República de Moçambique

Ministério da Saúde

Módulo 1/Sessão: 1
Formação de Professores
Duração: 1 hora

Alinhado com a Estratégia de Saúde Escolar e dos Adolescentes e

Jovens (2019-2029)
 INTRODUÇÃO
MISAU

O PNSEAJ, para o quinquénio de 2020 a 2025, desenvolveu a Estratégia de

Saúde Escolar e dos Adolescentes e Jovens, com vista a orientar aos
Provedores de Saúde e todos que trabalham com esta faixa etária em relação
às diferentes abordagens para melhor lidar com os problemas deste grupo alvo
e trazer soluções para as barreiras na provisão dos serviços para os AJ.

Por forma a harmonizar estas abordagens de atendimento e provisão de

serviços a nível das US, Escolas e Comunidades, foi necessário que o
PNSEAJ assegura-se a actualização do pacote de formação de Provedores e
pudesse trazer um pacote actualizado, abrangente, adaptado ao contexto
nacional e alinhado com a Estratégia de Saúde Escolar e dos Adolescentes e
Jovens.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MISAU
OBJECTIVOS DA FORMAÇÃO

• Formar/capacitar/actualizar os Provedores de saúde para receber,

aconselhar e apoiar aos adolescentes e jovens em todos os seus
problemas, necessidades ou situações de saúde

• Desenvolver nos profissionais de saúde práticas necessárias para uma

interação integral, saudável e favoráveis ao desenvolvimento dos
adolescentes.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 Módulos/submódulos da Formação
MISAU

• Pacote de serviços no âmbito da Estratégia de Saúde Escolar e dos

Adolescentes e Jovens
• Tornando os Serviços Amigáveis
• Vulnerabilidades /Comportamento dos adolescentes e Jovens
• Aconselhamento /Comunicação com os adolescentes e Jovens
• Sexo seguro e Protecção para Adolescentes Jovens
• ITS/HIV –SIDA/Contracepção e opções contraceptivas
• Prevenção da Gravidez
• Saúde Mental
• Aconselhamento em SSRA
• DIL2
• Escolas Promotoras de Saúde
MISAU: O nosso maior valor é a vida
 Materiais Necessários para a Formação
MISAU

• Flipchart
• Marcadores
• Projector
• Bloco de notas
• Apresentação em ‘’Power Point’’
• Agenda da formação
• Etiquetas de nomes/crachas
• Papel colorido
• Pré-teste

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MISAU
METODOLOGIA

Boas-vindas (10 minutos)

• O pessoal do PSEAJ dá as boas-vindas aos participantes quando
chegam à sala de formação;
• Pedem a cada participante para se sentar no seu espaço designado;
• Acolher os participantes na sala de formação e apresentar-se a si próprio
e a todos os facilitadores aos formandos.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM: Melhorar

MISAU

1. Descrever as metas, objectivos, resultados esperados e agenda da sessão

2. Identificar as suas expectativas a partir do seminário de formação
3. Estabelecer regras básicas e normas de grupo para o seminário de
formação
4. Enumerar os nomes dos facilitadores e dos participantes
5. Responder ao questionário de pré-teste

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 ETAPA 2
MISAU

• Introdução ao Workshop e aos Participantes (60 minutos);

• Distribuir o pré-teste e pedir aos participantes para responder (20 minutos);
• Apresentar aos participantes a meta, objectivos, resultados esperados,
metodologia de avaliação e agenda do seminário de formação (10 minutos);
• Explorar as expectativas da formação e objectivos pessoais dos
participantes (10 minutos);
• Estabelecer as regras básicas e normas de grupo com os participantes e
escrevê-las num flipchart (10 minutos);

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 ETAPA 3 ( MÓDULO 1)
MISAU

• Introdução a Estratégia de Saúde Escolar e dos Adolescentes e Jovens

(2019-2029) (30 minutos);

• Pacote de Serviços oferecidos no Programa de Saúde Escolar e do

Adolescente e jovem (30 minutos);

