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+ I. IDENTIFICAO
CONTEDO: Matemtica TURMA: Ensino Mdio: 2 Ano 01, 02 e 03, 04 e 05 N DE AULAS SEMANAIS: 04
PROFESSOR (ES): Jennyfer dos Santos Silva, Jos Jackeline Brando Mota e Zenayre Mendes de Oliveira
II. OBJETIVO GERAL
Compreender a Matemtica como um objeto sociocultural de conhecimento, resultante da evoluo do homem sendo, portanto, um constructo humano, uma cincia que
tem forma prpria de existncia e que cumpre diversas funes sociais; uma linguagem com termos e representaes simblicas usadas nas vrias cincias,
possibilitadora da realizao plena da cidadania, do conhecimento do mundo e do domnio da natureza, considerando suas especificidades e aplicaes.
TPICOS OBRIGATRIOS
Procedimentos
Contedo Competncias Habilidades Descritores
metodolgicos
Conhecimento de Identificar regularidades para
Probalilidade Resolvendo situaes-problema; Utilizar a forma mais adequada de estabelecer regras e propriedades em D23 - Resolver problemas
Utilizando atividade social (amigo oculto organizar nmeros e informaes; processos onde se fazem necessrios os
Anlise combinatria: Reconhecer o carter aleatrio de envolvendo tcnicas de contagem.
com anagramas). processos de contagem;
- PFC Utilizando atividades ldicas desenvolvidas fenmenos e eventos naturais, Identificar dados e relaes envolvidas D24 - Resolver problemas
em parceria com os educandos; cientfico-tecnolgicos ou sociais,
- Fatorial Assistindo a um trecho do desenho compreendendo o significado e a numa situao-problema que envolva o envolvendo clculos de
- Arranjo Eldorado; importncia da probabilidade como
raciocnio combinatrio; probabilidade de ocorrncia de um
- Permutao Conhecendo a histria da Matemtica;
meio de prever resultados. Resolver situaes-problema que evento.
Inventando jogos matemticos, a partir dos
envolvam conhecimentos de
- Combinao conhecimentos adquiridos.
probabilidade;
Probabilidade
PLANO 4 BIMESTRE. Matemtica ANO 2017
IV PROCESSO AVALIATIVO