Intinerário Formativo – Ciências da Natureza

ENERGIA QUE NOS MOVE

Ciência no Brasil e no Mundo

Prof. Dr. Glalber Luiz

 Ciência, tecnologia e inovação no Brasil

• É necessário que os cidadãos estejam preparados para atuar

em decisões importantes e participar mais de perto dos
avanços tecnológicos e científicos para a sociedade.
• Para isso, uma formação científica básica desde o início do
processo escolar é fundamental, o que torna prioritário o
investimento em educação científica.
 Ciência, tecnologia e inovação no Brasil

• Essa abordagem contribui, de forma decisiva, para que

jovens tenham motivação para seguir carreiras nas áreas
científicas e tecnológicas.
• Porém, a consequência mais importante é contribuir para a
melhoria da educação, tema que tem mobilizado vários
segmentos da sociedade, devido à sua importância.
 Por que o Brasil tem tão poucos
cientistas?
• O Brasil possui, segundo a UNESCO, cerca de 700 pesquisadores por milhão de
habitantes, enquanto a:
• China possui 1.100;
• Rússia 3.100;
• União Europeia 3.200;
• Estados Unidos 3.900;
• Coréia e Singapura 6.400;
• Israel 8.300.
 Por que o Brasil tem tão poucos
cientistas?
• Na América Latina, o Brasil está em segundo lugar,
abaixo da Argentina, que tem 1.200 pesquisadores por
milhão de habitantes.
• Mas está muito distante ainda dos países
desenvolvidos, embora esteja formando 18 mil
doutores por ano.
 Principais questionamentos

• Por que o Brasil tem tão poucos pesquisadores?

• Como fazer para aumentar esse número?
• Como estimular jovens a seguirem carreiras científicas?

• Essas questões são extremamente relevantes para o futuro do país, e não

devem ser pensadas apenas como desafios para as universidades, e sim
para as escolas e a educação como um todo.
 Educação Científica

• O grande desafio do país é fazer com que os investimentos realizados

no ensino de ciências cheguem cada vez mais de forma homogênea à
população e possam efetivamente melhorar a sua qualidade de vida.

• A escala dos problemas enfrentados pelo Brasil neste campo são

complexos e consequências são de difícil solução em curto prazo.
 Educação Científica

• Os desafios enfrentados pelo Brasil em educação científica não

podem ser tratados isoladamente, dadas as relações de causa e
efeito existentes, como por exemplo:
• incremento e estímulo à educação científica versus déficit de
professores em matemática, física, química e biologia;
• melhoria da qualidade do ensino de ciências versus déficit
na infraestrutura escolar.
 Pesquisa no Brasil

• Há, no Brasil, várias iniciativas interessantes que visam

despertar os jovens para a ciência que têm ajudado
milhares de crianças a ter contato com a ciência
experimental, despertando a curiosidade, a paixão pelo
conhecimento e o raciocínio lógico. Mas o Brasil
precisa promover a aproximação do mundo da ciência
não para mil, mas para milhões de crianças.
 Pesquisa no Brasil

• É claro que essa meta exige que o ensino básico promova o contato dos
alunos com a ciência, por meio de atividades tipo “mão na massa”,
envolvendo experimentos e estimulando a reflexão crítica.
• E, para que isso ocorra, é necessário que os professores tenham formação
adequada.
• É importante também que sejam atraídos bons candidatos para os cursos
de formação de professores.