PLANEJAMENTO SEMANAL DO GRUPO ASTRONAUTA

PROFESSORA: DANIELA OYAMA

TEMA: RÓTULO
CONTEUDO: Habilidades motoras, produção visual, gêneros textuais, reutilização de resíduos,
pesquisa.

1. TURMA: INFANTIL II E.
2. DATA: 11 À 15 DE MARÇO DE 2024.

3. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

 Desenvolver progressivamente habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar e

pintar rasgar, folhear, manipular objetos entre outros.

 Utilizar diferentes textos e participar de situações de escuta para ampliar seus contatos com
diferentes gêneros textuais.

 Observar e manipular objetos.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

o Participar de atividades coletivas;

o Cantam imitam gestos com movimentos corporais;
o .

5. ASSEMBLÉIA INICIAL:

Acolhida, café da manhã, organização dos pertences e roda de conversa sobre o tema
da semana.
6. LEITURA OU CONTAÇÃO DE HISTÓRIA:

A professora irá contar uma história para os alunos.

Título: Valores para a vida toda amizade.

Autor: Cristine Klein

7. MOBILIZAÇÃO PARA APRENDIZAGEM:

A Professora irá realizar uma roda de conversa, com os alunos sobre rótulos e
apresentará algumas embalagens para os alunos relatem seu conhecimento prévio.
8. DESENVOLVIMENTO:

 Iremos confeccionar um cartaz coletivo, apresentando a letra inicial de cada rótulo para
as crianças conhecerem. Logo após iremos assistir um vídeo sobre rótulos. Gênero
textual: Rótulos - YouTube

 Iremos dar continuidade a construção da nossa sala, e os alunos irão colorir com
tinta guache, cartolinas vermelha, amarela e azul para fazer o foguete e a nuvens
do painel da nossa sala.

ESPAÇO DE INTERESSE 1:
A professora irá disponibilizar no espaço da arte a atividade risque e rabisque para as
crianças brincarem e se divertirem usando a imaginação.

ESPAÇO DE INTERESSE 2:
A professora irá colocar uma Música para eles ouvirem e dançarem
Música: Mundo Bita: E os sentimentos

9. RECREAÇÃO:
A professora irá levar os alunos no salão para escutar a música da xuxa e fazer gestos
brincando de estatua.
 10. ASSEMBLÉIA FINAL:

Conversar com as crianças relembrando as atividades desenvolvidas no dia,

elegendo a atividade que o grupo mais gostou para registrar no livro da vida.

11. CRONOGRAMA DO DIA:

LOCAL HORÁRIO ATIVIDADE