República de Moçambique

Ministério da Saúde

SESSÃO 5:

VULNERABILIDADE DOS ADOLESCENTES E

JOVENS, TOMADA DE DECISAO DE RISCO,
COMPORTAMENTOS, E SUAS CONSEQUÊNCIAS

Duração 1 hora
 INTRODUÇÃO
MISAU

A compreensão do comportamento de risco dos adolescentes e das

vulnerabilidades dos jovens permite aos Provedores e Conselheiros servir
melhor a juventude.

Alguns comportamentos de risco conduzem a graves consequências ao longo

da vida, enquanto que outros comportamentos de risco resultam em lesões ou
más decisões que podem ser corrigidas.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 MISAU
Objectivo da sessão
Objectivo Geral
Capacitar os professores a identificar as vulnerabilidades e a compreender o
comportamento de risco dos adolescentes e suas consequências, a fim de melhor
servir este Grupo Alvo e abordar as suas necessidades em matéria de saúde
sexual e reprodutiva.

Objectivos específicos
1. Identificar as vulnerabilidades dos adolescentes.
2. Identificar os comportamentos de tomada de risco dos adolescentes.
3. Discutir as consequências dos comportamentos de risco e vulnerabilidades

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 Resultados da aprendizagem
MISAU

No fim desta sessão os participantes deverão ser capazes de:

 Saber identificar as vulnerabilidades dos adolescentes.
 Saber identificar os comportamentos de tomada de decisões de risco em
adolescentes.
 Conhecer as consequências dos comportamentos de risco e
vulnerabilidades

MISAU: O nosso maior valor é a vida

 Vulnerabilidades dos adolescentes
MISAU e jovens
As questões de género, têm uma influência marcada nas vulnerabilidades
socioeconômicas dos adolescentes e jovens, bem como na sua saúde
emocional e física, particularmente nas culturas tradicionais. Estas
vulnerabilidades estão delineadas no contexto seguinte:

 Vulnerabilidades físicas
 Vulnerabilidades emocionais
 Vulnerabilidades sócio-econômicas

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 MISAU
Vulnerabilidades físicas
 A adolescência é uma época de rápido crescimento e desenvolvimento,
criando a necessidade de uma dieta nutritiva e adequada;
 Os adolescentes têm frequentemente maus hábitos alimentares;

 A falta de saúde na infância é muitas vezes resultante de condições

empobrecidas, e pode persistir na adolescência e para além dela;

 Infecções repetidas e não tratadas e doenças parasitárias, diarreia e doenças

respiratórias frequentes, malnutrição, defeitos e deficiências podem contribuir
para um desenvolvimento físico e psicológico comprometido.

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Vulnerabilidades Emocionais 1/2

 Os jovens são mais vulneráveis do que os adultos ao abuso sexual, físico e

verbal, porque são menos capazes de prevenir ou parar tais manifestações de
poder;
 Muitas vezes existem dinâmicas de poder desiguais entre adolescentes e
adultos, uma vez que os adultos por vezes vêm os adolescentes como crianças;
 Os jovens podem não ter a maturidade necessária para tomar decisões
correctas e racionais.

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 MISAU

Vulnerabilidades Emocionais 2/2

 Os problemas de saúde mental podem aumentar durante a adolescência devido às
alterações hormonais e outras alterações físicas da puberdade, juntamente com as
alterações no ambiente social dos adolescentes;

 Os AJ carecem frequentemente de assertividade e boa capacidade de comunicação, o que

os torna incapazes de articular as suas necessidades e de resistir à pressão ou coerção
dos seus pares ou adultos;

 Os AJ podem sentir-se pressionados a conformar-se aos papéis estereotipados do género.

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 MISAU

Vulnerabilidades Sócio-Econômicas 1/2

 Durante a adolescência, aumenta a necessidade financeira por parte dos AJ, mas
estes têm normalmente pouco acesso ao dinheiro ou ao emprego remunerado;
 A pobreza e as dificuldades económicas podem aumentar os riscos de saúde devido
a deficiente saneamento e fraca informação em relação aos cuidados de saúde;
 As mulheres jovens enfrentam também discriminação de género que afecta a
distribuição de alimentos, acesso a informação, educação, saúde, tornando-as mais
vulneraveis e incapazes de negociar sexo seguro, e oportunidades para o bem-estar
social e económico.

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 MISAU

Vulnerabilidades Sócio- Econômicas 2/2

 Algumas mulheres casam muito jovens para escapar à pobreza, mas como
resultado, podem encontrar-se noutra situação difícil e desafiante;

 Muitos jovens estão também em risco devido a diversas razões

socioeconómicas e políticas. Estes jovens especificamente vulneráveis incluem
adolescentes órfãos e outros jovens negligenciados e/ou abandonados;

 Maior risco de abuso de substâncias maior probabilidade de se expor a situações

perigosas, incluindo sexo transacional.

