COMBATE AO ABUSO E À EXPLORAÇÃO

SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

MÓDULO V
QUEBRANDO O SILÊNCIO
Observação: Todas as imagens de crianças apresentadas nesse curso foram obtidas de site de pesquisa,
de domínio público e são meramente ilustrativas.
Curso de Educação Continuada a Distância
COMBATE AO ABUSO, A VIOLÊNCIA E A EXPLORAÇÃO

Educação Continuada a Distância

 18 de maio
Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças
e Adolescentes
Esse manifesto de combate surgiu em 1998, quando cerca de 80
entidades públicas e privadas reuniram-se na Bahia para o 1º
Encontro do ECPAT no Brasil.
O ECPAT é uma organização internacional que luta pelo fim da
exploração sexual e comercial de crianças e adolescentes, surgida na
Tailândia.
 Assim sendo, a então Deputada Federal
capixaba Rita Camata, atuando como
presidente da Frente Parlamentar pela
Criança e Adolescente da Câmara dos
Deputados, propôs um projeto de lei
estabelecendo o dia da morte de Araceli -
18 de maio - como Dia Nacional de
Combate ao Abuso e Exploração Sexual
de Crianças e Adolescentes.

Rita Camata
 O projeto virou a Lei N° 9.970, sancionada em 17 de maio de 2000
pelo então Presidente Fernando Henrique Cardoso. Desde então,
entidades que atuam em defesa dos direitos das crianças e dos
adolescentes promovem atividades em todo o país para conscientizar
a sociedade e as autoridades sobre a gravidade dos crimes de violência
sexual cometidos contra menores.
 ATENDIMENTO ÀS SITUAÇÕES

Educação Continuada a Distância

 CONSELHO TUTELAR
 É o legítimo instrumento de pressão e prevenção para que de fato o
Estatuto da Criança e do Adolescente seja vivenciado no Brasil, para
atender às denúncias que lhes são apresentadas.
 Aplica medidas de proteção para garantir os direitos das crianças e
dos adolescentes.
 DELEGACIA
ESPECIALIZADA
É o órgão da polícia civil encarregado de investigar e apurar fatos em
que crianças e/ou adolescentes são vítimas de crimes.
Esse tipo de delegacia foi a solução encontrada para superar tanto o
problema da falta de preparo das delegacias comuns quanto a
priorização dos crimes cometidos contra infância, que normalmente se
diluem nas já sobrecarregadas delegacias comuns.
 MINISTÉRIO PÚBLICO

Chamado fiscal da lei, é responsável pela fiscalização do

cumprimento da lei.
Promotores e promotoras de Justiça têm sido fortes aliados do
movimento social de defesa dos direitos da criança e do adolescente.

Em alguns estados brasileiros, o MP criou o Centro Operacional e as

coordenadorias da infância, que vêm se mostrando instrumento eficaz
na aplicação e fiscalização do cumprimento do ECA.
 DEFENSORIA PÚBLICA
Órgão do Estado encarregado de prestar assistência judiciária
gratuita a quem dela precisar, por meio da nomeação de defensores
públicos ou advogados.
A Constituição Federal assegura esse direito e determinou a criação
de defensorias públicas e o Estatuto da Criança e do Adolescente
estendeu esse direito a todas as crianças e adolescentes.
 COORDENADORIA DA INFÂNCIA E JUVENTUDE
Órgão encarregado de aplicar a lei para solução de conflitos
relacionados aos direitos da criança e do adolescente.
O ECA faculta (e estimula) a criação das chamadas varas
especializadas e exclusivas para a infância e a juventude, mas, até o
momento, há poucas no país.
Nos municípios que não as têm, suas atribuições são acumuladas
por juiz de outra alçada, conforme dispuser a Lei de Organização
Judiciária.
 Centro de Referência Especializado da Assistência Social

Configura-se como uma unidade pública e estatal, que oferta

serviços especializados e continuados à famílias e indivíduos em
situação de ameaça ou violação de direitos (violência física,
psicológica, sexual, tráfico de pessoas, cumprimento de medidas
socioeducativas em meio aberto, etc.).
 CENTROS DE DEFESA
São organizações não governamentais que atuam no campo da
defesa jurídica de crianças e adolescentes que têm seus direitos
violados.

