Universidad Estatal a Distancia

Dirección de Extensión Universitaria

CENTRO DE IDIOMAS
Programa de Português
PLANO DE AULA

Professor(a): Eva Schnell Nível PO1 Horário: Sábado - 9 -12 Data: 11 de fevereiro
Objetivos Gerais: Que ao terminar a aula o aluno seja capaz de: Pedir e dar informações pessoais.
Objetivo de cada Conteúdo Atividades/ procedimentos Habilidades Expressões úteis Interação Recursos Tempo
atividade didáticos
Verbos em – ar 0. Verificar a tarefa. Oral Grupo Livro 0. ± 20
Leitura: Pág. 109 1 e 2 Pág. 110 3.3 min.
Revisão Áudio: pág. 103 toda.
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Expressões de Completar a pág. 1
cortesia. Revisão pág. 2. Fazer perguntas para alguns sobre
nacionalidade e profissão.
Pág. 3 B1 Responda.
Escrever texto com dados pessoais.
MODELO
Bom dia!
Meu nome é ----e meu sobrenome é -----.
Eu sou brasileira e sou professora.
Sou do Brasil de Parati.
Pàg. 103 Áudios 2 até 6.
1. EXTRAÇÃO Escrita Grupo pares Livro 1., ± 2 e 3
1,2, 3 .4 e 5 Vamos dar nosso endereço e outros dados pessoais? 50 min.
Formular e Trabalhar, morar, estudar 1. Ficha 6
responder, com 2. CONTEXTUALIZAR E MODELAR verbos em
fluência preguntas Eu trabalho na Costa Rica, em São José, na escola. -ar
sobre dados Eu trabalho no Brasil, em São Paulo, no hospital.
pessoais. Eu não trabalho.
3. ESCRITA CONTROLADA comparar com o colega
Trabalhar a Ficha 6. Pág. 4 B3 2. Folha:
Pág. 3 B2 a. Onde o
Pág. 63 B2 / 3 -5 1 e 2. senhor
RECREIO mora?
3. Compreender 3. ESCRITA CONTROLADA comparar com o colega Escrita Individual ± 20 min.
indicações breves Pág. 4 C e 5 comandos pares 3 b. Ampliar
relacionadas com a Pág. 5 c orações.
comunicação em Exercícios escritos. (onde o senhor mora? E
sala de aula. ampliar as orações: O rapaz é ...)
4 e 5 Comprender 4. ORAL controlada→ livre Oral 4. Vamos ± 15 min.
textos relacionados Trabalhar em pares o material: vamos conversar? conversar?
con informaciones 5. ESCRITA. Escrita ± 15 min.
básicas sobre Responder por escrito as perguntas orais do material Individual
outras personas. anterior. Comparar com o colega. pares
Pág. 64 Cada par escolhe dois personagens e Escrita oral Pares Pares Livro ± 15 min.
depois comparam.
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