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AS QUESTÕES MAIS DIFÍCEIS

DE LDB
1 – (FAFIPA Prefeitura de Ibaiti – PR) A educação básica obrigatória
e gratuita dos 4 (quatro)aos 17 (dezessete) anos de idade
compreende :
A) Educação infantil, pré-escola, ensino fundamental e ensino
médio.
B) Pré-escola; ensino fundamental e ensino médio.
C) Ensino fundamental e ensino médio.
D) Educação infantil, pré-escola e ensino fundamental.
2 – (AMEOSC Prefeitura de Descanso – SC Assistente Educacional 2022)
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da
educação nacional.
Analise o Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de
liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:___________.
Marque a alternativa com informação que não está coerente para completar o caput do
Art. 2º.
A) A formação do corpo docente
B) Sua qualificação para o trabalho
C) O pleno desenvolvimento do educando
D) Seu preparo para o exercício da cidadania
3 - (IGEDUC Prefeitura de Triunfo – PE Professor 2023)
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Nº
13.005/2004), o ensino será pautado em princípios como a
coexistência de instituições públicas e privadas.
(C) (E)
4 - (IGEDUC Prefeitura de Surubim - PE Professor 2023)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) do Brasil,
em seu Artigo 12, determina que a avaliação da aprendizagem
deve ser contínua e cumulativa, levando em consideração o
desempenho ao longo do ano letivo, não se restringindo apenas a
provas e testes.
(C) (E)
5 – (INSTITUTO CONSULPLAN Prefeitura de Nova Friburgo – RJ Orientador Educacional 2023)
A Lei nº 14.644/2023, de 2 de agosto de 2023, altera a Lei de Diretrizes e Bases, de 20 de dezembro de 1996,
que regulamenta o sistema educacional brasileiro, em vários artigos e inclui novos textos. Sobre tais
alterações, assinale a afirmativa correta.
A) Prevê a instituição de conselhos escolares e de fóruns dos conselhos escolares. Dessa forma, a Lei passa
a obrigar Estados, Distrito Federal e Municípios a criarem conselhos escolares e fóruns dos conselhos
escolares.
B) Alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação básica como requisitos
indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos
indivíduos.
C) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica
internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme
dispuser o poder público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
D) Prevê a educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições públicas de educação
básica e superior à internet em alta velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento
de competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos, criação de conteúdos digitais,
comunicação e colaboração, segurança e resolução de problemas.
6 – (OBJETIVA Prefeitura de Pinto Bandeira - RS Auxiliar de Educação Infantil 2023)
Considerando-se a LDB, analisar a sentença abaixo:
A Educação Infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para
crianças de até 5 anos de idade (1ª parte). O Ensino Fundamental obrigatório,
iniciando-se aos 6 anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão (2ª
parte).
A sentença está:
A) Totalmente correta.
B) Correta somente em sua 1ª parte.
C) Correta somente em sua 2ª parte.
D) Totalmente incorreta.
7 – (IGEDUC Prefeitura de Surubim - PE Professor 2023)
Segundo o Art.14 da LDBE – Lei nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996, o
Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto pelo diretor da escola,
membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos
por seus pares nas seguintes categorias: demais servidores públicos que
exerçam atividades administrativas na escola; membros da comunidade
local.
(C) (E)
8 – (QUADRIX SEEDF 2021)
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação garante a
consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos
adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o
prosseguimento dos estudos no ensino médio.
(C) (E)
9 – (Colégio Pedro II Técnico em Assuntos Educacionais 2017) De acordo com o artigo 4º (§ 1 o ), do Decreto Nº
5.154 de julho de 2004, que regulamenta o § 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394/96, a articulação entre a
educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio poderá se dar de forma integrada, concomitante e
subsequente.
Sobre as características de cada uma delas, analise as afirmativas a seguir:
I. A integrada pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental. O curso é planejado
para levar o aluno à habilitação profissional técnica de nível médio, na mesma instituição de ensino, contando com
matrícula única para cada aluno.
II. A subsequente pode ser oferecida somente para aqueles que já tenham concluído o ensino médio no prazo
máximo de 2 anos.
III. A concomitante pode ser oferecida somente a quem já tenha concluído o ensino fundamental ou esteja
cursando o ensino médio, na qual a complementaridade entre a educação profissional técnica de nível médio e o
ensino médio pressupõe a existência de matrículas distintas para cada curso.
IV. A concomitante pode ocorrer em instituições de ensino distintas, mediante convênios de
intercomplementaridade, visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projetos pedagógicos unificados.
Estão corretas
A) I e III B) I, II e IV. C) I, III e IV. D) II, III e IV.
10 – (IF-ES Técnico em Assuntos Educacionais 2023) De acordo com a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9394/1996), alterada pela
lei 13.415 de 2017, a carga horária destinada ao cumprimento da Base
Nacional Curricular Comum NÃO poderá ser superior a
A) 800 horas anuais.
B) 1.800 horas anuais.
C) 1.800 horas do total da carga horária do Ensino Médio.
D) 1.000 horas do total da carga horária do Ensino Médio.
E) 2.400 horas do total da carga horária do Ensino Médio.
11 – (CESPE/CEBRASPE IPHAN 2018)
O conceito de educação constante da LDB abrange a
educação patrimonial.
(C) (E)
12 - (CESPE/CEBRASPE IPHAN 2018)
O ensino da história do Brasil pode contribuir com a
perspectiva da educação patrimonial ao tratar das
contribuições das diferentes culturas e etnias formadoras
do povo brasileiro, em especial das matrizes indígena,
africana e europeia.
(C) (E)
13 – (VUNESP Prefeitura de Peruíbe – SP Professor 2023) O censo de 1920 indicou que 72%
da população brasileira, acima de 5 anos, era analfabeta. Em 1960, o índice de
analfabetismo ainda era de 46,7% (Hadda; DI Pierro, 2000). Tais dados evidenciam a
relevância da educação de jovens e adultos (EJA) para a melhoria dos níveis de
escolarização da população brasileira.
De acordo com a LDB, sobre a EJA, é correto afirmar que
A) os sistemas de ensino manterão exames supletivos habilitando para o prosseguimento
dos estudos em cursos, desde que supletivos.
B) constituirá instrumento para a educação e a aprendizagem ao longo da vida.
C) os exames supletivos serão realizados, para conclusão do ensino fundamental para os
maiores de 13 anos.
D) os exames supletivos serão realizados, para conclusão do ensino médio para os maiores
de 16 anos.
E) abrangerá cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional.
14 - (IF-MS Professor de Educação Física 2019) Segundo o parágrafo 3º do
artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, “a educação
física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular
obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno”
A) que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a quatro horas.
B) maior de dezoito anos de idade.
C) que tenha prestado serviço militar inicial.
D) que seja gestante.
E) que seja portador de afecções congênitas ou adquiridas.
15 - (CESPE/CEBRASPE SEEDF 2017)
Cabe ao DF oferecer a educação formal de responsabilidade de
estados e municípios, ou seja, assegurar o ensino fundamental;
oferecer, como prioridade, o ensino médio; e oferecer a educação
infantil em creches e pré-escolas, com prioridade no ensino
fundamental, a todos que a demandarem.
(C) (E)
FIM DA AULA

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