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projeto de pesquisa UP

Química
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
(IFRJ)
10 pag.

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1. Introdução

O presente projecto aborda sobre “uso de redes mosquiteiras para pesca e o seu
impacto negativo para a saúde. Caso do distrito de Metangula 2017”. Com a pesquisa,
pretende-se conhecer os motivos que fazem com que os pescadores daquele distrito
tenham esse tipo de hábito, também se pretende fazer perceber o quanto os produtos
químicos contidos nas redes mosquiteiras causam problemas a saúde humana (as
consequências), propor medidas de como acabar com este tipo de problema e por fim
dar recomendações aos pescadores de metangula, no que tange as soluções do problema
desta natureza.
É importante falar sobre o tema desta natureza, visto que se encontra dentro das
áreas de pesquisa do curso de Licenciatura em Quimica “saúde pública” e com o
mesmo pode existir um pouco de melhoria para os pescadores do distrito de metangula
e a população em geral.

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2. Tema:

Uso de redes mosquiteiras para pesca e o seu impacto negativo para a saúde. Caso
do distrito de Metangula 2017.

3. Delimitação do tema

De acordo com AMORIM (1998, p.66) "delimitação do tema é estabelecimento de


limites para a investigação. A pesquisa pode ser limitada em relação ao assunto –
seleccionando um tópico, a fim de impedir que se torne ou muito extenso ou muito
complexo; a extensão – porque nem sempre se pode abranger todo o âmbito onde o
facto se desenrola".

Para o tema, pretende-se pesquisar no distrito de Metangula (lago). A pesquisa será feita
no intervalo de Maio-Junho de 2017, e terá como método de pesquisa; entrevista e
observação directa.

4. Problema

Para GIL (1999, p.49), na percepção científica "problema é qualquer questão não
resolvida e que é objecto de discussão em qualquer domínio do conhecimento".

A formulação do problema constitui o ponto de partida de toda a pesquisa ou o motor


do processo investigatório (RUDIO apud CASTRO (2005, p.69). O problema da
pesquisa é o que dá razão à pesquisa.

Para o tema em causa, o pesquisador interessou-se muito em desenvolver, visto que se


encontra enquadrado nas áreas de pesquisa da Disciplina de Quimica (Saúde Publica)
aprovada na 3ª sessão do departamento de Quimica de 2009, e com isso o pesquisador
teve como pontos referencias para desenvolver sobre o tema:

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1. Porque que os pescadores daquele distrito usam as redes mosquiteiras para o


uso as pescas, visto que la contem produtos Químicos?
2. Até que pontos os pescadores iram parar de usar as redes mosquiteiras para a
pesca?
3. Será que os agentes do Ministério da Saúde (MISAU) fazem palestras sobre as
consequências do uso de redes mosquiteiras param a pesca?

5. Hipóteses

Segundo BALOI (s/d), Hipóteses são soluções provisórias para o problema formulado.
Dentre as diversas hipóteses preliminares, o pesquisador opta pela mais provável para
submetê-la a testes de experiência.
Para o problema em causa, o pesquisador teve como hipóteses:
 Se calhar os praticantes da pesca, não estão informados sobre as consequências
do uso de redes mosquiteiras para a pesca;
 Pode ser que os profissionais da saúde daquele distrito não fazem palestras para
aquele tipo de caso;
 Talvez a direção distrital dos mares água e pescas não tem fiscalizando.

6.Objectivos

6.1. Geral:
 Conhecer as causas que fazem com que os praticantes da pesca daquele distrito
tenham aquele tipo de actitudes.

6.2.Específicos:
 Assinalar as consequências do uso de redes mosquiteiras para as pescas;

 Propor medidas de como acabar com o comportamento dos pesquisadores;

 Dar recomendações finais aos pescadores do distrito de Metangula.

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7.Justificativa

Segundo LAKATOS e MARCON (1991, p.68), a justificativa consiste em dizer dos


porquês da existência da actividade proposta, evidenciando ainda os fundamentos, quer
teóricos, quer práticos que o sustenta.