Atuam, também, na divulgação dos direitos infanto-juvenis, na

sensibilização da população local sobre esses direitos e no controle da
execução das políticas públicas.
 ORGANIZAÇÕES NÃO-GOVERNAMENTAIS
Essas organizações da sociedade civil são parte integrante da Rede
de Proteção, nas funções de:
• Promoção (nos Conselhos de Direitos)
• Atendimento (em programas nas áreas de saúde, educação,
assistência, cultura, profissionalização e proteção especial)
• Controle (Fóruns DCA)
• Defesa e Responsabilização (Centros de Defesa).
 ONDE DENUNCIAR
Educação Continuada a Distância
 Disque 100 www.disque100.gov.br  Esse é um dos serviços de
denúncia mais importantes, a ligação é gratuita para denúncias
anônimas de abusos contra crianças e adolescentes, em todo o
Brasil, sendo a ligação automaticamente encaminhada ao órgão
competente.
 Procure na sua cidade, no bairro ou comunidade:

 CONSELHO TUTELAR
 CREAS (Centro de Referência Especializado da Assistência Social)
 DEFENSORIA PÚBLICA
 DELEGACIA ESPECIALIZADA (DPECA)
 JUSTIÇA DA INFÂNCIA E JUVENTUDE
 MINISTÉRIO PÚBLICO
 ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS (ONGS)
 CENTROS DE DEFESA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (CEDECA)
 REDES DE DEFESA, PROTEÇÃO E ASSISTÊNCIA (DPA)
 Por respeito à dignidade humana!

MUITO OBRIGADO!

EDUCAÇÃO CONTINUADA
SESI DEPARTAMENTO REGIONAL DE MATO GROSSO DO SUL
Unidade Campo Grande Unidade Corumbá Unidade Dourados Unidade Três Lagoas
(67) 3384-5044 (67) 3234-3621 (67) 3416-4530 (67) 3929-3522

Aparecida do Taboado Maracaju Navirai

(67) 9981-2764 (67) 9877-0323 (67) 3461-2141
 REFERENCIAIS
AMAS. Famílias de crianças e adolescentes: diversidade e movimento. Belo
Horizonte, 1995.
AZEVEDO, M.A., GUERRA, V.N.A.(orgs.) Crianças vitimizadas: A síndrome do pequeno
poder. São Paulo: Iglu, 1989.
CURY, M. et al. Estatuto da Criança e do Adolescente comentado : comentários
jurídicos e sociais. 2ed. São Paulo: Malheiros, 1996.
FOUCALT, Michel. Microfísica do Poder. 14.ed. Rio de Janeiro : Graal, 1999.
KALOUSTIAN, S.M. (org.). Família brasileira: a base de tudo. 3 ed. São Paulo: Cortez.
Brasília-DF/ UNICEF, 1998.
SÁ, S.M. Conselho Tutelar: enfrentamento da violência física doméstica. Dissertação
de mestrado apresentada à Faculdade de História, Direito e Serviço Social da
Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” – UNESP, campus Franca –
São Paulo, 2001.
http://brasil.elpais.com/brasil/2014/08/07/sociedad, acesso em set/2015.
http://www.scielo.br/scielo, acesso em set/2015.
www.googleimagens, domínio público, acesso em set/2015.
Observação: Todas as imagens de crianças apresentadas nesse curso foram obtidas de site de
imagens de domínio público e são meramente ilustrativas.
 PARA VOCÊ FINALIZAR O SEU CURSO:
ASSISTA AO VÍDEO 4, FAÇA O SEU TESTE 5 E
VÁ PARA SUA AVALIAÇÃO FINAL, OK.
OBRIGADO!!!