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História Pessoal e Social
Objectivos de Aprendizagem
Até ao fim da aula os alunos devem ser
capazes de:
Explicar os dados relevantes do perfil
psicossocial:
1. Alimentação;
2. Habitação (aceso à água potável,
saneamento, número de conviventes,
combustível usado para cozinhar e
localização);
3. Ocupação actual e anterior;
4. Actividades físicas;
5.Vícios (álcool, tabaco, tóxicos);
6. Grau de escolaridade;
7. Situação económica;
8. Viagens recentes;
• Ritmo do sono;
• Viagens recentes;
• Uso de medicina alternativa
CONDIÇÕES SOCIOECONÓMICAS E
CULTURAIS DO PACIENTE
1. Ocupação actual e anterior
• A religiosidade;
• As tradições;
• As crenças;
• Os mitos;
• A medicina tradicional;
• Os comportamentos;
• Os hábitos alimentares.
• A duração;
• A frequência;
• O nome do médico tradicional: para
eventualmente poder contactá-lo.
PONTOS-CHAVE
Os hábitos e o estilo de vida afectam a saúde do
paciente, seja positivamente ou negativamente.
1. Os aspectos a avaliar na história pessoal e social
são:
•Condições socioeconómicas e culturais inlcuindo:
ocupação actual e anterior, grau de
escolaridade, habitação, situação
socioeconómica, condições culturais, vida
conjugal, familiar e relacionamento com amigos
e fonte de estresse.
• Hábitos de vida incluindo: alimentação, as
actividades físicas, os hábitos como o uso de
álcool, tabagismo, tóxicos, o ritmo sono-vigília,
as viagens recentes e o uso de medicina
alternativa.
2. Ao falar com o paciente o clínico deve ter
em conta o seu grau de escolaridade, e não
deve culpabilizar ou julgar o paciente pelos
seus hábitos, tradições, ou uso de medicina
tradiconal
3. A actividade física relacionada a rotina do
dia, como caminhar para apanhar chapa, ou o
tipo de trabalho desempenhado (na
machamba ou sedentário) devem ser incluidas
nas informações sobre a actividade física do
paciente.
Indagar sobre as condições sociais e familiares
é importante, pois estas situações têm uma
grande influência na possível evolução de uma
patologia, podendo influenciar de maneira
positiva ou negativa