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Introduo
Na srie Radioatividade atravs de Experimentos procuramos mostrar aspectos da Histria da Cincia reproduzindo, com materiais modernos, experimentos realizados durante a poca das primeiras pesquisas com o fenmeno da radioatividade. Neste episdio, mostramos em um vdeo o experimento de Becquerel, que foi quem percebeu pela primeira vez um fenmeno relacionado com a radioatividade. Como o acesso a materiais radioativos muito restrito, apresentar este vdeo para os alunos uma maneira interessante de tornar a observao dos experimentos acessvel e ao mesmo tempo comentar a histria do que ocorreu. Alguns objetivos que ns selecionamos para esta atividade so: - entender o que moveu Becquerel a realizar os seus experimentos com o urnio; - discutir a idia de descoberta cientfica; - perceber as dificuldades associadas com trabalhar com fenmenos no nvel microscpico; - aprender o que fluorescncia, radiao e radioatividade.
Material - onde encontrar em laboratrios e lojas especializadas Material - quanto custa acima de 25 reais Tempo de apresentao at 30 minutos Dificuldade intermedirio Segurana requer cuidados especiais
Materiais Necessrios
* computador com projetor multimdia ou * acesso a sala de informtica com os alunos
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Passo 1
Questes pr-vdeo Ns aplicamos um questionrio antes de exibir os vdeos aos alunos, de modo a iniciar o assunto radioatividade. As perguntas foram as seguintes: 1 O que radiao para voc? 2 Que tipos de radiao voc conhece? 3 O que radioatividade para voc? 4 Os materiais radioativos ocorrem naturalmente? D exemplos. 5 Eles podem ser produzidos pelo homem? D exemplos. Voc pode selecionar algumas perguntas, pois esta etapa pode consumir bastante tempo.
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Passo 2
O vdeo Ns exibimos o vdeo para os alunos em um projetor multimdia. Em seguida, apresentamos o vdeo novamente, parando e comentando cada parte. O clipe pode ser dividido da seguinte forma: - qual o radioativo? mostra que ns no percebemos a radioatividade com os nossos sentidos. Compostos contendo urnio eram usados h muito tempo para colorir vidro, sem ningum perceber que eles emitiam radiao. Um frasco contendo um composto de urnio colocado no meio de vrios outros reagentes no-radioativos. Um contador Geiger detecta a radiao do frasco contendo o sal de urnio. - final do sculo 19 esta parte mostra um pouco do que estava acontecendo no final do sculo 19. Os experimentos de JJ Thomson e muitos outros com os tubos de raios catdicos levaram descoberta dos raios-X. Os raios-X de Roentgen podiam atravessar uma sala e causar a fosforescncia de uma placa coberta com platinocianeto de brio. Os raios catdicos no conseguem se propagar no ar por mais de alguns centmetros. A radiao ultravioleta no consegue atravessar o papel preto que ele usou para cobrir o tubo. Roentgen percebeu que estava diante de algo novo. Ele usou os raios-X para produzir fotografias e descobriu que os raios permitiam se visualizar os ossos dentro do corpo. Esta aplicao foi utilizada imediatamente na medicina. A idia mostrar que a cincia uma atividade coletiva e que a histria da cincia no linear, mas algo complexo. O vdeo mostra tambm que Becquerel estava seguindo a proposta de Poincar de se investigar a fluorescncia como a origem dos raios-X. Hoje sabemos que a fluorescncia de compostos de urnio no est relacionada com a emisso de raios-X. Mas foi graas a esta busca que Becquerel encontrou a radioatividade do urnio. - fluorescncia do urnio Os compostos de urnio foram escolhidos por Becquerel por serem fluorescentes. Esta parte do vdeo mostra a fluorescncia de um composto de urnio e tambm de outros compostos encontrados em casa. muito importante que o professor tome cuidado para mostrar, na discusso, que a fluorescncia no tem nenhuma relao com a radioatividade. A fluorescncia um fenmeno onde um material recebe energia de uma fonte luminosa (por ex. uma lmpada que emite radiao ultravioleta) e emite parte desta energia na forma de luz visvel. Na ausncia de uma fonte de luz, a fluorescncia termina imediatamente.
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Passo 2
- o experimento de Becquerel: animao Esta animao mostra o primeiro experimento de Becquerel, no qual ele coloca a chapa fotogrfica em um envelope de papel preto e coloca um cristal dev um sal de urnio sobre o envelope. O conjunto foi exposto ao Sol para que a fluorescncia do urnio pudesse ocorrer. A luz do Sol apresenta a radiao ultravioleta, que causa a fluorescncia. A chapa foi revelada e mostrou os contornos do cristal. Hoje sabemos que o que marcou o filme fotogrfico foram as partculas emitidas pelo ncleo instvel do urnio. - o experimento de Becquerel: no escuro Colocamos um composto de urnio sobre um pedao de filme preto e branco. O sistema foi mantido no escuro por 24 horas. Pudemos notar marcas no filme no local onde o frasco contendo urnio foi colocado. Se o urnio no recebeu luz nenhuma por tanto tempo, no havia como a fluorescncia ter causado as marcas no filme. Quando Becquerel fez este experimento, ele no esperava encontrar marcas fortes no filme. No entanto, como o filme ficou exposto ao urnio por um longo perodo, ele ficou muito mais marcado do que aquele que havia sido exposto ao sol. Becquerel no conseguiu explicar o que havia ocorrido naquele momento. O trabalho de Rutherford e de Marie Curie foi fundamental para a compreenso do fenmeno da radioatividade.
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Passo 3
Questes para discusso Aps assistirem ao vdeo, os alunos trabalharam em grupo nas seguintes questes: 1 Descreva os experimentos realizados por Becquerel. 2 Voc viu no vdeo que alguns compostos de urnio so fluorescentes. A fluorescncia ocorre quando um material recebe energia na forma de luz e, logo em seguida, emite parte desta energia tambm na forma de luz. Quando o experimento de Becquerel foi realizado no escuro, ainda assim a chapa fotogrfica ficou marcada. A fluorescncia est relacionada com a emisso de radiaes capazes de marcar o filme fotogrfico? Justifique. 3 Voc acha que seria possvel para Becquerel, com os conhecimentos da sua poca, relacionar o fato da chapa fotogrfica ficar marcada com o que hoje chamamos de radioatividade? 4 comum se ler em livros que Becquerel descobriu a radioatividade. Diga se voc concorda ou no com essa afirmao e justifique.