ESCOLA MUNICIPAL OLMPIO GERALDO DE ABREU

ALUNO: _____________________________________________
PROFESSORA: _______________________________________

DIAGNSTICO UNIFICADO DA EDUCAO INFANTIL 2015

4 ANOS

1. ESCRITA DO NOME PRPRIO.

( ) Escreve com auxlio da ficha ( ) Escreve sem auxlio da ficha ( ) No registra o nome

2. DESENHO LIVRE.

3. RELAO DO NUMERAL COM A QUANTIDADE.

 2 5

Quantifica de acordo com o numeral. ( ) Sim ( ) No

4. RELAO DA QUANTIDADE COM O NUMERAL.

Registre os numerais: ( ) Sim ( ) No

5. REALIZA A SEQUNCIA
( ) Realiza a sequncia com facilidade.
( ) Realiza a sequncia demonstrando dificuldade.
( ) No realiza a sequncia.

6. CONTAGEM

CONTAGEM ORAL CONTAGEM AT 10 UTILIZANDO

MATERIAL MANIPULVEL
( ) Conta oralmente de 0 a 10.
( ) Conta oralmente de 0 a 20. ( ) Conta aleatoriamente.
( ) Conta oralmente de 0 a 30. ( ) Conta no repetindo os objetos.
( ) Conta oralmente at mais de 30. ( ) Retira e mostra a quantidade pedida.
( ) Ainda no realiza a contagem em sequncia.

7. NOMEAO DAS CORES.

Usando uma caixa de lpis de cor (com 12) observe quais cores criana nomeia
corretamente e marque-as com um X.
(marrom claro) Bege
Vermelho escuro
Vermelho claro
Verde escuro
Azul escuro

Verde claro

Alaranjado
Azul claro
Amarelo

Marrom

Preto
Rosa

8. NOMEAO DE CORES. Das cores apresentadas, nomeia:

( ) Todas.
( ) At 6.
( ) Mais de 6.
( ) Nenhuma.

9. NOO DO CORPO (nariz, queixo, olhos, orelha, ombro, cotovelo, mo e p).

 Solicite criana que nomeie as partes do corpo tocadas. Em seguida, marque um X em
uma das opes abaixo.
( ) Nomeia corretamente 8 partes do corpo tocadas.
( ) Nomeia algumas das 8 partes do corpo tocadas.
10. RECORTE

Realiza com
Desenhe as linhas sugeridas em folhas de tamanho A4. Pea

Realiza com

No realiza
Facilidade
criana que recorte nas linhas com os dedos e posteriormente com
tesoura.

Recorte com dedos em linha reta

Dificuldade
Recorta com dedos em linha curva
Recorta com tesoura em linha reta

Recorta com tesoura em linha curva

Recorta com tesoura em linhas quebradas
11. DIFERENCIAO ENTRE NUMERAIS, LETRAS E SMBOLOS.
Pea criana para fazer.
- Um X nos numerais.
- Um crculo nas letras.

F 4
C 5
U
T 1
( ) Diferencia letras de smbolos. ( ) No diferencia letras de smbolos.
( ) Diferencia numerais de smbolos. ( ) No diferencia numerais de smbolos.
( ) Diferencia numerais de letras. ( ) No diferencia numerais de letras.