CONVIVA

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 CONVIVA SP
Curso LIFT de Língua Inglesa
https://especial.novaescola.org.br/cursos-ingles-efape/.
Acesso em: 22 jul. 2022.
Inscrições a partir de 06/06/2022

Aponte a câmera
de seu celular
para o QR Code.

CMSP – Formação de Professores.

26/05/22 – Tutorial – Nova Escola.
YouTube, 2022. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?
app=desktop&v=vsnIEm1S_6w.
Acesso em: 22 jul. 2022.
 CONVIVA SP
Banco de talentos

https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br/
Acesso em: 22 jul. 2022.

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 CONVIVA SP
Protocolos sanitários e vacinação

6° ano EF – CMSP. 02/02/22 – 6º Ano EF – História – Acolhimento – Vacinação 1.1. YouTube, 2022.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=ffpRWD1UqUU. Acesso em: 22 jul. 2022.

Sugestão: o vídeo traz

orientações sobre os
protocolos sanitários e a
vacinação.

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 Registro da presença das ATPCs na SED

Já registrou sua presença, professor(a)?

Site EFAPE – ATPC

https:// https://efape.educacao.sp.gov.br/wp- https://

sed.educacao.sp.gov.br content/uploads/2022/07/Tutorial- efape.educacao.sp.go
Presenca-ATPC-PERFIL-PROFESSOR.pdf v.br/#atpc
 CONVIVA SP
Equipes

Joyce Silvana
Marques Lima

Ilana Soares
Débora
CONVIVA Jaconis
Equipe dos
Anos Iniciais
CONVIVA SP
Equipes
 CONVIVA SP
Objetivos

• Divulgar o Percurso Formativo a ser realizado nas ATPCs do Programa

CONVIVA para esse bimestre.

• Atuar de forma colaborativa (considerando a

liderança do CONVIVA e da EFAPE) para trazer as
evidências e a intencionalidade do desenvolvimento
das competências socioemocionais nas práticas em
sala de aula e favorecer, assim, a implementação de
uma educação integral e de sentido para toda a
comunidade escolar.
 CONVIVA SP
Percurso Formativo desta ATPC

1. Nova organização da ATPC PROGRAMA CONVIVA para o 2º

semestre.
2. Criando laços e a contribuição das competências
socioemocionais.
3. Identificar, no cotidiano escolar, práticas e
ações que fortaleçam os vínculos sociais para
o fortalecimento de laços com os estudantes.
 Nova organização da ATPC PROGRAMA
CONVIVA para o 2º semestre
Os professores PEB II devem acompanhar as transmissões das ATPCs de forma
síncrona ou assíncrona em momentos mais oportunos, respeitando o seu
horário, a jornada de trabalho e a ordem de prioridade, de acordo com as
orientações a seguir:
Anos Finais e Médio – Escola Parcial (PEB II)

Anos Finais e Médio – Escola PEI (PEB II)

Anos Iniciais – Escola PEI – PEB II – Educação Física, Arte e

Língua Inglesa

Professor Orientador de Convivência (POC)

Percurso Formativo do 3° bimestre

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Terça-feira: 11h30 às 12h15 – Ao vivo Canal: Formação de

18h00 às 18h45 – Reprise Professores

Suicídio, o
Criar que
Bullying
laços precisamos
saber?

E se saber
Rede de
perder Ciberbullying e
Ciberagressão apoio
fosse
psicossocial
ensinado?

Violência Valorização Posvenção

sistêmica da vida na escola

Elaborado pela equipe formativa.

 CONVIVA SP
Criar laços

Qual ou quais as palavras que vêm à sua mente quando

falamos sobre “criar laços” ?

abay
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 CONVIVA SP
Criar laços

Qual ou quais as palavras que vêm à sua mente quando

falamos sobre “criar laços” ?

Chat Para acessar:

1) https://www.menti.com
2) digite o código: 66955487

abay
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Acesso em: 22 jul. 2022.

 Competências socioemocionais

Competências socioemocionais
• Tolerância ao estresse
• Responsabilidade
• Organização
• Imaginação criativa
abay
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• Empatia

Acesse:
Volta às aulas e as competências socioemocionais d
os estudantes.pdf Acesso em: 22 jul. 2022.
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• Desenvolver sentimento de pertencimento.

• Trabalhar os valores fundamentais de convivência.
• Resgatar a importância da escola na vida do estudante.
• Desenvolver habilidades socioemocionais.
• Proporcionar uma vivência mais democrática no
cotidiano escolar.

Estabelecer
Apoiar Amparar
vínculos
 Vínculos ou laços?
O estabelecimento de vínculos
pode ser considerado ponto
crucial para qualquer tentativa de
conexão com o outro.
Família
Engajar-se nessa tarefa é
considerar o cenário, as
personalidades e os ruídos que
podem interferir nas relações,
pois cada um doa um pouco de si
e recebe um pouco dos outros.
Estudante
Os laços de conexão entre as
pessoas dependem do tipo de
Escola
experiência, representação e
identificação. Por isso, o
Amigos professor é tão significativo em
nossas vidas quando nos
lembramos da nossa infância e
juventude nos bancos escolares.

Elaborado pela equipe formativa.

De que forma a vinculação escolar acontece antes?

COMUNIDADE
ESCOLAR

GESTÃO ESCOLAR

PROFESSORES E
FUNCIONÁRIOS

ESTUDANTES

COMUNIDADE
DO ENTORNO

Elaborado pela equipe formativa.

 Precisamos considerar alguns aspectos

Focar nos Respeitar as

Promover indivíduos e pessoas e
diálogo. em suas seus
relações. sentimentos.

Promover Colaborar,
ambientes de cooperar e
aprendizagem
confortáveis,
corresponder
confiáveis e uns com os
seguros. outros.

Elaborado pela equipe formativa.

 O que não fazer?

Atuar hoje
Gerar Forçar
desconforto.
e ignorar
simpatia.
amanhã.

Perder o Saber falar

Ser rígido. x
timing.
Saber ouvir

Elaborado pela equipe formativa.

 Possibilidades de intervenção

Articulação ATPC
Psicólogos
com o Conviva –
ATPC Lives
da
programa competências
Psicólogos da Conviva
socioemocionai Conviva
Educação s
Educação

Gestão Desenvolvimento
integrada - Conexão intencional das
dimensão da solidária competências
socioemocionais
convivência

Elaborado pela equipe formativa.