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 ETAPA 2: ENTREVISTA/APRECIATIVA (30 MINUTOS)
MISAU

Dar a cada um dos participantes um papel colorido, um marcador e instruí-los como proceder:
• No papel colorido, os participantes devem anotar três das suas próprias características físicas que

sejam facilmente perceptíveis;

• Os participantes não devem escrever os seus nomes. O papel colorido preenchido, será entregue

ao formador;

Cada participante recebe um papel colorido preenchido (mas não o seu próprio):
• Ele localiza a pessoa descrita no papel colorido;

• Ele entrevista o participante localizado e é por sua vez entrevistado por ele;

• O entrevistador regista então as seguintes informações no cartão índice da pessoa entrevistada;

(1. Nome; 2. Local de trabalho; 3. Duas expectativas do workshop; 4. Duas ideias sobre o SAAJ)
MISAU: O nosso maior valor é a vida
MISAU

SESSÃO 1:

Estratégia Nacional de Saúde Escolar e dos

Adolescentes e Jovens

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 RESULTADOS DA APRENDIZAGEM
MISAU

No final desta Sessão, o participante deve ser capaz de:

• Saber fazer a contextualização sobre os adolescentes e jovens em Moçambique
• Conhecer a situação actual dos adolescentes
• Conhecer as barreiras na disponibilização dos serviços de saúde para adolescentes e jovens
• Conhecer o processo da Elaboração da Estratégia
• Saber a Visão & Missão da Estratégia
• Conhecer o Objectivo Geral, as Áreas Estratégicas e os Resultados Esperados nesta Estratégia
• Conhecer o Âmbito das diferentes Intervenções
• Conhecer os Indicadores de Impacto
• Saber o papel e responsabilidades dos diferentes Sectores do Estado e dos parceiros

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MISAU
CONTEXTUALIZAÇÃO

• Em 2015, a população de Moçambique foi estimada em 26 milhões sendo quase

metade da mesma, crianças e adolescentes com menos de 15 anos de idade (46%).

• A população de crianças, adolescentes e jovens de Moçambique enfrenta vários

desafios para ter uma vida saudável e alcançar o seu máximo potencial.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 SITUAÇÃO ACTUAL (1)
MISAU

• Em Moçambique, 25% de jovens entre 15 - 24 anos tiveram relações sexuais antes dos 15
anos de idade.
• A taxa de fecundidade entre adolescentes dos 15-19 anos continua elevada no País, tendo
passado de 167 em 2011 para 194 em 2015.
• A prevalência contraceptiva no grupo de 15-19 anos registou melhorias em 2015 (14%)
quando comparado com 2011 (6%), mas ainda é baixa quando comparado com a
prevalência geral.
• Moçambique tem uma taxa de casamento prematuro de 48%, o que o coloca entre os 10
países com a prevalência mais elevada.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 SITUAÇÃO ACTUAL (2)
MISAU

• Em 2015, 46% das raparigas entre 15 a 19 anos já eram mães ou estavam grávidas
(IMASIDA 2015);
• A prevalência do HIV nos jovens dos 15-24 anos é 6,9% (IMASIDA 2015);

• Nas escolas, cerca de 59% dos alunos antes dos 14 anos já consumiram álcool;

• Cerca de 15% dos alunos do ensino médio geralmente bebem duas ou mais

bebidas por dia (nos dias em que bebe álcool);

•  Cerca de 80% dos estudantes do ensino médio tentaram um cigarro antes dos 14
anos de idade.
MISAU: O nosso maior valor é a vida
 SITUAÇÃO ACTUAL (3)
MISAU

• Em média 12% das crianças dos 0-14 anos, atendidas nas urgências dos principais
hospitais de referência de Maputo, apresentam queixas relacionadas com
acidentes.

• No Inquérito Global de Saúde nas escolas realizado em 2015, 26% de estudantes do

ensino médio relataram que sua lesão mais grave foi causada por um acidente de
carro ou por um veículo motorizado (entre os estudantes que foram seriamente
feridos durante os 12 meses antes da pesquisa).

