Tema: Levantamento de problemas ambientais no bairro de Tchumene

Discentes:

Albertina Manjate

Fernando João

Inelda Filipe Mandlate

Shelcia Boavida

Docentes: Mcs. Pedro Notisso

Lic. Alcídio Macuácua

Introdução

1.1.Introdução
A urbanização por implicar a concentração de pessoas e actividades produtivas sobre um espaço
restrito gera, necessariamente impactos degradadores do meio ambiente com efeitos sinérgicos e
persistentes (Emer & Corona, 2013). Há dessa forma, contrastes sociais que se evidenciam em
populações tipicamente urbanas, onde a extensão é intensificada pelos impactos sócio-ambientais
oriundos de ideias, comportamentos e acções (Lima, 2017).

de acordo com Bambo (2019), no Município da Matola, a grande procura por espaços para habitar,
fez com que as populações ocupassem os espaços livres muitas vezes sem condições próprias para
habitar, o que tem causado problemas ambientais e sociais.

1
Com o presente trabalho de campo o grupo pretende, buscar e entender os problemas ambientais e a
questao de ordenamento territorial no bairro de tchumene. Causadas pela urnanizacao naquele
bairro. Pra tal o trabalho dividir-se-a cinco capítulos. Nomeadamente: Introdução, Revisão de
literatura, Metodologia, apresentação e discussão de dados, conclusões e recomendações.

Formulação do problema

O processo da urbanização que caracteriza o século XX e início do século XXI é marcado pelo
crescimento de grandes aglomerações urbanas, muitas vezes sem qualquer tipo de planeamento,
crescendo de uma forma desordenada (Pedrosa, Abreu & Danelon, 2019).
Neste contexto, Seabra (2011) salienta que os impactos sócio-ambientais urbano que estamos
vivenciando estão relacionados com a falta de valores e de percepção, que se originou a partir das
maneiras pelas quais grupos sociais pensaram e construíram suas relações com a natureza.

A concentração de pessoas no bairro de Tchumene provenientes de diferentes locais para aquisição

de espaços com fins diversos aumentou. Esse aumento é caracterizado por pessoas de diferentes
etnias e culturas, por sua vez, proporcionam o desenvolvimento de várias actividades para satisfação
das suas necessidades, como a tramitação dos terrenos, construção das moradias, e o
desenvolvimento das actividades económicas. Essas actividades influenciam no actual cenário
observado neste bairro, como existência de lixo em lugares inadequados, inexistência de sistema de
drenagem, falta de infra-estruturas básicas, (facto que poderá, também, contribuir na falta de valores
e percepção ambiental. Entretanto, segundo Capra (2016), umas das soluções para reverter os
impactos sócio-ambientais do nosso tempo requerem mudança radical em nossas percepções.
Deste modo, surge a seguinte questão:

Objectivos da pesquisa

Objetivo Geral

 Efectuar o levantamento de problemas ambientais no bairro de Tchumene.

2
Objetivo Específicos

 Fazer o levantamento do ordenamento territorial do bairro Tchumene;

 Relacionar as infra-estruturas e a estrutura e tamanho da população;
 Identificar as causas dos problemas sócio-ambientais;
 Identificar os impactos dos problemas sócio-ambientais;
 Propor soluções para os problemas identificados;

Justificativa

Constitui a motivação para escolha do local do estudo, primeiro, pelo facto do bairro de Tchumene
ser um dos bairros que está em via de expansão onde a maior parte dos moradores proveniente das
outras províncias e zonas rurais vão a este bairro a procura de espaços para construir as suas infra-
estruturas. Segundo, pelo facto do pesquisador ter verificado construção das infra-estruturasde uma
forma espontânea e dispersa sem ter em conta os possíveis impactos negativos deste processo.
Através da identificação dos problemas sócio-ambientais oriundos da urbanização neste bairro,
espera-se que este estudo estimule uma reflexão do Conselho Municipal da Matola para a revisão
e/ou melhoria do processo de urbanização, com intuito de minimizar e evitar futuros impactos
negativos.

Revisão de literatura

Apresentar a discussão em torno do tema tendo em conta pelo menos 10 artigos científicos dos
últimos 15 anos.

Conceitos básicos:

Territorio: Saquet (2003 citado por Souza. 2001) percebe o território como uma expressão concreta
OU abstrata do espaço produzido a partir das relações de poder, sejam elas econômicas, culturais,
políticas e ou sociais. Nessa mesma perspectiva, Souza (2001) compreende o território como
“espaço das relações de poder”, onde as relações sociais são projetadas no espaço. Iná Elias de
Castro Ciado POR sousa (2001) define Ordenamento territorial como um espaço que demarca um
território onde interesses se organizam e, onde as ações possuem efeitos necessa- riamente
abrangentes para todo o conjunto da sociedade.

