ESCOLA MUNICIPAL ODETE SALMA MEDAUAR

CICLO 3 FASE II 4º ANO - TURMAS: A e B ANO: 2023

PROFESSORA: ORLENE SERQUEIRA
SEGUNDA FEIRA SUPERVISORA: SIOMARA
TERÇA-FEIRA QUINTA-FEIRA
COMPONENTES CURRICULARES: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS
05/06 06/06 08/06
COMPONENTE LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA PORTUGUÊS/CIÊNCIAS
CURRICULAR: 5H/A 5H/A 3H/A
Gênero textual: poesia em forma de música/ Leitura e Interpretação de tabelas e
OBJETO DO lista (leitura e escuta)/ Formação do leitor gráficos/ Sistema de numeração
CONHECIMENTO: literário decimal/problemas envolvendo diferentes
significados

feriad
HABILIDADES: EF15LP02/ EF15LP03/ EF35LP21/ EF04MA01/ EF04MA27/EF04MA06
EF15LP15
DESENVOLVIMEN Projeto: A vida é um doce 1° momento
TO DA AULA Entregar a situação-problema e fazer a
 Ouvir a música “Doce mel” de xuxa leitura. As crianças irão colar no caderno
 Cantar de matemática e em seguida copiar as
E  Conversar sobre a letra da música atividades que farão a partir desse
 Ilustrar a letra problema.
O problema, envolve uma doceira que
AVALIAÇÃO  Construir a capa do projeto recebe uma encomenda. Ela quer
As crianças irão receber as letras do nome organizar essa encomenda em tabela e
do projeto de folha embaralhada gráfico e também fazer alguns cálculos.
SERÁ Vão organizar e colar na folha da capa.
OBSERVADO A 2º momento
PARTICIPAÇÃO 2° momento
DE CADA UM NAS Atividade do livro página 246 e 247
ATIVIDADES Vamos fazer uma lista de doces em forma de
PROPOSTAS, ditado recortado. A professora entregará Obs: a turma da manhã desenvolverá uma
BEM COMO ESTÁ para as crianças uma lista, e irá ditar, a parte do projeto de leitura “a vida é um
SE DANDO O medida que for ditando, as crianças irão doce”, pois ontem não teve aula pela
DESENVOLVIMEN achar a palavra, recortar e colar no espaço manhã. A atividade do livro ficará para
TO DA LEITURA E adequado casa.
ESCRITA Depois irá escrever ao lado os doces que
ficaram faltando A turma da tarde o para casa será
cálculos de soma e subtração.
Para casa: escrever no quadro uma lista de
outros doces e pedir para que coloquem em
ordem alfabética e separe as sílabas.