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 SITUAÇÃO ACTUAL (4)
MISAU

• Cerca de 70% das alunas reportam que alguns professores forçam relações sexuais
como condição para passar de classe (Inquérito realizado pelo Ministério da
Educação 2008)
• 46% de alunos do ensino secundário reportaram que tinha sido assediada (Inquérito de Saúde Escolar de
2015 ).

• Cerca de 19% de alunos do ensino secundário revelaram ideação suicida sendo de

16% do sexo masculino e de 21% do sexo feminino (Inquérito de Saúde Escolar de 2015)

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 PRINCIPAIS BARREIRAS QUE DETERMINAM A SITUAÇÃO
ACTUAL DOS AJ
MISAU

Politicas
• Fraca priorização das questões relativas as Crianças, AJ nas políticas sectoriais

• Deficiente envolvimento AJ nos processos de gestão e de tomada de decisão

Institucionais
• Infraestrutura inadequada e deficiente organização dos serviços
• Insuficiência de recursos humanos qualificados) e deficiente cumprimento dos planos de formação
contínua

Socioculturais
• Alguns temas continuam tabus (ex: contracepção, menstruação...) e persistem mitos;
• Crenças religiosas em relação a cura de doenças

Individuais

• Desconhecimento da população em geral sobre as necessidades específicas do Adolescente e Jovem

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 PROCESSO ELABORAÇÃO DA ESTRATÉGIA
MISAU
2014 2015 2016 2017

DNSP opta por

ENSEA

Reunião
Nacional dos

Grupo Tecnico do AJ

Grupo Tecnico do AJ
Adolescentes e

elabora o segundo
elabora o primeiro
Jovens:
Definição das DNSP com apoio

esboço

esboço
prioridades para 2 AT FNUAP e Pathfinder:
uma Estratégia (MCHIP & OMS) Redação final e
do Adolescentes
& Jovens harmonização com CI -
GFF

Auscultação e incorporação dos comentários dos intervenientes Chave

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 VISÃO & MISSÃO
MISAU

Visão Uma sociedade em que as Missão Melhorar a saúde das

crianças, adolescentes e
crianças, adolescentes e
jovens gozam de pleno
jovens através de
estado de saúde e realizam
intervenções de promoção
o seu potencial
de saúde e prevenção de
contribuindo para o seu
doenças nas escolas,
bem-estar e
unidades sanitárias e
desenvolvimento
comunidades.
sustentável do país

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 OBJECTIVO GERAL & ÁREAS ESTRATÉGICAS
MISAU

Objectivo geral: Promover a saúde integral da criança, adolescente e jovem dentro e

fora da escola e prevenir a doença, incentivando práticas de vida saudáveis favoráveis a
um crescimento e desenvolvimento harmoniosos.

Áreas Estratégicas
PROVISÃO DE SERVIÇOS

PROMOÇÃO E LIDERANÇA E
DEMANDA AOS COLABORAÇÃO
SERVIÇOS MULTI-SECTORIAL

GERAÇÃO DE
EVIDÊNCIAS

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 Principais Resultados
MISAU
R 2: Reforçada a R.3: Fortalecido o R.4: Reforçada a
R1: Aumentado o ambiente promotor de
acesso a serviços de demanda dos AJs aos disponibilidade de dados
serviços de saúde saúde e reforçada a sobre os AJs para a
qualidade coordenação tomada de decisões
multissectorial
P 1.1: Fortalecida a P 2.1 Garantido um
provisão de serviços de ambiente favorável a P 4.1: Promovida a
saúde de qualidade nas nível das comunidades P 3.1: Promovido um geração de dados
US ambiente legal e desagregados
sobre aspectos sensíveis
seguro para os AJs específicos para AJ
como igualdade de
P1.2: Fortalecida a género,
provisão de serviços de
saúde de qualidade nas P 3.2: Promovido um
ambiente escolar P 4.2: Aumentada
escolas a geração de
P 2.2: Reforçado o seguro
conhecimento dos evidências para
P1.3: Fortalecida provisão adolescentes sobre os informar o
de serviços de saúde de P 3.3: Fortalecida a desenho de
aspectos relacionados a sua coordenação e
qualidade nas saúde e hábitos de vida políticas,
comunidades colaboração
saudáveis multissectorial
P1.4:Reforçado o adolescentes e jovens
conhecimento e as P 2.3: Promovida a
competências dos participação activa dos AJ
profissionais de saúde e P 3.4: Aumentada a
nos processos de mobilização de recursos
educação desenvolvimento e financeiros externos e
implementação de internos, dos adolescentes
P1.5: Garantida a políticas, e jovens
provisão de serviços
amigáveis AJ em
contexto humanitário
MISAU: O nosso maior valor é a vida
 ALGUMAS INTERVENÇÕES (1)
MISAU

