissional; nos artigos discutidos em sala Psicólogo. Participação dos alunos,
21/05 36. Disponível em:
 Aborto, eutanásia, maus tratos, valendo como atividade e nota https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0 assiduidade, pontualidade
violências, famílias; para a Avaliação Processual. 7/codigo-de-etica-psicologia.pdf
 Diversidade Sexual;
 Objeção de consciência.
Responsabilidade Ética da profissão - Dilemas
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA.
éticos:
Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
 Relação profissional-paciente: sigilo Discussão de casos com base Aprova o Código de Ética Profissional do
profissional; nos artigos discutidos em sala Psicólogo. Participação dos alunos,
28/05 37. Disponível em:
 Aborto, eutanásia, maus tratos, valendo como atividade e nota https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0 assiduidade, pontualidade
violências, famílias; para a Avaliação Processual. 7/codigo-de-etica-psicologia.pdf
 Diversidade Sexual;
 Objeção de consciência.

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ORGANIZAÇÃO SETE DE SETEMBRO DE CULTURA E ENSINO LTDA
CNPJ: 03.866.544/0001-29 e Inscrição Municipal nº 005.312-3

PLANO INDIVIDUAL DE TRABALHO – P.I.T.

Responsabilidade Ética da profissão - Dilemas
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA.
éticos:
Resolução n° 010, de 21 de julho de 2005.
 Relação profissional-paciente: sigilo Discussão de casos com base Aprova o Código de Ética Profissional do
profissional;
28/05 38.
nos artigos discutidos em sala Psicólogo. Disponível em: Participação dos alunos,
 Aborto, eutanásia, maus tratos, valendo como atividade e nota https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2012/0 assiduidade, pontualidade
violências, famílias; para a Avaliação Processual. 7/codigo-de-etica-psicologia.pdf
 Diversidade Sexual;
 Objeção de consciência.
04/06 39. II AVALIAÇÃO

04/06 40. II AVALIAÇÃO