INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

FLUMINENSE
campus Campos Guarus

PSICOLOGIA APLICADA À ENFERMAGEM

PROFª: CAMILA NUNES

2024
 O que é a Psicologia?

• A Psicologia é derivada de palavras gregas que significam

"estudo da mente ou da alma". Hoje em dia é comumente
definida como a ciência que estuda o comportamento humano.

• Principais temáticas: desenvolvimento, as bases fisiológicas

do comportamento, a aprendizagem, a percepção, a
consciência, a memória, o pensamento, a linguagem, a
motivação, a emoção, a inteligência, a personalidade, o
ajustamento, o comportamento anormal, o tratamento do
comportamento anormal, as influências sociais, o
comportamento social, etc.
 Qual a importância da psicologia para as
profissões?

• Procurar entender as necessidades do indivíduo e sociedade;

• Trabalhar relacionamento intrapessoal e interpessoal;
• Estudar o papel da inteligência emocional;
• Orientar, selecionar e identificar métodos e técnicas para
uma vida melhor;
• Identificar distúrbios, falhas e procurar meios de saná-los ou
amenizá-los.
• Identificar perfil, potencial, treiná-los e acompanhá-los
 Psicologia e Saúde

• Por que é importante o estudo da Psicologia?

• Psicólogo/ Psiquiatra/ Psicanalista
• A psicologia e os profissionais de saúde
 Personalidade

• A personalidade é formada durante as etapas do

desenvolvimento psico-afetivo pelas quais passa
a criança desde a gestação.

• Para a sua formação incluem tanto os elementos

geneticamente herdados (temperamento) como
também o adquirido do meio ambiente no qual a
criança está inserido.
 Personalidade

• Fatores hereditários: são os fatores que estão determinados

desde a concepção do bebê. É a estatura, cor dos olhos, da
pele, temperamento, reflexos musculares e vários outros. É
aquilo que o bebê recebe de herança genética de seus pais.

• Fatores ambientais: São aqueles que também exercem uma

grande influência porque dizem respeito à cultura, hábitos
familiares, grupos sociais, escola, responsabilidade, moral
e ética, etc. São experiências vividas pela criança que irão
dar suporte e contribuir para a formação de sua
personalidade.
 Aparelho psíquico
• O aparelho psíquico foi estudado por um médico
neurologista, utilizando o comportamento normal
e anormal de seus pacientes. Ele foi o fundador
da teoria psicanalítica, que é utilizada até hoje e
que foi ponto de partida de outras teorias e
estudiosos.

• Segundo Freud, a personalidade é composta por

três grandes sistemas: o id, o ego e o superego.
Aparelho psíquico
Aparelho psíquico
 Vamos praticar?
Em grupos, simule uma situação onde há exemplos de id, ego
e superego.

Situações-Problema:

1)Marcelo está apaixonado pela namorada de seu melhor

amigo;
2)Em um jantar de negócios para 3 pessoas, uma delas está
atrasada e você está com muita fome;
3)Você não sabe responder a prova e o professor precisou se
ausentar da sala;
4)Você está muito cansado e está prescrita a verificação de
sinais vitais do paciente a cada 2 horas em seu plantão
noturno.
Aparelho psíquico
 Nível de consciência

Para Freud um conteúdo mental pode estar em um dos três

níveis de consciência:
1) Consciente – inclui tudo aquilo que estamos conscientes em
um determinado tempo.
2) Pré-consciente (ou subconsciente) – se constitui nas
memórias que podem se tornar acessíveis a qualquer momento
para o perfeito funcionamento da mente.
3) Inconsciente – são elementos instintivos e material
reprimido, inacessíveis à consciência e que podem vir à tona
num sonho, num ato falho..
Nível de consciência
Aplicando o conhecimento...
 Referências

MANUAL do técnico e auxiliar de enfermagem. organização de

Idelmina Lopes de Lima, Maria Eliane Liégio Matão. 7rev.
Goiânia: Ed. AB, 2006. 539 p., il. ISBN (Broch.).

GOMES, Gilberto. A teoria freudiana da

consciência. Psicologia: Teoria e Pesquisa, v. 19, n. 2, p.
117-125, 2003.