• Introduzir reformas nos CSP para adequar a prestação de serviços às crianças de 6-

9 anos de idade, AJ
• ex: ajustamento de horários, adequação do equipamento, alteração de fluxos,
etc;

• Definir e implementar padrões de qualidade para oferta de serviços as crianças,

adolescentes e jovens;

• Oferecer serviços de acordo com o pacote de intervenções definido, que inclui

apoio psicológico nas escolas;

• Integrar nas BM um profissional treinado para atender aos AJs;

MISAU: O nosso maior valor é a vida
 ALGUMAS INTERVENÇÕES (2)
MISAU

• Promover diálogos inter-geracionais e elaborar planos de acção para melhor

entendimento das necessidades dos adolescentes e jovens por parte dos
pais/encarregados de educação;

• Expandir os programas que usam plataformas digitais tais como MoBiz e SMS BIZ
para a criação de demanda;

• Incluir outras plataformas (Facebook, Whatsapp, Instagram, etc.)

• Garantir o uso das plataformas ( ‘’Alô vida’’, “Pensa”, “linha fala criança”,
“linha 110 do COVID”)

MISAU: O nosso maior valor é a vida

MISAU
ÂMBITO DE OFERTA DAS INTERVENÇÕES

Grupos Alvo Cobertos pela ENSEA

• 6-9 Anos COMUNIDADE: CLUBES JUVENIS,
• 10 - 24 Anos APES, BRIGADAS MÓVEIS E/OU
FEIRAS DE SAÚDE,

ESCOLA: CANTOS DE SÁUDE

UNIDADE SANITARIA:
SAAJ ESPECIFICO
(SAAJ’S DE
REFERÊNCIA) E SAAJ-I
(SAAJ’S INTEGRADOS)

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 INDICADORES DE IMPACTO (1)
MISAU

1. Rácio de mortalidade materna em menores de 15-19 anos de idade;

2. Prevalência de fístula obstétrica em mulheres de 15-19 anos de idade;
3. Prevalência de uso de métodos modernos de contracepção entre mulheres
15-19 anos de idade;
4. Taxa de fecundidade nas adolescentes 15-19 anos de idade;
5. Taxa de casamento prematuro (abaixo dos 18 anos);
6. Prevalência de HIV nos adolescentes (10-14, 15-19 e 20-24 anos), por sexo

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 INDICADORES DE IMPACTO (2)
MISAU

7. Percentagem de adolescentes de 15-19 anos com conhecimento abrangente sobre a

prevenção do HIV (desagregado por sexo);
8. Percentagem de adolescentes e jovens dos 15-19 violados sexualmente nos últimos 12
meses, por sexo;
9. Prevalência da anemia entre raparigas de adolescentes de 15-19, por nível de escolaridade;
10. Prevalência do consumo de bebidas alcoólicas nos Adolescentes e Jovens de 15-24 anos,
por sexo;
11. Prevalência do Consumo do Tabaco com fumo entre Adolescentes e Jovens de 15-24 anos,
por sexo.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 PAPEL E RESPONSABILIDADES
MISAU

MINEDH
Parceiros /
MISAU
Academia

Ass Juv.
MEF
NGO’s OCB

CRIANÇAS
ADOLESCENTES
JOVENS
MTESS MGCAS

MTC MJD

MJAC MEF

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MINISTÉRIO DE SAÚDE
MISAU

• Desenvolver e facilitar a implementação de políticas a todos os niveis;

