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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO / SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO DE SÃO VICENTE


EE PROFESSOR LEOPOLDO JOSÉ DE SANT’ANNA
Rua José Gonçalves Paim, 60 – Parque Bitaru – São Vicente – CEP: 11310 340 –
Tel. (13) 34683316 - e-mail: e012348a@educacao.sp.gov.br - eeleopedagogico@gmail.com

EAD PAUTA ATPC ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO (EJA)

TEMÁTICA: “O Letramento Científico é um compromisso do Currículo Paulista,


envolve a capacidade de compreender e interpretar o Mundo sob a perspectiva das
Ciências Humanas e Sociais, dos Códigos de Linguagens, das Ciências da Natureza
e Matemática, também da capacidade de transformá-lo com base nos aportes
teóricos das ciências e das tecnologias. O Desenvolvimento do Letramento
Científico ocorre por meio do ensino aprendizagem de conteúdos e das
competências específicas e habilidades formadas ao longo da vida escolar do
aluno.”

DIA 05/05 HORÁRIO Professores da área de CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS


DIA 06/05 HORÁRIO Professores da área de LINGUAGENS E SEUS CÓDIGOS
DIA 07/05 HORÁRIO Professores de CIÊNCIAS DA NATUREZA E
MATEMÁTICA

OBJETIVOS: Identificar e Discutir o conceito de Letramento Científico na


perspectiva do Currículo Paulista. Analisar as possibilidades de aplicação deste
conceito nas aulas, quando do desenvolvimento do ensino e aprendizagem. Estudar
as características do pensamento lógico. Auxiliar os professores na reorganização
de ações de ensino / estudo / aprendizagem para atender os alunos no Estudo a
Distância e execução de atividades, nas formas de reforço e recuperação ao longo
do trabalho EAD.

PAUTA:
Leitura e a análise de textos que abordam o conceito de Letramento Científico,
relacionando-o com o Currículo Paulista, tendo em vista o contexto da
aprendizagem e a consolidação do conhecimento científico, segundo as
experiências vivenciadas pelos alunos em seu cotidiano (Isso implica a
necessidade de fundamentar e correlacionar os conhecimentos construídos ao
conhecimento científico).
Esta pauta formativa propõe a reflexão de como o aluno aprende de forma
qualitativa, o que exige organização do trabalho pedagógico e elaboração de planos
de ensino, de reforço e recuperação, orientação e apoio aos professores para que
preparem aulas e atividades de estudo – ensino, reforço e recuperação,
incentivando o aluno ao estudo – E A D e na Escola.

FUNDAMENTO:
Tendo em vista a premissa da promoção do interesse do aluno, pela apresentação
do conteúdo e de atividades voltada a sua formação qualitativa, acompanhadas e
orientadas a partir de estratégias e metodologias de ensino motivadoras ao estudo
do conhecimento, vivenciadas em uma proposta de resolução que identifique e
reflita o pensamento científico; como seja promovida dentro de um processo que
evite a evasão escolar. A Equipe gestora pretende orientar e apoiar os professores
no planejamento, replanejamento de estudos que favoreçam os alunos em sua
aprendizagem, realização de atividades, exercícios, trabalhos, avaliações e
permanência na Escola.
Responsáveis pela Formação Equipe Gestora e Pedagógica

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