31/05/2024, 14:59 Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:822885)
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Prova 62052593
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00

No início da Idade Moderna, a Europa ainda tinha como base religiosa a Igreja Católica Apostólica
Romana. Essa liderança foi abalada com um movimento liderado por um Monge Agostiniano,
Martinho Lutero, que criticou as indulgências e certas normas católicas, provocando o Movimento de
Reforma Luterana ou Protestante. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:

I- Reforma Protestante foi um movimento reformista cristão do século XVI liderado por Martinho
Lutero, simbolizado pela publicação de suas 95 Teses em 31 de outubro de 1517 na porta da Igreja do
Castelo de Wittenberg. Teve como ponto de partida as críticas às vendas de indulgências.

PORQUE

II- O movimento de Lutero tornou-se conhecido como um protesto contra os abusos do clero,
evoluindo para uma proposta de reforma no catolicismo romano a partir da mudança em diversos
pontos da doutrina da Igreja Católica Romana, com base no que Lutero entendia como um retorno às
escrituras sagradas. Os princípios fundamentais extraídos da Reforma Protestante são conhecidos
como os Cinco Solas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa.

B As duas asserções são proposições verdadeiras e estabelecem relação entre si.

C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira.

D As duas asserções são proposições falsas.

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Suas ideias trouxeram uma proposta para uma nova sociedade, foi um dos precursores intelectuais dos
movimentos de cunho revolucionário no meio operário.

De quem estamos falando?

A Marx.

B Weber.

C Bourdieu.

D Durkheim.

A mudança da sociedade feudal para a sociedade moderna significou mudanças de um padrão de

organização de sociedade e de pensamento cultural. Essas mudanças não ocorreram da noite para o
dia. Foram necessárias décadas de mudanças históricas no contexto econômico, social e religioso.
Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir:

I- Na mentalidade moderna, a relevância do ser humano estava na salvação do homem e de sua alma.

II- A modernidade acrescentou a noção de que o homem é independente da vontade de Deus.

III- A conquista de outros continentes como a América foi um passo central na cultura da
modernidade.

IV- Na cultura da modernidade, a religião teve um papel secundário na vida das pessoas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A As afirmativas I, II e III estão corretas.

B As afirmativas II, III e IV estão corretas.

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C As afirmativas I, III e IV estão corretas.

D As afirmativas I, II e IV estão corretas.

Conforme explica Weber, os educadores simplesmente desejavam despertar e testar uma capacidade
considerada como um dom de graça exclusivamente pessoal, pois não se pode ensinar nem preparar
um carisma. Dentre os exemplos citados por Weber estão os mágicos (ou feiticeiros) e os heróis
guerreiros.

De qual educação, segundo Weber, estamos falando?

A Educação Teológica.

B Educação Carismática.

C Educação Especializada.

D Educação Capitalista.

De uma maneira geral, as concepções de homem e de universo variam paradoxalmente, dependendo

da época e da sociedade histórica.

Diante disto, em que sociedade as ideologias e as mentalidades passam a compreender o homem

como a medida de todas as coisas e como o centro do universo?

A Idade Média.

B Idade do Bronze.

C Idade Moderna.

D Idade das Amizades.

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A Sociologia teve contribuição de muitas mentes brilhantes, que ao longo de sua história contribuíram
muito para o seu desenvolvimento. Dentre eles, há os que são considerados grandes clássicos da
Sociologia. Sobre esses pensadores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Lurero, na sociologia é considerado um autor clássico.

( ) Marx, na sociologia é considerado um autor clássico.

( ) Durkheim, na sociologia é considerado um autor clássico.

( ) Weber, na sociologia é considerado um autor clássico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - V - V - V.

B V - V - F - F.

C F - F - F - V.

D F - F - V - V.

A nova mentalidade que predominou a partir do final da Idade Média e no início da modernidade foi
forjada por eventos e movimentos que acarretaram mudanças e atuaram como dinamizadores do
processo de superação do modelo de sociedade medieval. Com relação a estes eventos e movimentos,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) As grandes navegações, marcadas pelos eventos da descoberta da América, por Cristóvão

Colombo.

( ) O movimento do renascimento científico foi marcado pelo racionalismo no entendimento da

natureza, que por sua vez estimulou as pesquisas científicas e laboratoriais.

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( ) O movimento do Teocentrismo, em que Deus passa a ser considerado o centro das atenções.

( ) O movimento da reforma religiosa ou Reforma Protestante, que teve como líder Lutero, na
Alemanha do século XVI, caracterizou-se por apresentar críticas no âmbito religioso, político e
econômico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - F - V - V.

B V - V - F - F.

C F - V - F - V.

D V - V - F - V.

Na relação dos sociólogos mais estudados, citados e influentes, pode-se estudar Émile Durkheim,
Pierre Bourdieu e Zygmunt Bauman, suas teorizações ultrapassam os campos da sociologia
propriamente dita e são levadas como possibilidades de abordagens junto à educação, à cultura, no
interior de empresas e organizações. Com relação às funções da sociologia defendidas por estes
sociólogos, associe os itens, utilizando o código a seguir:

I- Émile Durkheim.

II- Pierre Bourdieu.

III- Zygmunt Bauman.

( ) A sociologia deve exercer um caminho reflexivo, bem como desvendar o funcionamento da

regulação social e das estruturas de dominação.

( ) A sociologia deve preservar a saúde e a integridade da engrenagem social.

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( ) Defende que a tecnologia obriga o ser humano a adquirir novas competências, fato que tem
trazido incertezas para o futuro da humanidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - III - II.

B I - II - III.

C III - I - II.

D II - I - III.

A partir da segunda metade do século XVIII, com a Revolução Industrial e o surgimento do

proletariado, cresceram as pressões para uma maior participação política e a urbanização se
intensificou, recriando uma paisagem industrial muito distinta da que antes existia. Essa classe ficou
conhecida como proletariado. Sobre o tema proletariado, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para as falsas:

( ) Trabalhadores, que vendem sua mão de obra.

( ) Servo, que orientam a população rumo à salvação.

( ) Escravo, que passa a exercer suas funções de modo mais dinâmico.

( ) Clero, que passa a se converter em grande empresário.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - V - V - V.

B F - F - V - V.

C V - F - F - F.

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D V - V - F - F.

10

No início do período conhecido como modernidade, houve mudanças nas concepções de ser e de estar
no mundo. O racionalismo passa a ser mais valorizado com o objetivo de compreender a estrutura do
mundo natural e seu funcionamento.

Assinale a alternativa CORRETA que tem relação com a temática racionalidade no contexto histórico
descrito:

A O racionalismo pregava as ideais de transmigração da alma.

B Racionalismo é a crença de ser possível influenciar o curso dos acontecimentos e produzir

efeitos terapêuticos religiosos.

O racionalismo estuda os segredos da natureza e a sua relação com o homem, criando, assim, um
C conjunto de teorias e práticas que visam ao desenvolvimento integral das faculdades internas
espirituais e ocultas do Homem.

D O ser humano pode chegar pela razão a verdades de valor absoluto. Seja a partir de fatos, os
quais, ultrapassando a mera força dos sentidos.

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