Prestar serviços de saúde a todos os níveis incluindo a nível da
Comunidade e Cantos escolares;
• Assegurar a formação de Profissionais de saúde, equipamentos, bens e
produtos para a prestação de serviços de saúde;
• Elaborar e produzir material educativo e coordenar com o sector da
educação na divulgação de mensagens;
• Planificar, implementar, supervisionar programas de saúde direcionados às
crianças aos adolescentes e jovens;
• Apoiar o MINEDH na organização de cursos de capacitação dos
professores alunos nas escolas;
• Promover a educação sanitária e apoiar a supervisionar as condições de
higiene e saneamento nos estabelecimentos escolares;
MISAU: O nosso maior valor é a vida
 MINISTÉRIO DE SAÚDE (Cont.)
MISAU

• Apoiar a escola no seu papel de promotora de estilos de vida saúdavel;

• Em coordenação com o MINEDH, organizar um sistema de registo, recolha
e difusão de informação de Saúde Escolar dos Adolescentes e Jovens;
• Capacitar e apoiar o professor na identificação e referência em caso e
necessidade de situações de doenças que podem prejudicar o rendimento
escolar do aluno, de modo a que ele possa referencia-las para as Unidades
Sanitárias.
• Repositor de materiais consumíveis nas caixas de primeiros socorros nas
escolas

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
MISAU HUMANO
• Apoiar a implementação de políticas e estratégias relacionadas com os
adolescentes e jovens, como a estratégia do Programa de Geração Biz;
• Adaptar e implementar o pacote de "escolas promotoras de saúde"
actualizando os conteúdos dos currículos dos professores e estudantes;
• Introduzir aspectos de saúde, incluindo de educação sexual abrangente no
currículo dos professores e estudantes;
• Definir as acções programáticas e a orientação técnica do Programa de
Saúde Escolar e dos Adolescentes e Jovens no país, a luz das politicas e
normas do MINEDH;
• Assegurar a manutenção de infraestruturas físicas dos estabelecimentos de
ensino, de modo a garantir uma correcta higiene escolar, segurança e
protecção dos alunos e da comunidade escolar;

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E
MISAU DESENVOLVIMENTO HUMANO (Cont.)
• Assegurar a implementação através dos professores de acções básicas de
saúde, como por exemplo a desparasitação, a suplementação com a
Vitamina A e a administração de sal ferroso;
• Implementar e fortalecer sistemas de referência para as unidades
sanitárias;
• Facilitar informação relevante sobre os aspectos de saúde, incluindo saúde
sexual e reprodutiva aos pais/encarregados de educação;
• Fortalecer a colaboração com o MISAU para providenciar informação e
serviços de saúde para as crianças, adolescentes e jovens;
• Desenvolver acções que garantam a retenção da rapariga na escola
envolvendo os pais, encarregados de educação e líderes comunitários

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MINISTÉRIO DA JUVENTUDE E DESPORTO
MISAU

• Garantir a implementação da política da Juventude para programas e para

o empoderamento dos adolescentes e jovens;
• Proteger os adolescentes e jovens de práticas culturais prejudiciais, como o
casamento prematuro, a gravidez precoce e uso de substâncias prejudiciais
a saúde alinhada com as leis e estratégias existentes;
• Promover actividades educativas juvenis por forma evitar desvios
comportamentais por parte desta camada nas comunidades;
• Promover o hábito de desporto e criação de espaços abertos para prática
de desporto e ginástica.
• Incluir nas suas estratégias e planos de acção, a proteção de adolescentes
e jovens nos contextos de emergências;

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MINISTÉRIO DO GÉNERO, CRIANÇA E ACÇÃO SOCIAL
MISAU

• Realizar actividades de prevenção de práticas culturais prejudiciais, como o

casamento prematuro e gravidez precoce entre os adolescentes e jovens;

• Incluir nas suas estratégias e planos de acção a promoção de saúde da

criança, em particular a criança e adolescentes órfãs e vulneráveis;

• Promover acções para prevenção das práticas e hábitos tradicionais que

limitam o desenvolvimento da rapariga.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MINISTÉRIO DA ECONOMIA E FINANÇAS
MISAU

• Priorizar a alocação de recursos financeiros para a implementação de

acções de promoção da saúde dos Adolescentes e Jovens;

• Implementar acções definidas nas normas de regulamentação do Decreto

número 54/2013 de Outubro (artigo 5) que limita a venda destes produtos a
menores de 18 anos de idade do tabaco e álcool próximo às escolas.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MINISTÉRIO DA JUSTIÇA E ASSUNTOS
MISAU CONSTITUCIONAIS
• Revogar o desenvolvimento de leis, e sua regulamentação/implementação
que protegem aos adolescentes e jovens.

