REFERÊNCIAL TEORICO

A obesidade infantil na maioria das vezes é causada por calorias extras que não são
queimadas através de exercícios ou de atividades físicas e que se transformam em
gordura, e quando esta gordura se torna excessiva, é quando a criança torna-se obesa.
Em outros casos a obesidade infantil será diferente de uma criança para outra, visto que
pode ser ocasionada por alguns fatores tais como os genes, questões de saúde e o
sedentarismo, assim como as questões psicológicas que também contribuem para o
aumento de peso e pode ser uma das causas da obesidade infantil [ CITATION Sue10 \l
1046 ].

Fisberg (2005) afirma que o aumento da obesidade em lactentes é resultado

de um desmame precoce e incorreto; decorrente, de erros alimentares no
primeiro ano de vida, principalmente, nas populações urbanas as quais
abandonam precocemente o aleitamento materno e o substituem por
alimentação com excesso de carboidratos, em quantidades superiores às
necessárias para seu crescimento e desenvolvimento.

A obesidade pode ser dividida em obesidade exógena a mais frequente e endógena.

Para a endógena, deve-se identificar a doença básica e tratá-la. A obesidade exógena
origina-se da instabilidade entre ingestão e gasto calórico, devendo ser tratada com
acompanhamento alimentar, se fazendo também de extrema importância a mudanças de
hábitos e a incrementacão da atividade física. É essencial que sejam avaliadas a
disponibilidade de alimentos, as preferências e recusas, os alimentos e preparações
habitualmente consumidos, o local onde são feitas as refeições, quem as prepara e
administra as atividades habituais da criança, a ingestão de líquidos nas refeições e
intervalos. Reduzir o consumo de alimentos e preparações hipercalóricas já é suficiente
para a redução do peso. É também fundamental salientar que crianças e adolescentes
seguem padrões paternos; se esses não forem modificados em conjunto, um insucesso
do tratamento se tornara esperado [ CITATION Elz04 \l 1046 ].

“No que diz respeito à participação dos pais no tratamento dos pacientes pediátricos
com sobrepeso e obesidade, há traços de que os hábitos de vida familiares são de
extrema importância no processo de emagrecimento” (OLIVEIRA; CUNHA;
FERREIRA, 2010).

Pequenas mudanças podem fazer uma grande diferença na saúde do seu filho:

 Utilização das frutas, legumes e vegetais.

 Selecione alimentos integrais, aos refinados.

  Evite alimentos como biscoitos, bolachas e refeições prontas, pois são ricas em
açúcar, sódio e gorduras – tudo o que sua filha ou filho não pode comer em
exagero.

 Regule o consumo de bebidas adoçadas, dentre elas os sucos industrializados,

essas bebidas são muito calóricas e oferecem pouco ou nenhum nutriente.

 Evitar comer, especialmente em restaurantes de fast-food, pois muitas das

opções do cardápio são ricas em gordura e caloria.

Segundo Rodrigues et al (2015) a maior preocupação do crescimento da população infantil

obesa é o aumento das morbidades e problemas de saúde na vida adulta. Verificar o perfil
genético familiar e identificar risco para o desenvolvimento da obesidade infantil faz-se
necessário para que se possa traçar um plano de cuidados que vise à diminuição do risco
para o aparecimento da doença nas crianças.

Os fundamentos unânimes atribuidos entre os especialistas, para o trtamendo da

obesidade infantil, envolvem atividade física, reeducação alimentar e mudanças de
comportamento (GOMES, 2002; SIGULEM et al., 2001; ESCRIVÃO et al., 2001;
KIESS, 2000; DIETZ, 1998; FISBERG, 1995; CALDARONE et al., 1995 apud
SOARES; PETROSKI, 2003). Representativamente, estas bases para a prevenção e
tratamento da obesidade infantil estão apresentadas na figura abaixo.

FIGURA 1- Alvos em potencial para a prevenção da obesidade infantil e adolescente.

 FONTE: Robinson TN. Obesity prevention. In: Chen C, Dietz WH, editors. Obesity in Childhood
and Adolescence. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2002. p. 245-56 apud MELLO;
LUFT; MEYER, 2004.

No final da década de 90, com o aumento do índice da obesidade infantil, foi criado a
Politica Nacional de Alimentação e Nutrição (PNAN);

A PNAN articula sete diretrizes que orientam a elaboração e implantação

dos projetos e programas nesse âmbito, que são: estímulo às ações
intersetoriais visando o acesso universal aos alimentos, garantia da
segurança e qualidade dos alimentos e da prestação de serviços,
monitoramento da situação nutricional e alimentar, promoção de práticas
alimentares e estilos de vida saudáveis, prevenção e controle dos distúrbios
nutricionais e de doenças associadas, promoção do desenvolvimento de
linhas investigativas e recursos humanos capacitados (RECINE;
VASCONCELOS, 2011).
 INTRODUÇÃO

O objetivo desse trabalho é mostrar a existência de sobrepeso, costumes alimentares e

prática de atividade física, no combate a obesidade infantil. Confirmando a importância
da participação dos pais, professores e da própria escola na prevenção do sobrepeso e
obesidade.

