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Escola Horizonte | Zora rural Cadete | Cruz das Almas | BA

A proposta de ensino é uma combinação do método de ensino Montessori e


A infância é uma fase crucial na formação e desenvolvimento de uma pessoa, tradicional, resultando em uma abordagem abrangente e equilibrada que leva
e a escola desempenha um papel fundamental nesse processo. É nela que a em consideração as necessidades individuais dos alunos.
criança tem a oportunidade de adquirir conhecimentos, habilidades e valores Valorizando a autonomia do aluno, de forma que integre elementos do método
que serão essenciais ao longo de toda sua vida. Além disso, a escola é o Montessori que promovem a autonomia e a autoaprendizagem, como permitir
espaço onde a criança tem a chance de interagir com os colegas, aprender a que os alunos escolham suas atividades e horários de trabalho, enquanto ainda
trabalhar em equipe, desenvolver a empatia e a tolerância, além de adquirir segue um currículo tradicional. A transmissão de conhecimento do professor
noções de respeito e cidadania. para os alunos por meio de aulas expositivas, leituras e exercícios práticos,
Desse modo o espaço arquitetônico escolar é importante porque influencia valorizando a autoridade do professor, o uso de livros didáticos e o foco na
diretamente no ambiente de aprendizagem dos alunos. Um ambiente bem memorização de fatos e conceitos, mas adaptando as atividades e o ritmo de
projetado e organizado estimula a criatividade, a concentração, a interação aprendizado de acordo com as necessidades e interesses individuais dos
social e o bem-estar dos estudantes, além disso, o espaço escolar também alunos, combinando métodos de ensino Montessori e tradicionais conforme
pode impactar na segurança e na saúde dos alunos, garantindo que as apropriado.
instalações atendam às normas de segurança e ofereçam conforto e
acessibilidade para todos.

DISCIPLINA: PROJETO III- CENTRO EDUCACIONAL DISCENTE: MARIA LAURA SANTOS NASCIMENTO
DOCENTE: BRÁULIO CARDOSO. CURSO: ARQUITETURA 5° SEMESTR. UNIMAM 2024.1
Escola Horizonte | Zora rural Cadete | Cruz das Almas | BA
Conceito: O projeto para a
A Escola Primaria Horizonte, fica unidade de ensino buscou
situada em terreno inclinado na estabelecer diálogo entre
zona rural do cadete, em Cruz
cheios e vazios.
das Almas, BA, o edifício é
Partido: pavimentos dispostos
dividido por blocos, com um
ao redor de um jardim, onde o
parque e horta no centro. A
vazio se estende até o teto nos
quadra fica situada na parte mais
lugares de circulação,
alta do terreno, enquanto os
permitindo entrada de
blocos pedagogos e
iluminação e ventilação natural
administrativos ficam em uma
nos ambientes, com treliças a
parte media do terreno, com
vista que possibilitam a
uma jardim na parte mais baixa.
iluminação natural nos
Todos os blocos dão acesso a
ambientes. O objetivo do
horta e ao parquinho, que fica no
projeto seria criar espaços que
centro do terreno. As salas foram
posicionadas de modo a receber
estimulem a criatividade,
menos caga térmica promovam a interação social e
proporcionando maior conforto ofereçam diferentes
ambiental, no oeste do terreno. perspectivas e sensações para
quem os utiliza.

DISCIPLINA: PROJETO III- CENTRO EDUCACIONAL DISCENTE: MARIA LAURA SANTOS NASCIMENTO
DOCENTE: BRÁULIO CARDOSO. CURSO: ARQUITETURA 5° SEMESTR. UNIMAM 2024.1
PRANCHA- 02
Escola Horizonte | Zora rural Cadete | Cruz das Almas | BA

1. Sala dos professores


2. Dormitório
3. Sanitário Feminino
4. Sanitário Masculino
5. Secretaria
6. Arquivo
7. Almoxarifado
8. Recepção
9. Diretoria
10. Brinquedoteca
11. Sala 1
Elevação fachada principal 12. Sala 2
13. Sala 3
14. Sala 4
15. Sanitário acessível
16. Sanitário feminino
17. Sanitário masculino
18. Cozinha
19. Vestuário
20. Despensa
21. Área de serviço
22. Deposito
23. Refeitório/ pátio coberto
24. Parquinho
25. Horta
26. Sanitário/vestuário fem.
27. Sanitário/vestuário masc.
Elevação fachada principal 28. Deposito
29. Estacionamento
30. Quadra coberta

30
12 12 14

17

16
15 20
22 19
Corte A 11
24
21 18

25

23

10

8
3 2
9
4
7
6 1
Corte B 28
27
26
5

29
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DOCENTE: BRÁULIO CARDOSO. CURSO: ARQUITETURA 5° SEMESTR. UNIMAM 2024.1
PRANCHA- 03

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