Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 1 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Apresentar o Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Não aplicável 20 minutos
formador e a abertura da formandos
ufcd sessão Método
interrogativo
Conduzir a
apresentação
formador/
formandos

Apresentar o Apresentar os Desenvolvimento Método expositivo Formulação de Computador Não aplicável 60 minutos
formador e a conteúdos, questões
ufcd objetivos, Videoprojetor
metodologia e Apresentação
avaliação da de diapositivos Quadro branco
ufcd
Exposição no Marcador
quadro
Apresentar o Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Não aplicável 20 minutos
formador e a síntese da interrogativo questões
ufcd sessão
Promover o
esclarecimento
de dúvidas

Realizar o
encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 2 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Diagnosticar os Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Não aplicável 20 minutos
conhecimentos abertura da formandos
dos formandos sessão Método
sobre os interrogativo
conteúdos a Apresentar a
abordar na ufcd atividade a
realizar: ficha
de avaliação
diagnóstica
Desenvolvimento Método ativo Realização da Enunciado da ficha Avaliação 60 minutos
Diagnosticar os Realizar uma atividade de avaliação diagnóstica
conhecimentos ficha de Método expositivo diagnóstica inicial (escrita)
dos formandos avaliação Formulação de
sobre os diagnóstica Método questões Quadro branco
conteúdos a interrogativo
abordar na ufcd Corrigir uma Exposição no Marcador
ficha de quadro
avaliação
Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Não aplicável 20 minutos
Diagnosticar os síntese da interrogativo questões
conhecimentos sessão
dos formandos
sobre os Promover o
conteúdos a esclarecimento
abordar na ufcd de dúvidas

Realizar o
encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 3 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
Distinguir abertura da formandos diagnóstica
comunicação e sessão Método inicial (oral)
informação. interrogativo Formulação de
Realizar um questões
Avaliar diagnóstico
competências prévio dos
gerais em língua conhecimentos
portuguesa sobre o tema a
abordar na
sessão
Introduzir o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos
Distinguir tema: manual formando contínua (oral)
comunicação e Conceitos de Método
informação. comunicação, interrogativo Formulação de Quadro branco
informação e questões
Avaliar media Computador
competências Projeção de Videoprojetor
gerais em língua Avaliar diapositivos
portuguesa competências Marcador
gerais de Exposição no
leitura e quadro
compreensão

Distinguir Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

comunicação e síntese da interrogativo questões contínua (oral)
informação. sessão

Avaliar Promover o
competências esclarecimento
gerais em língua de dúvidas
portuguesa
Realizar o
encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 4 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
Identificar os abertura da formandos diagnóstica
vários tipos de sessão Método inicial (oral)
media e as interrogativo Formulação de
respetivas Realizar um questões
funções. diagnóstico
prévio dos
Avaliar conhecimentos
competências sobre o tema a
gerais em língua abordar na
portuguesa sessão

Identificar os Introduzir o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos

vários tipos de tema: Funções manual formando contínua (oral e
media e as e Método escrita)
respetivas potencialidades interrogativo Formulação de Enunciado da ficha
funções. dos diferentes questões de trabalho
 media Método ativo
Avaliar Projeção de Quadro branco
competências Avaliar diapositivos
gerais em língua competências Exposição no Computador
portuguesa gerais de quadro
funcionamento Videoprojetor
da língua Realização e
correção de Marcador
uma ficha de
trabalho

Identificar os Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

vários tipos de síntese da interrogativo questões contínua (oral)
media e as sessão
respetivas
funções. Promover o
esclarecimento
Avaliar de dúvidas
competências
gerais em língua Realizar o
portuguesa encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 5 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
Caracterizar os abertura da formandos diagnóstica
diferentes sessão Método inicial (oral)
componentes do interrogativo Formulação de
sistema Realizar um questões
mediático diagnóstico
prévio dos
Avaliar conhecimentos
competências sobre o tema a
gerais em língua abordar na
portuguesa sessão