O pesquisador interessou-se no tema, visto que os pescadores do distrito em causa,


tem apresentado problemas (por gg usar redes mosquiteiras para a pesca), e para
melhorar o ensino na sociedade, pensou-se em abordar e desenvolver o tema em causa.

8. Metodologias

Para FONSECA (2002), methodos significa organização, e logos, estudo sistemático,


pesquisa, investigação; ou seja, metodologia é o estudo da organização, dos caminhos a
serem percorridos, para se realizar uma pesquisa ou um estudo, ou para se fazer ciência.
Etimologicamente, significa o estudo dos caminhos, dos instrumentos utilizados para
fazer uma pesquisa científica.

Para a elaboração deste trabalho, foram usados os manuais electrónicos. Neste caso,
usou-se a observação indirecta de entrevista e por questionário.

8.1.Quanto à abordagem
Quanto a abordagem, do trabalho, a pesquisa é do tipo qualitativa:
Para MINAYO (2001) apud SILVEIRA et all (2009), pesquisa qualitativa preocupa-se,
portanto, com aspectos da realidade que não podem ser quantificados, centrando-se na
compreensão e explicação da dinâmica das relações sociais.

A pesquisa qualitativa trabalha com o universo de significados, motivos,


aspirações, crenças, valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais
profundo das relações, dos processos e dos fenómenos que não podem ser
reduzidos à operacionalização de variáveis.

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8.2.Quanto aos objectivos


Quanto aos objectivos, a pesquisa enquadra-se no tipo exploratório (pesquisa
exploratória):

Segundo (GIL, 2007). Este tipo de pesquisa tem como objectivo proporcionar maior
familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir
hipóteses. A grande maioria dessas pesquisas envolve:
i) Levantamento bibliográfico;
ii) Entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema
pesquisado;
iii) Análise de exemplos que estimulem a compreensão.

Essas pesquisas podem ser classificadas como: pesquisa bibliográfica e estudo de caso
(GIL, 2007).

8.3.Quanto aos procedimentos


Quanto aos procedimentos do trabalho é do tipo; pesquisa documental
A pesquisa documental recorre a fontes mais diversificadas e dispersas, sem
tratamento analítico, tais como: tabelas estatísticas, jornais, revistas, relatórios,
documentos oficiais, cartas, filmes, fotografias, pinturas, tapeçarias, relatórios
de empresas, vídeos de programas de televisão, etc. (FONSECA, 2002, p. 32).

Esta presente pesquisa é do tipo documental, nisto, terá como fontes primárias (pessoas
de instituições) e desenvolvera as seguintes mitológicas:
 Entrevista aos pescadores de Metangula;

 Inquérito a membros da saúde do distrito de Metangula;

 Consultas bibliográficas.

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9.Fundamentação teórica

10.Conceito de saúde Publica

A saúde pública é a área que trata da protecção da saúde a nível populacional. Neste
sentido, procura melhorar as condições de saúde das comunidades através da promoção
de estilos de vida saudáveis, das campanhas de sensibilização, da educação e da
investigação.
O conceito clássico de Saúde Pública define o termo como a arte e a ciência de
prevenir doenças, prolongar a vida, possibilitar a saúde e a eficiência física e
mental através do esforço organizado da comunidade. Isto envolve uma série de
medidas adequadas para o desenvolvimento de uma estrutura social capaz de
proporcionar a todos os indivíduos de uma sociedade a condição de saúde
necessária.

Esta definição é utilizada também pela Organização Mundial de Saúde, o principal


órgão internacional que visa a manutenção do bem-estar físico, psíquico e social.
Consultado no link http://portalsaude.saude.gov.br/portalsaude/ acesso no dia 29-05-
2017//13:44:08.

11. Uso de redes mosquiteiras para a pesca

O uso de redes mosquiteiras para a pesca é um problema antigo e comum em muitas


regiões do país, sobretudo nas comunidades que vivem ao longo do litoral ou próximo
dos rios e lagos.

