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Que a escola tem que formar para a autonomia e para a
criatividade, para a capacidade de interagir socialmente de
forma crítica e para a competência de aprender a aprender,
e que cabe à biblioteca escolar, neste contexto, um
papel de liderança, assumindo-se como um recurso
indutor de inovação, um recurso que contribua e tenha um
papel activo e de resposta às mudanças que o sistema
introduz, trazendo valor à escola no cumprimento da
sua missão e no cumprimento dos objectivos de
ensino / aprendizagem ?
Resultados
Liderança
2
Capacidade da Auto-Regulação e Melhoria da Escola/
Agrupamento
Conclusão:
3
Só a partir do momento em que a escola se aperceba da
importância do papel da BE nas actividades de ensino e
aprendizagem, na literacia da informação, na leitura, a
partir do momento em que a escola se envolva na auto-
avaliação da biblioteca e que esta se entrose na auto-
avaliação da escola é a visibilidade da BE será diferente.