Introduzir o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos

Caracterizar os tema: manual formando contínua (oral e
diferentes Componentes Método escrita)
componentes do do sistema interrogativo Formulação de Enunciado da ficha
sistema mediático: questões de trabalho
mediático profissionais, Método ativo
empresas, Projeção de Quadro branco
Avaliar tecnologias, diapositivos
competências conteúdos, Exposição no Computador
gerais em língua audiências e quadro
portuguesa políticas de Videoprojetor
comunicação Realização e
correção de Marcador
Avaliar uma ficha de
competências trabalho
gerais de
funcionamento
da língua

Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

Caracterizar os síntese da interrogativo questões contínua (oral)
diferentes sessão
componentes do
sistema Promover o
mediático esclarecimento
de dúvidas
Avaliar
competências Realizar o
gerais em língua encerramento
portuguesa da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 6 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Identificar os Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
condicionantes abertura da formandos diagnóstica
da produção sessão Método inicial (oral)
mediática interrogativo Formulação de
Realizar um questões
Avaliar diagnóstico
competências prévio dos
específicas sobre conhecimentos
o tema em sobre o tema a
estudo abordar na
sessão
Identificar os Desenvolver o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos
condicionantes tema: manual formando contínua (oral e
da produção Condicionantes Método escrita)
mediática da produção interrogativo Formulação de Enunciado da ficha
mediática: questões de trabalho
Avaliar audiências, Método ativo
competências programação e Projeção de Quadro branco
específicas sobre publicidade diapositivos
o tema em Exposição no Computador
estudo Avaliar quadro
competências Videoprojetor
específicas Realização e
sobre o tema correção de Marcador
em estudo uma ficha de
trabalho

Identificar os Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

condicionantes síntese da interrogativo questões contínua (oral)
da produção sessão
mediática
Promover o
Avaliar esclarecimento
competências de dúvidas
específicas sobre
o tema em Realizar o
estudo encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 7 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Caracterizar os Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Quadro branco Não aplicável 20 minutos
media: abertura da formandos
tipologias, sessão Método Marcador
funções, interrogativo Formulação de
potencialidades, Apresentar a questões Enunciado da
componentes e atividade atividade prática
condicionantes prática a
desenvolver
Avaliar durante a
competências sessão –
específicas sobre trabalho em
o tema em grupo.
estudo

Caracterizar os Desenvolver Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos

media: um trabalho manual formando contínua (oral e
tipologias, em grupo Método escrita)
funções, subjacente ao interrogativo Formulação de Enunciado da
potencialidades, tema estudado questões atividade prática
componentes e nas sessões Método ativo
condicionantes anteriores Projeção de Computador
diapositivos
Avaliar Realizar o Exposição no Ligação à internet
competências acompanhame quadro
específicas sobre nto dos Papel
o tema em trabalhos Realização e
estudo correção de Caneta
Avaliar uma ficha de
competências trabalho Recursos auxiliares
específicas
sobre o tema
em estudo

Caracterizar os Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

media: síntese da interrogativo questões contínua (oral)
tipologias, sessão
funções,
potencialidades, Promover o
componentes e esclarecimento
condicionantes de dúvidas

Avaliar Realizar o
competências encerramento
específicas sobre da sessão
o tema em
estudo
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 8 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Caracterizar os Realizar a Introdução Método Diálogo com os Enunciado da Não aplicável 20 minutos
media: abertura da interrogativo formandos atividade prática
tipologias, sessão
funções, Formulação de
potencialidades, Realizar o questões
componentes e balanço dos
condicionantes trabalhos
realizados na
sessão anterior
Avaliar
competências Esclarecer
específicas sobre dúvidas e
o tema em questões
estudo

Caracterizar os Apresentar os Desenvolvimento Método expositivo Projeção de Enunciado da Avaliação 60 minutos

media: trabalhos em diapositivos atividade prática contínua (oral e
tipologias, grupo Método escrita)
funções, desenvolvidos interrogativo Exposição no Computador
potencialidades, na sessão quadro
componentes e anterior Videoprojetor
condicionantes Realização e
Promover o correção de Ligação à internet
Avaliar debate e a uma ficha de
competências discussão de trabalho Papel
específicas sobre resultados
o tema em Caneta
estudo Avaliar
competências Recursos auxiliares
específicas
sobre o tema
em estudo