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 MISAU
Razões do risco adolescente… 1/2
 Quando existe crescimento físico, cognitivo, emocional, ocorrem mudanças
sexuais, sociais, curiosidade e maturidade sexual durante a adolescência que
afectam o comportamento dos jovens;

 Novas relações sociais, especialmente com os seus pares, começam a ganhar

mais importância e a influência familiar diminui;

 Eexperiencias, e pressão dos pares que levam a comportamentos de risco, tais

como sexo sem protecção, uso de substâncias, condução imprudente, e
actividades recreativas perigosas;

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 Razões do risco adolescente… 2/2
MISAU

 Sensação de super poder, sentimentos de invulnerabilidade, e impulsividade

pode levar a um deficiente de planeamento futuro e pode aumentar a assunção
de riscos;

 Os adolescentes devem atingir a maturidade e autonomia social e económica

durante a sua segunda década de vida. Isto implica o afastamento da
dependência da família, tanto psicológica como emocional;

 Em algumas culturas, os jovens são encorajados a assumir riscos como forma de

provar a sua masculinidade.

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 Tipos de comportamento, tomada de decisão
MISAU de riscos e suas consequências
 Decisões impulsivas que resultam em situações perigosas

 Comportamento imprudente que resulta em acidentes e ferimentos

 Provocar, discutir, e testar limites com pares e adultos, resultando em danos

emocionais e físicos

 Experiência de substâncias, resultando em consequências a curto ou longo prazo

que incluem efeitos na maioria dos outros comportamentos de risco (i.e. tomada de
decisões e actividade sexual)

 Actividade sexual não protegida, resultando em consequências imediatas e a longo

prazo para a saúde, emocionais, psicológicas, sociais e económicas.

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 Consequências de comportamentos de
MISAU risco e vulnerabilidades 1/5
Problemas de saúde dos adolescentes

 A tomada de decisão pode ter muitas consequências, tais como gravidez

indesejada ou ITS/HIV, que pode ter repercussões devastadoras a vários
níveis;

 As idades compreendidas entre os 15 e os 24 anos contribuíram para 38%

das ITS diagnosticadas de 2013 a 2016 em Moçambique;

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 Consequências de comportamentos de
MISAU risco e vulnerabilidades 2/5
Problemas nutricionais

 A anemia, resultante da depleção de ferro, é um problema para os AJ, mas

pode ser mais grave para as raparigas por causa da perda de sangue
durante a menstruação necessidade de ferro durante a gravidez.
 Na zona norte do País em 2015:
 55% de adolescentes de 11 a 19 anos sofriam de desnutrição aguda; 
 54% das Mulheres em idade fértil (15 a 49 anos) sofriam de anemia, Def
de vitamina A e Cálcio

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 Consequências de comportamentos de
MISAU risco e vulnerabilidades 3/5
Lesões
 As lesões involuntárias são a principal causa de morte entre os jovens; a violência interpessoal está a
aumentar.

Problemas psicológicos
 Flutuações de humor, sentimentos depressivos transitórios e ansiedade são mais comuns, mas são
geralmente suaves e episódicos.
 O aumento da depressão, por vezes tão grave como pensar ou tentar suicidar-se, afecta
desproporcionalmente aos AJ.

Substância Uso impróprio

 O consumo ilícito de drogas está a tornar-se mais generalizado; os padrões de consumo de tabaco e
álcool são estabelecidos na juventude e na idade adulta jovem.

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 Consequências de comportamentos de
MISAU risco e vulnerabilidades 4/5

Problemas de Saúde Reprodutiva

Questões de maturação: Irregularidades menstruais e desequilíbrios hormonais
acompanham frequentemente as menstruações nos primeiros anos antes da
menstruação regular ser estabelecida;
 Os rapazes experimentam ejaculação precoce;
 Em 2015, 46% das raparigas entre 15 a 19 anos já eram mães ou estavam grávidas
(IMASIDA 2015) o que revela um aumento de 9% entre 2011 (IDS) e 2015;
 As proporções de gravidezes entre adolescentes de 15 a 19 anos são muitas vezes
inoportunas ou indesejadas;
 Em comparação com as mulheres mais velhas, as AJ experimentam complicações
acrescidas devido à gravidez, parto e aborto inseguro.

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 Consequências de comportamentos de
MISAU risco e vulnerabilidades 5/5
Em Moçambique, os seguintes factores estão relacionados a alta vulnerabilidade da
infecção do HIV entre as raparigas:
 Uniões prematuras,
 Algumas práticas dos ritos de iniciação (onde uma das atitudes e práticas
transmitidas é como servir e obedecer o seu parceiro),
 Início precoce de relações sexuais,
 Violência baseada no género,
 Sexo transacional e intergeracional.
Pelo menos 2% das adolescentes de 15-19 anos reportam relações sexuais com um
parceiro pelo menos 10 anos mais velho (INSIDA, 2009).

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 Qual deve ser o papel do professor?
MISAU

 Perceber e formar uma opinião;

 Saber avaliar as informações que recebe;
 Apoiar e explicar os riscos de cada acção dos AJ;
 Falar de como podem adoptar estilos de vida saudáveis;
 Como reconhecer e evitar ou abandonar uma situação que pode ser
arriscada ou violenta;
 Como e onde buscar apoio e ter acesso aos serviços de saúde
disponíveis para os jovens.

MISAU: O nosso maior valor é a vida

MISAU

OBRIGADO

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