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Etapa Ensino Médio

Arte

Teatro do
absurdo
1ª Série
Aula 11 – 3º bimestre
Conteúdo Objetivos
• Teatro dramático. • Participar de processos de
produção individual e
colaborativa em diferentes
manifestações artísticas e
culturais.
Para começar 1 min
Técnica LEMOV
Puxe mais

• Você sabe o que é um texto dramático?


• Já ouviu falar em teatro do absurdo?
• Se não, tem alguma ideia do que possam
significar esses termos?
Foco no conteúdo 15 min

Texto dramático
É um gênero literário, assim como o épico e o lírico.
Feito para ser encenado/dramatizado, tem como objetivo despertar
emoções no público.
Apesar de “dramático” soar como drama para alguns, sua origem
vem da Grécia Antiga, onde o termo significava “ação”.
Logo, esse texto dramatizado é composto por personagens, que
desenvolvem a narrativa dentro de um cenário e durante
determinado tempo.
Foco no conteúdo
Teatro do absurdo
Foi o nome dado, em 1961, por Martin Esslin (1918 – 2002),
crítico húngaro radicado na Inglaterra, a um conjunto de
obras teatrais produzidas no final dos anos 1940.
Essas peças tinham como característica principal a
contraposição ao realismo, que orientava as produções
teatrais elaboradas na época.
Foco no conteúdo
Apresentavam cenas irreais,
surrealistas, sem a pretensão de
contar uma história da forma
tradicional, convencional, linear e
lógica dos fatos e dos contextos
cotidianos.
As personagens são muitas vezes
grotescas e bizarras.

Cena do espetáculo “Esperando Godot”


Foco no conteúdo Jean
Genet
Essa estética teve seu apogeu na década de
1950, e seus principais autores foram Samuel
Beckett, Eugène Ionesco, Arthur Adamov e
Jean Genet, entre outros.
Um dos marcos dessa estética foi “Esperando
Godot”, de Samuel Beckett, de 1953.

Samuel
Beckett
Foco no conteúdo
Esperando Godot
Foi a obra que estabeleceu o irlandês
Samuel Beckett como um dos mais
importantes dramaturgos do século
XX.
Os temas centrais de Beckett são a
incomunicabilidade, o vazio, a
ignorância, a impotência e a morte.
Ele utilizava a chamada estética do
fracasso, com personagens que eram
indivíduos semiacabados,
normalmente aprisionados a algo.
Foco no conteúdo
Síntese da peça
Dois personagens - Vladimir e Estragon - esperam Godot, que
pode ser uma pessoa ou algo, já que esse “Godot” nunca chega.
Essa espera se passa em um cenário minimalista, com uma
estrada, uma árvore e uma pedra. Os elementos são o bastante
apenas para identificar a passagem do tempo, que também pode
ser observada nos personagens que aguardam Godot.
Questões como a condição humana pelo prisma filosófico, a
expectativa do desconhecido e o desejo pelo desnecessário são o
que move a narrativa desse texto teatral.
Na prática 10 min
Técnica LEMOV
Todo mundo escreve

Identifique duas características do teatro do absurdo na síntese


do enredo de "Esperando Godot", de Samuel Beckett. Se
preciso, pesquise com os colegas e com o professor um pouco
mais sobre essa peça.
Aplicando 15 min
Técnica LEMOV
Todos escrevem

Em dupla, escreva um texto dramático para uma cena teatral curta,


com o tema “Esperando Godot”. Considere os seguintes
questionamentos:
1. Godot seria uma pessoa, um sonho, um desejo, um sentimento,
uma promoção salarial, um ônibus etc.?
2. Essa espera é sinônimo do medo, do tempo, da insegurança, da
preguiça etc.?
3. Quais serão os personagens envolvidos nesta cena (vocês ou
outras pessoas)? Por quê?
Após a escrita, compartilhe o seu texto com a turma e troque ideias
sobre as produções.
O que aprendemos hoje? 2 min

• Teatro dramático;
• Teatro do absurdo.
Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria de Educação do Estado de São
Paulo. Currículo em Ação - Linguagens e suas tecnologias - 1ª
série de Ensino Médio - Caderno do Professor - Parte 2. São Paulo:
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, 2023. Disponível
em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content
/uploads/2023/01/1s%C3%A9rie-Professor-LGG-1sem-parte2.pdf.
Acesso em: 24 de maio de 2023.
Referências
Lista de imagens e vídeos
Ícones e figurinhas – Fonte: https://www.flaticon.com/br/
Slide 6 – Fonte:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:En_attendant_Godot,_Festiv
al_d%27Avignon,_1978.jpeg
Slide 7 – Fontes:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:JeanGenet-HansKoechler198
3-cropped_(cropped).jpg
/ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Samuel_Beckett,_f11.jpg
Slide 8 – Fonte:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Esperando_a_Godot,_Bueno
s_Aires_1956.jpg
Material
Digital

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