A gestão escolar democrática é um ponto chave para o
desenvolvimento de um sistema educacional que eleve a educação a um nível significativo da formação humana no sentido de indivíduos cidadãos com uma sensibilidade de inclusão e avanço em fatores de uma sociedade mais reflexiva sobre a importância do conhecimento para promover o bem comum.
Considerando a importância desse debate para a melhoria da
qualidade do ensino voltada a uma nova cultura organizacional, onde em conjunto podemos lidar com os problemas do dia a dia da escola, vemos como fundamental uma gestão educacional democrática, que valoriza a participação de todos.
Desenvolvimento
É importante verificar todo o período até chegarmos na conclusão que
é possível e melhor uma gestão democrática, participativa que uma gestão centralizadora autoritária que enfatiza um retrocesso em valores mais humanos e não olhando para os alunos como mão de obra para mercado ou mera mercadoria, mas como pessoas, sujeitos históricos que estão construindo a sociedade em conjunto com o meio que os cercas.
As escolas precisam possibilitar uma cultura que favoreça uma
abertura para a realização de experiências inovadoras, ousadas, desafiadoras com um cuidado voltado para a pessoa como cidadão que vai construir um mundo melhor e para isso a contribuição de todos de forma democrática é importante para realizar o desenvolvimento dessa cultura.
A gestão democrática tem papel fundamental para dar corpo e
coordenar esse novo projeto de escola com uma nova cultura de diálogo e participação efetiva da comunidade escolar cumprindo uma vinculação com o papel social da escola frente a esse mundo desigual para nossos jovens e sociedade em geral.
Quanto mais descentralizado o poder dado a algumas pessoas pelo
Estado ou iniciativa privada mais vai ser articulado o desenvolvimento coletivo, participativo da escola mesmo que isso implique numa autonomia incomum ao modelo vigente podemos aliar essa autonomia com as bases curriculares comuns introduzindo novas concepções pedagógicas atendendo as solicitações da comunidade criando junto um campo de responsabilidade por parte de todos no ambiente democrático participativo.
Conclusão
O papel da administração na gestão educacional tem como importância
e preocupação construir uma cultura democrática e responsável pelo melhor andamento do ensino aprendizagem na busca de um modelo consciente que busca a com preensão e transformação da realidade transformando o mundo num lugar melhor para viver graças ao conhecimento construído na escola a partir dessas práticas democráticas e organizadas.