3
O conceito de Ordenamento do Território, ainda considerado um conceito em construção

Segundo Lei n 19/2007 de 18 de Julho ordenamento territorial ee o conjunto de principios,

directivas e regras que visam garantir a organizacao do espaco nacional atraves de um processo
dinamico, continou, flexivel e participatikvo na busca de equiklibrio entr o homem e o meio fisico e
os seus recursos naturais, com vista a promocao do desenvolvimento sustentavel.
Plano de ordenamento territorial: documento estrategikco informatikvo e normatgivo, que tem
como objectivo essencial a producao de espacos ou parcelas territorias, hiarquizados ao nivel
nacional, provincial, distritgal e municipal. Lei n 17/2007 de 18 de julho, capitulo 1 principios
gerais artigo 1
O ordenamento do território visa: Asegurar a organização do espaço nacional e a utilização
sustentável dós seus recursos naturais, observando as condições lej.aís, administrativas. culturais e
materiais favoráveis ao desenvolvimento social e económico do país, à promoção da qualidade de
vida das pessoas, à protecção e conservação do meio ambiente (ARTIGO 5, OBJECTIVOS)
O Ordenamento Territorial assume importância vital na organização e desenvolvimento dos
assentamentos humanos em qualquer parte do mundo. O planeamento físico permite definir as
reservas para as diferentes funções (agrícolas, pecuário, florestal, industrial e de lazer) e asseguram
uma gestão racional do processo de ocupação do solo e reduzem, se não eliminar os conflitos
existentes no uso e aproveitamento da terra
Solo rural: parte do território nacional exterior aos perímetros dos municípios, cidades, vilas e das
povoações, legalmente instituída.
Solo urbano: toda a área compreendida dentro do perímetro dos municípios, vilas e das povoações.
sedes de postos administrativos e localidades, legalmente instituídas.

Impacto ambiental

Sanchez (2008) definiu impacto ambiental como sendo qualquer alteração da qualidade ambiental,
que resulte em modificações de processos naturais ou sociais provocados por uma acção humana.

Causas dos problemas ambientais.

Segundo Ipades(2013) as maiores causas dis problemas ambientais sao: o crescimento
populacional, uso insustentavel e ineficiencia dos recursos, pobreza e a nao inclusao dos custos
ambientais da utilizacao dos rcursos nos precos de merdcado de bens e servicos.
Para Sirkis (2003) citado por os problemas ambientais nas zonas urbanas sao em partte causados
pela urbanizacao descordenada e acelerada. ransformações sociais incluindo as
relações de consumo, alterações das estruturas fundiárias rurais, mecanização dos processos
produtivos e consequentemente diminuição da mão-de-obra no campo, mas sobretudo, pela busca
dos residentes das áreas rurais por melhores condições de vida e oportunidades encontradas nos

4
centros urbanos. Outro ponto crítico é o surgimento das chamadas cidades informais (favelas,
ocupações irregulares, bairros não planejados e outras situações similares) construídas sem as
devidas observações das leis urbanísticas e em áreas sem infraestrutura básica( Lirio e maura
Impactos dos problemas sócio ambientais

II. Metodologia

O presente estudo é de carácter exploratório. Segundo Cervo e Bervian (2002), a pesquisa

exploratória tem a finalidade de ampliar o conhecimento a respeito de um determinado fenómeno.
No que diz respeito aos procedimentos de tratamento de dados, a pesquisa seguiu abordagem
qualitativa que segundo Minayo (2014), se preocupa com o nível de realidade que não pode ser
quantificado, ou seja, ela trabalha com o universo de significados, de motivações, aspirações,
crenças, valores e atitudes.

Técnicas de recolha de dados

Para a recolha de dados recorreu-se as seguintes técnicas: observação directa e entrevista
semiestruturada.
a) Observação directa
Observação é uma técnica de colecta de dados para conseguir as informações na obtenção de
determinados aspectos da realidade. Não consiste, apenas, em ver e ouvir, mas também em
examinar os factos ou os fenómenos que se desejam estudar, possibilita um contacto estreito do
investigador com o fenómeno pesquisado (Marconi & Lakatos, 2007).

A observação, numa fase inicial constituiu numa caminhada visualizando as condições dos locais e
levantando informações sobre os resultados, construção das infra-estruturas, ruas estreitas, forma da
organização das casas, mudança do ambiente físico, a forma de deposição de resíduos sólidos,
frequência de recolha e eliminação de resíduos sólidos no bairro, (in) existência de contentores ou
recipientes de deposição dos resíduos sólidos, práticas dos moradores em relação a gestão de
resíduos e conservação do meio ambiente.

b) Entrevista semi-estruturada

5
De acordo com Oliveira (2011), entrevista semi-estruturada consiste em listar as informações que se
desejam de cada entrevistado. Deste modo, foram entrevistados número ( ) moradores e número
( )chefes dos quarteirões número ( ). A entrevista serviu para recolher informações sobre
(assunto), por fim (assunto), salientar que a entrevista teve uma duração de ( )minutos.

Discussão de resultados
Deve apresentar e discutir os resultados tendo em conta os elementos chaves da revisão de literatura
(revista na alínea c);
Este capítulo apresenta e discute os resultados obtidos através da observação directa, entrevistas
semi-estruturada de acordo com as seguintes perguntas de pesquisa:

Conclusão
Deve ser breve, apresentado os principais resultados e de acordo com o objectivo
Referências bibliográficas