A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO MULTIPROFISSIONAL

NO TRATAMENTO DA OBESIDADE INFANTIL

AULA 1
Professora Mediadora Raíssa Prado – Curso Híbrido de Nutrição
Professora Mediadora Cheila Bevilaqua - Curso de Ead de Educação Física
 “O talento vence
jogos, mas só o
trabalho em equipe
ganha campeonatos”
Michael Jordan
 AULA 1 -Conhecendo a Obesidade Infantil

O QUE VOCÊ VAI APRENDER HOJE!

1. Como a Obesidade Infantil tem impactado na Sociedade?

2. Como definir a Obesidade Infantil?

3. Como a obesidade afeta a saúde das crianças/adolescentes?

4. Como diagnosticar a Obesidade Infantil?

Dados Epidemiológicos

2017

Disponível em: <http://www.morcegada.unir.br/?p=756> Acesso em; 23, jun. 2021

CONCEITO DE OBESIDADE

A Obesidade é caracterizada pelo acúmulo excessivo de

gordura corporal, que gera prejuízos à saúde dos indivíduos.

Reconhecida pela OMS como a maior epidemia

de saúde pública mundial, associada DCNT que
atingem precocemente crianças e
adolescentes.

(SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA, 2019).

CONCEITO DE OBESIDADE

Reconhecida pela OMS como a maior epidemia

de saúde pública mundial, associada DCNT que
atingem precocemente crianças e
adolescentes.

Fonte: https://saude.culturamix.com/nutricao/funcionamento-das-celulas-gordurosas-no-organismo
FATORES DE RISCO PARA A OCORRÊNCIA DE OBESIDADE
INFANTIL:

GENÉTICA
SEDENTARISMO
FAMILIAR

HÁBITOS
Reconhecida pela OMS como aDISTÚRBIO
maior epidemia
ALIMENTARES
PSICOLÓGICO
de saúde pública mundial, associada DCNT que
INADEQUADOS
atingem precocemente crianças e
adolescentes.

PROBLEMAS EM
CONVIVÊNCIA
FAMILIAR
(SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA, 2019).
CONSEQUÊNCIAS FUTURAS DA OBESIDADE INFANTIL

REDUÇÃO DA RESPOSTA IMUNE

DCV: ATEROSCLEROSE, DISLIPIDEMIA E HIPERTENSÃO

Reconhecida
DIABETES MELLITUSpela OMS como a maior epidemia
de saúde pública mundial, associada DCNT que
atingem precocemente crianças e
ACÚMULO DE GORDURA NO FÍGADO
adolescentes.

(SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA, 2019).

 DIAGNÓSTICO
PRINCIPAIS CATEGORIAS

DADOS NUTROLÓGICOS EXAMES FÍSICOS

Anamnese Peso
alimentar Altura
IMC
Circunferência abdominal

EXAMES COMPLEMENTARES

Exames Bioquímicos
Avaliações Composição corporal
(SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA, 2019).
Como calcular o IMC para Crianças e Adolescentes?

Os valores do IMC estão distribuídos em percentis e escores z,

segundo sexo e idade (0 a 19 anos)

PASSO A PASSO

1º Passo: Realizar as medidas de peso e altura

2º Calculo IMC: PESO X ALTURA ²
3º Avaliar a curva de distribuição em escore-z de (IMC)
segundo idade e gênero
4º Usar Tabela de Classificação
CURVAS COM DISTRIBUIÇÃO EM ESCORE Z DE IMC PARA MENINAS
CURVAS COM DISTRIBUIÇÃO EM ESCORE-Z DE IMC PARA MENINOS

EX:13 ANOS IMC 25 Kg/m ²

 TABELA DE CLASSIFICAÇÃO IMC
Classificação do estado nutricional de acordo com IMC/IDADE
por percentil e escore-Z

Reconhecida pela OMS como a maior epidemia

de saúde pública mundial, associada DCNT que
atingem precocemente crianças e
adolescentes.

(SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA, 2019).

 DIAGÓSTICO “AFETIVO”

QUEM CUIDA DESTA CRIANÇA?

QUEM É RESPONSÁVEL POR PREPARAR

AS REFEIÇÕES ?

EXISTE SUPORTE PARA ESSA CRIANÇA

PRATICAR EXERCÍCIO FÍSICO?

QUEM QUER EMAGRECER?

COMO OS RESPONSÁVEIS TRATAM DO

ASSUNTO?

QUAL É A PERCEPÇÃO DO CUIDADOR SOBRE OS COMPORTAMENTOS

DA CRIANÇA FRENTE AO EXCESSO DE PESO?
EM UM PROCESSO DE DIAGNÓSTICO É FUNDAMENTAL QUE O
PROFISSIONAL TENHA EMPATIA, PARA ALÉM DOS DADOS
NÚMERICOS E BIOQUÍMICOS, EXISTE UMA
CRIANÇA/ADOLESCENTE QUE PRECISA MUITA ATENÇÃO E
CUIDADOS.

É PRECISO RECONHECER A PRÉ DISPOSIÇÃO A MUDANÇA

E PROPOR SUPORTE EM TODOS OS ASPECTOS.
 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

• SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Manual de Orientação: Obesidade na

Infância e Adolescência. Departamento Científico de Nutrologia, São Paulo, 3ºed.
2019. 236p.
• PEDUZZI, M. Equipe Multiprofissional de saúde: conceito e tipologia. Rev. Saúde
Pública. São Paulo, vol. 35, n.1. 2001.
• DE LIMA SANTOS, Aliny; BEVILAQUA, Cheila Aparecida; MARCON, Sonia Silva.
Participação e cuidado de mães no controle da obesidade em adolescentes:
estudo descritivo. Online Brazilian Journal of Nursing, v. 12, n. 2, p. 330-45,
2013.

(PEDUZZI, 2001).