LÍNGUA PORTUGUESA

2ª série

Currículo
 OBJETIVOS
● Conhecer o gênero textual currículo, seu objetivo e sua
composição .
● Produzir um currículo.
 2 min COMEÇO DE CONVERSA

Para o dia de hoje, faremos a elaboração ou a atualização do

nosso currículo profissional.
Preparados?

Observe, a seguir, um exemplo de currículo. Nele, você perceberá a

forma como textos dessa natureza costumam ser organizados e vai
notar suas partes fundamentais.
 Exemplo de currículo

Estudante, vamos entender juntos, parte por parte, para que

no final da nossa aula você possa construir o seu currículo.

Vamos lá?

Após o nome, é costume inserir dados pessoais, como telefone,

endereço, e-mail, etc. Assim, é fácil localizar a pessoa para uma
possível entrevista de emprego ou contratação.
Logo abaixo dos dados pessoais, costumam ser listadas as
principais qualificações da pessoa: o que ela sabe fazer, suas
habilidades, seu conhecimento de línguas estrangeiras, qual seu
domínio de recursos de informática, etc.

Muito importante em um currículo é a formação: o nome da

instituição de ensino, o local, o ano de início e término dos cursos
realizados, os títulos ou graduações obtidos, relacionados de modo
objetivo e em ordem cronológica.
Por fim, listam-se, em ordem cronológica, os locais onde já se
trabalhou e as funções desempenhadas. É aconselhável citar
quanto tempo exerceu tal ou qual função, com datas precisas.
Neste exemplo, Bárbara optou por listar as “funções” e as
“principais atividades” desempenhadas em cada lugar onde
trabalhou.

Observação: se você ainda não tem experiência profissional, você

pode substituir por um texto bem escrito, interessante,
descrevendo suas habilidades, aquilo que você sabe fazer muito
bem.
 3 min ATIVIDADE 1
Neste momento, no seu caderno, você fará uma lista das suas
habilidades, descreva-as de forma que qualquer pessoa que leia
consiga visualizar o seu perfil pessoal e profissional.
Lembre-se que é necessário que a linguagem utilizada neste texto
seja a padrão.
As habilidades são aquelas qualidades naturais que um indivíduo
possui, predisposições ou facilidades com determinado assunto e a
maneira como você lida com as situações que poderão surgir no
trabalho que irão ser utilizadas no dia a dia de sua função.
Alguns exemplos rápidos de habilidades que muitos de nós
possuímos são criatividade, empatia, organização e autonomia.
 15 min ATIVIDADE 2

Estudante, agora é a sua vez de colocar a mão na massa e partir

para o trabalho.
Você conheceu a estrutura de um currículo e entendeu a
importância deste documento para sua vida profissional.

Que tal construir o seu?

Utilize seu caderno para esta atividade, ao término mostre-a ao

professor, se possível, após a elaboração e análise do professor,
você poderá digitá-lo.
 Revisando o texto

Revise os conteúdos, verificando a veracidade das informações e

a adequação à norma-padrão da língua portuguesa.
 O que aprendemos…
Conhecemos o gênero textual currículo, seu objetivo e sua
composição e para finalizar construímos nosso próprio
currículo.

Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5