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Curso de Psicologia
5° SEMESTRE
Desenvolvimento Biossocial:
Devido as pressões sociais sofridas, muitas pessoas tal qual Peter Pan, o
menino que não queria crescer, lutam desesperadamente para se manterem
jovens, vivendo em conflito permanente com o ciclo natural da vida. Na
verdade, elas temem o estereótipo da velhice, que vê o idoso como um ser
sem qualificações e sem o direito a admiração e respeito.
Qual é o processo habitual de envelhecimento?
. Uma pessoa idosa pode ter uma doença crônica, mas a incidência, a
gravidade e as peculiaridades dependem dos hábitos de saúde da pessoa,
do ambiente e dos genes.
finaliza aqui
DETERIORAÇÃO (o uso levaria a deterioração)
. Causas do envelhecimento: pesquisas rejeitam a teoria do desgaste e
demonstram que a atividade pode propiciar vida mais longa e mais
saudável ????? enquanto que a inatividade pode causar doenças ?????
ACIDENTES CELULARES
. As teorias mais promissoras do envelhecimento começam em nível celular,
mostram que o homem é uma criatura viva composta de milhões de células
que envelhecem e se regeneram. Mas podem ocorrer mutações na estrutura
celular (agentes químicos lançados no ambiente, da interação de agentes
tóxicos, radiação solar, etc).
Podem ocorrer mutações no processo normal de reparo do DNA quando as
informações genéticas incompletas para a criação de novas células e as
novas células não conseguem ser cópias exatas das antigas.
Resultado: mudanças que podem ser inofensivas, pequenas reduções no
funcionamento ou até lesões fatais (câncer de pele).
Por ex: os radicais livres promovem danos que podem ser reparados pelo
uso dos antioxidantes.
O SISTEMA IMUNOLÓGICO
O declínio do sistema imunológico pode causar envelhecimento, uma vez que
contribui para maior vulnerabilidade das pessoas idosas e deixa o corpo
menos capaz de combater as enfermidades.
Ex: a gripe na idade adulta avançada pode ser fatal.
Idoso: queda, gripe e dor de barriga.
A GENÉTICA DO ENVELHECIMENTO
Alguns teóricos sugerem que o envelhecimento é genético em todas as
espécies, ele não é um erro. Ele pode ser normal, o resultado natural do
plano genético. Por ex: todas as espécies têm uma duração máxima de
vida que é diferente da expectativa média de vida (quanto tempo viverá
um recém-nascido de uma população específica de uma determinada
espécie). Assim, um relógio genético aciona o processo de envelhecimento
em algum momento.
. É POSSÍVEL DETER O ENVELHECIMENTO ?
Desenvolvimento Cognitivo
Demência
. O Processamento da Informação
Nossa memória é de alguma maneira parecida com o sistema de
processamento de informações de um computador.
Para lembrarmos de qualquer evento, é necessário que coloquemos
informações em nosso cérebro (codificação), retenhamos essas
informações (armazenamento) e mais tarde as extraiamos
(recuperação).
Entretanto, alguns eventos são mais fáceis de ser recuperados que outros.
A exatidão também varia, sendo muito maior a probabilidade de ocorrer
distorções em certos tipos de lembranças.
Memória implícita: hábitos, respostas emocionais, procedimentos rotineiros
e os sentidos (inconsciente e automática). É menos vulnerável aos déficits
da idade. Seus conteúdos podem ser de difícil recuperação, porque não
foram deliberadamente memorizados.
Memória explícita: palavras, dados, idéias e coisas (consciente e vinculada
às informações verbais existentes na mente). Seus conteúdos são
repetidos, revistos o que possibilita sua recuperação mais tarde.
Modificações no cérebro
Na velhice o cérebro perde cerca de 5% do peso e 10% do seu volume total.
A desaceleração cerebral é universal e relacionada à idade, sendo portanto
parte do envelhecimento primário ―› atividades físicas e intelectuais ,
podem sustar ou reverter alguns dos retardos cognitivos que ocorrem
na idade avançada.
A cognição na vida quotidiana: a maioria dos idosos não é gravemente
prejudicada pelas dificuldades cognitivas. Muitos se utilizam de estratégias
para superá-las.
- Funcionamento pulmonar
- Exercícios físicos
- Educação recebida
- Senso de controle
DEMÊNCIA
. Estágios:
1. desinteresse por eventos recentes; esquece onde deixou um objeto;
ainda está consciente do problema e procura superá-lo
2. fala incerta e repetitiva, vocabulário mais limitado, confusão de
palavras; modificações de personalidade
3. não controlam as necessidades básicas; a perda de memória torna-se
perigosa.
4. necessidade de cuidado em tempo integral
5. mudas e não reagem a qualquer ação ou emoção; estágio final é a morte
10 a 15 anos depois
. Quanto mais viverem mais e mais pessoas desenvolverão a DA.
. Ainda não há cura, mas estão sendo descobertas muitas formas de adiar
ou desacelerar o curso da DA.
.
. “Considerando que o MA é uma condição que implica múltiplos fatores,
genéticos, ambientais e patológicos, pode haver muitas estratégias
terapêuticas que serão úteis para se protelar ou retardar a demência”.
. Demências subcorticais
- No início provocam perda do controle motor, mas deixam intactos os
processos intelectuais.
- Causas: mal de Parkinson, mal de Huntington e a esclerose múltipla (todas
levam à demência).
- Nos últimos estágios o funcionamento mental pode variar dependendo do
grau de estresse, do contexto social e do tratamento médico.
. Demência reversível
. Demência reversível
. Continua Starling (1999) esta tem sido uma das dificuldades encontradas
no tratamento psicológico com idosos. De forma geral os
respondem muito bem ao manejo clínico mas, quando da alta, cessados
portanto os estímulos e contingências especiais providas pela terapia e pelo
terapeuta, o idoso vê-se submetido às mesmas contingências que, em
primeiro lugar, contribuíram para a instalação de suas dificuldades
”Quando se fala em arte de envelhecer, está se falando
na arte de viver, pois sabe-se que começa-se a envelhecer ao
nascer. O envelhecimento é um processo inexorável, inerente ao
próprio desenvolvimento e, em qualquer etapa do
desenvolvimento, tem-se perdas e ganhos, satisfação e
insatisfação, as quais também são marcadas por períodos de
transição e de adaptação...”.
(Moser, 2001)
- Idade Adulta Avançada
- Desenvolvimento Psicossocial
. Mantendo a atividade
. A convivência social
. O idoso frágil
“ Na vida adulta a pessoa passou a ser relativamente dona do
(Fierro, 2004)
. Teorias da idade adulta avançada
. A convivência social
. O idoso frágil
. Parece utopia imaginar que o idoso poderá encontrar nesses locais cuidado
ou tratamento digno que estimule sua independência, respeite e garanta
seus direitos.