De acordo com o MISAU (2017), devido ao perigo que esta prática representa para a
saúde pública, uma vez que a rede mosquiteira conte produtos tóxicos que podem
contaminar o peixe capturado e até o meio ambiente, o Ministério da Saúde (MISAU)
aconselha que as populações abandonem este tipo de comportamento.

“As populações das regiões costeiras e das que estão próximas aos lagos e rios
têm esta prática. Chama-se atenção para que parem com esta atitude, porque
contamina o ambiente e o peixe que é pescado com uso destas redes pode ficar

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contaminado. O consumo de peixe contaminado causa várias doenças que


constituem outros custos para o Governo” (ISMAEL, 2017:s/d).

Na província do Niassa, anualmente são distribuídas redes mosquiteiras, só este ano já


foram distribuídas cerca de 30 mil, no entanto, os casos de malária tendem a subir.

O que se verifica actualmente tem a sua razão de ser, pelo facto de não haver um
controlo por parte das autoridades no tocante à importação e venda de redes de
pesca, (MOMADE, 2017:s/d).

12.Principais efeitos tóxicos

Não é possível descrever todos os efeitos que podem ser produzidos pela grande
variedade de substâncias tóxicas existentes; portanto, em seguida será apresentada uma
breve explicação sobre os principais efeitos já constatados.

O dióxido de nitrogênio (NO2) é um bom exemplo deste efeito. Uma exposição de longa
duração pode causar enfisema, com perda da capacidade do intercâmbio gasoso
respiratório.

A Organização Mundial da Saúde (OMS) também alertou, por meio de vários


comunicados, sobre o uso de produtos com estes componentes - ainda que tenha
ressaltado que as consequências diretas não são sempre medidas com facilidade e que
sua gravidade depende do grau de exposição a eles.

13.Concentração de produtos químicos nas redes mosquiteiras

Producto químico/ substancia Concentração em %


NO2 50,9%
CO2 13,96%
Ácidos fracos 30%
Insecticidas 5%

Fonte: Organização Mundial de Saúde (OMS) 2011.

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14. Recomendações finais

Para os pescadores que usam as redes mosquiteiras para a pesca, devem reduzir/e ou
mudar de actitude, visto que nas redes mosquiteiras existem produtos químicos tóxicos
que são e ou podem ser nocivos a saúde, e com isso recomendam-se aos todos os
praticantes desta especialidade (pesca) que mudem para melhorar a vida dos
compradores e da população em geral.

No que tange a direção distrital de Metangula, recomenda-se que façam palestras no


mínimo de quinzenas (15 em 15 dias) como este tipo de tema; e por fim a direção das
pescas que fiscalize as formas de como vem sendo obtido o pescado.

15.Cronograma de actividades

Actividades MAIO JUNHO


Semana 11-17 Semana 20-27 Semana 01-07 Semana 09-15
Escolha do tema
Período de
pesquisa
Período de 1ª
correção.
Período de
compilação
Entrega de
supervisor
Fonte: Autor (2017).

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16.Apêndices

Imagem 1: pescadores de Metangula (2017).

Imagem 2: Adultos usando rede Imagem 3: crianças usando redes


mosquiteira mosquiteiras
Fonte: smartvodafone//android system, (2017).

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7. Bibliografia

AMORIM, Ana Paula. Metodologia do trabalho Científico.2a ed. Bahia-Brasil, 1998.


BALOI, Emília Afonso Mário Suarte, Introdução à investigação científica; Ensino à
Distância; Universidade Pedagógica. Maputo-Moçambique.
CASTRO, José M. (2005), Métodos e Técnicas de Pesquisa, Pontifícia Universidade
Católica de Minas Gerais, Instituto de Educação Continuada, Belo Horizonte.

ISMAEL, Luís; representante do MISAU, zona norte de Moçambique, 2017.

MOMADE, Sérgio; presidente comunitário das pescas do Lago-Metangula,


Niassa.2017.

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