“A obesidade esta associada à ocorrência de doenças crônico-degenerativas não

transmissíveis como doenças cardiovasculares, diabetes, diferentes tipos câncer,
hipertensão arterial sistêmica e arteriosclerose” (MONDINI; MONTEIRO. 1994).

A obesidade infantil é um problema grave e que a cada dia, o índice de crianças com
sobrepeso vem aumentando assustadoramente. No Brasil pesquisas demonstram que
houve progressos significativos na diminuição da desnutrição das crianças, porem, em
contra partida, os índices de obesidade estão aumentando nesse mesmo público.

Definida como o excesso de gordura corporal total em relação ao peso do corpo, está
muitas vezes relacionada com fatores genéticos e maus hábitos alimentares no âmbito
familiar. Na maioria dos casos quando a criança possui sobrepeso desde o seu período
infantil, a possibilidade de que ela permaneça nesse estado em sua adolescência e na
fase adulta é maior. A obesidade Infantil é vista como um problema universal de saúde
pública, tornando-se uma prioridade de saúde em vários países.

Este trabalho apresenta a demonstração de resultados e discursões referente ao

assunto “fundamentos da educação física – Obesidade infantil” e tem como principal
objetivo abordar de forma clara, os problemas que a obesidade no período infantil pode
causar na vida das crianças, a fim de transmitir para os leitores conhecimentos básicos
que podem ajudar a combater ou diminuir o risco de obesidade em crianças e
adolescentes levando em conta a prevenção problemas de saúde por conta do sobrepeso
ou obesidade.
 RESUMO

O objetivo desse artigo é abordar os problemas que a obesidade pode ocasionar na vida das
crianças, foi retirado de artigos entre os anos de 2004 a 2011 para ser realizado. Nessa
perspectiva foi discutida a importância da realização de atividades físicas no período infantil,
realizou-se uma explicação bastante precisa sobre a obesidade na infância. A pesquisa expos
dados e informações sobre o assunto com o seu conceito. Foi observado que um dos pontos
mais importantes, e que deve ser considerado é o estágio de sobrepeso que a criança está, com
base nisso deve-se buscar alcançar e manter o peso correto para sua altura. Constatou-se que a
obesidade infantil é um problema encontrado em vários países, e foi relatado sobre a
necessidade de buscar soluções para o combate da mesma, visando o bem estar da sociedade,
contribuindo para que essas crianças não venham a se tornar adultos doentes no futuro.

Palavra-chave: Educação física. Obesidade infantil. Formas de combate.

 REFERÊNCIAS

Mello, E. D, Meyer, F., & Luft, V. C. (2004). Obesidade infantil: como podemos ser
eficazes? Acesso em 11 de setembro de 2018, disponível em http://www.scielo.br:
http://www.scielo.br/pdf/jped/v80n3/v80
https://www.minhavida.com.br/saude/temas/obesidade-infantiln3a04.

RECH, Suelen; MARCELINO SIQUEIRA, Patrícia Carlesso. Obesidade infantil: a

atividade física como aspecto preventivo. 2010. Disponível em:
<http://www.efdeportes.com/efd143/obesidade-infantil.htm>. Acesso em: 10 set. 2018.

REDAÇÃO. (2006). Obesidade infantil - Sintomas, Tratamentos e Causas. Acesso

em 11 de setembro de 2018, disponível em www.minhavida.com.br:
https://www.minhavida.com.br/saude/temas/obesidade-infantil.

SILVA DE SOUZA, ANDRÉA; CORTEZ, Simone; LAINO, Ricardo. OBESIDADE

INFANTIL: INFLUÊNCIA DE HÁBITOS ALIMENTARES INADEQUADOS.
2009. 11 p. ARTIGO (DOCENTE NUTRIÇÃO)- UNIGRANRIO, DUQUE DE
CAXIAS, 2010.

VERTELO, MARIANE MENEZES. Estudos e Estratégias para prevenção e

tratamento da obesidade infantil no âmbito escolar. 2011. 12-13 p. ARTIGO (Curso
de Licenciatura em Biologia)- Universidade de Brasília e Universidade Estadual de
Goiás, Goias, 2011. Disponível em: <http://2011_MarianeMenezesVertelo
%20obesidade%20infantil. pdf>. Acesso em: 12 set. 2018.

ZOLLER, Cristiane. Obesidade Infantil. Disponível em:

<https://www.infoescola.com/saude/obesidade-infantil/>. Acesso em: 10 set. 2018.