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Avaliação Motora

ALESSANDRA TORRES MENDES


PSICOMOTRICISTA CLÍNICA
NEUROPSICOPEDAGOGA/PSICOPEDAGOGA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
ESP. EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA
EDUCADORA ESPECIAL INLCUSIVA
Vamos estudar:

site: www.motricidade.com.br
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Fina(teste do labirinto)
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Fina
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Motricidade Global
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Equilíbrio
Esquema corporal – primeira etapa
(2-5)
Esquema corporal – primeira etapa
(2-5)
Esquema corporal – primeira etapa
(2-5)
Esquema corporal – primeira etapa
(2-5)
Esquema corporal – segunda etapa
Níveis (6-11)
Esquema corporal – segunda etapa
Níveis (6-11)
Esquema corporal – segunda etapa
Níveis (6-11)
Esquema corporal – segunda etapa
Níveis (6-11)
Esquema corporal – segunda etapa
Níveis (6-11)
Esquema corporal – segunda etapa
Níveis (6-11)
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização Espacial
Organização espacial: posição dos três
objetos
Organização espacial: posição dos três
objetos
Organização temporal:
Linguagem expressiva (Níveis 2 a 5)
Organização temporal:
Linguagem expressiva (Níveis 2 a 5)
Organização temporal:
Linguagem expressiva (Níveis 2 a 5)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Organização temporal:
Estruturas temporais (Níveis 6 a 11)
Teste de rapidez
Teste de Rapidez (6 – 11 anos)
Teste de rapidez
Teste de lateralidade
Lateralidade das mãos
Lateralidade dos olhos
Lateralidade dos pés
Lateralidade: resultados
Análise dos resultados

Idade positiva e negativa (IP/IN): é a diferença entre a idade motora geral e a


idade cronológica.
Ex:
Idade cronológica 7 anos (84 meses)
Idade motora: 5 anos (60 meses)
Cálculo: 60-84= - 24 meses
Análise dos resultados
Análise dos resultados
 QUOCIENTE MOTOR GERAL (QMG)- Se obtém através da divisão entre a idade motora geral e
idade cronológica multiplicada por 100.
 QMG=(IMG/IC)x100

 QUOCIENTE MOTOR 1(QM1) - Se obtém através da divisão entre idade motora 1 e idade
cronológica multiplicado por 100.

 QUOCIENTE MOTOR 2(QM2) - Se obtém através da divisão entre idade motora 2 e idade
cronológica multiplicado por 100.
 QUOCIENTE MOTOR 3(QM3) - Se obtém através da divisão entre idade motora 3 e idade
cronológica multiplicado por 100.

 QUOCIENTE MOTOR 4 (QM4) – Se obtém através da divisão entre idade motora 4 e idade
cronológica multiplicado por 100.

 QUOCIENTE MOTOR 5 (QM5) - Se obtém através da divisão entre idade motora 5 e idade
cronológica multiplicado por 100.

 QUOCIENTE MOTOR 6(QM6) - Se obtém através da divisão entre idade motora 6 e idade
cronológica multiplicado por 100.
CLASSIFICAÇÃO DOS RESULTADOS
CLASSIFICAÇÃO DOS RESULTADOS
Educação Infantil
CLASSIFICAÇÃO DOS RESULTADOS
Ensino Fundamental
CLASSIFICAÇÃO DOS RESULTADOS
Educação Especial

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