Ministério dos Transportes e Comunicações

• Apoiar a utilização de tecnologias que facilitem o acesso dos adolescentes
e jovens a informação;
• Regulamentar o conteúdo sobre informação de saúde sexual e reprodutiva;
• Monitorar a implementação das normas de viação.

Ministério do Trabalho, Emprego e Segurança Social

• Facilitar aos jovens novas oportunidades de emprego e estágios pré-
profissionais;
MISAU: O nosso maior valor é a vida
 CONSELHO NACIONAL DE COMBATE AO SIDA
MISAU
• Promover a adopção de políticas favoráveis a prevenção do HIV/SIDA a
todos os níveis e em todos os meios, com particular destaque para as
escolas;

• Coordenar as acções de prevenção do HIV/SIDA, particularmente da

redução dos comportamentos de risco;

• Coordenar os esforços para a melhoria do acesso a informação relativa ao

HIV/SIDA com vista a mudança social e de comportamento, particularmente
entre os adolescentes e jovens.

Gabinete Central de Combate as Drogas

• Promover a prevenção da venda e consumo de drogas, particularmente no
ambiente escolar;
MISAU: O nosso maior valor é a vida
 PAPEL E RESPONSABILIDADES DE OUTROS PARCEIROS
MISAU

Associações Juvenis

• Promover a existência de adolescentes e jovens campeões em SSR;

• Participar activamente no desenvolvimento e disseminação de políticas que

afectam aos adolescentes e jovens;

• Mobilizar activistas voluntarios nos SAAJ, Cantos Escolares, centros de

aconselhamento virtual como SMS BIZ.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 ONG, OCBs, OBR
MISAU

• Apoiar o Governo na implementação de intervenções/acções de promoção

de saúde alinhadas e harmonizadas com as estratégias e políticas do
Governo;

• Criar um ambiente favorável nas suas comunidades para o apoio na

implementação de programas e políticas de SSR para adolescentes e
jovens;

• Apoiar a provisão de informação e serviços de SSR aos adolescentes e

jovens e comunidades;

• Apoiar a sustentabilidade dos programas de saúde através do

empoderamento dos adolescentes e jovens.
MISAU: O nosso maior valor é a vida
 PARCEIROS DE DESENVOLVIMENTO
MISAU

• Providenciar assistência técnica no desenvolvimento de padrões, sistemas

de referencia, protocolos;

• Mobilizar recursos financeiros para a implementação da estratégia em

desenvolvimento;

• Apoiar na monitória, supervisão e avaliação de desempenho

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 INSTITUIÇÕES ACADÉMICAS
MISAU

• Actualizar os planos curriculares da formação inicial dos provedores de

serviços de saúde para que respondam adequadamente às necessidades
específicas dos adolescentes;

• Apoiar na geração de evidências para informar o desenho de politicas,

programas e planos baseados em evidências;

• Providenciar assistência técnica no desenvolvimento de padrões, sistemas

de referência, protocolos.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 ÓRGÃOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL
MISAU

• Disseminar mensagens chave educativas e de promoção de ambientes

seguros para as crianças e adolescentes e jovens para a criação de
demanda dos serviços;

• Divulgar as boas práticas e contribuir para desmistificar as crenças

prejudiciais a saúde dos adolescentes e jovens;

• Proporcionar espaços de debates de caracter educativo sobre diferentes

assuntos que afectam a vida dos adolescentes e jovens.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

MISAU

OBRIGADO

MISAU: O nosso maior valor é a vida