Caracterizar os Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

media: síntese da interrogativo questões contínua (oral)
tipologias, sessão
funções,
potencialidades, Promover o
componentes e esclarecimento
condicionantes de dúvidas

Realizar o
Avaliar encerramento
competências da sessão
específicas sobre
o tema em
estudo
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 9 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
Explicitar a abertura da formandos diagnóstica
influência do sessão Método inicial (oral)
media na interrogativo Formulação de
opinião pública Realizar um questões
diagnóstico
Avaliar prévio dos
competências conhecimentos
gerais em língua sobre o tema a
portuguesa abordar na
sessão
Introduzir o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos
Explicitar a tema: A manual formando contínua (oral)
influência do importância Método
media na dos media na interrogativo Formulação de Quadro branco
opinião pública formação da questões
opinião pública Computador
Avaliar Projeção de Videoprojetor
competências Avaliar diapositivos
gerais em língua competências Marcador
portuguesa gerais de Exposição no
leitura e quadro
compreensão

Explicitar a Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

influência do síntese da interrogativo questões contínua (oral)
media na sessão
opinião pública
Promover o
Avaliar esclarecimento
competências de dúvidas
gerais em língua
portuguesa Realizar o
encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 10 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
Reconhecer a abertura da formandos diagnóstica
importância do sessão Método inicial (oral)
direito à interrogativo Formulação de
informação Realizar um questões
diagnóstico
Avaliar prévio dos
competências conhecimentos
gerais em língua sobre o tema a
portuguesa abordar na
sessão
Reconhecer a Introduzir o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos
importância do tema: manual formando contínua (oral e
direito à Componentes Método escrita)
informação do direito à interrogativo Formulação de Enunciado da ficha
informação questões de trabalho
Avaliar Método ativo
competências Avaliar Projeção de Quadro branco
gerais em língua competências diapositivos
portuguesa gerais de Exposição no Computador
funcionamento quadro
da língua Videoprojetor
Realização e
correção de Marcador
uma ficha de
trabalho

Reconhecer a Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

importância do síntese da interrogativo questões contínua (oral)
direito à sessão
informação
Promover o
Avaliar esclarecimento
competências de dúvidas
gerais em língua
portuguesa Realizar o
encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 11 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Reconhecer a Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
importância do abertura da formandos diagnóstica
direito à sessão Método inicial (oral)
informação interrogativo Formulação de
Realizar um questões
Avaliar diagnóstico
competências prévio dos
gerais em língua conhecimentos
portuguesa sobre o tema a
abordar na
sessão
Reconhecer a Introduzir o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos
importância do tema: manual formando contínua (oral e
direito à Obstáculos ao Método escrita)
informação direito à interrogativo Formulação de Enunciado da ficha
informação questões de trabalho
Avaliar Método ativo
competências Avaliar Projeção de Quadro branco
gerais em língua competências diapositivos
portuguesa gerais de Exposição no Computador
funcionamento quadro
 da língua Videoprojetor
Realização e
correção de Marcador
uma ficha de
trabalho

Reconhecer a Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

importância do síntese da interrogativo questões contínua (oral)
direito à sessão
informação
Promover o
esclarecimento
Avaliar de dúvidas
competências
gerais em língua Realizar o
portuguesa encerramento
da sessão
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 12 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Não aplicável Avaliação 20 minutos
Identificar novas abertura da formandos diagnóstica
formas de sessão Método inicial (oral)
informação e de interrogativo Formulação de
comunicação Realizar um questões
resultantes da diagnóstico
evolução prévio dos
tecnológica. conhecimentos
sobre o tema a
Avaliar abordar na
competências sessão
específicas sobre
o tema em
estudo

Identificar novas Desenvolver o Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos
formas de tema: Relação manual formando contínua (oral e
informação e de entre as novas Método escrita)
comunicação tecnologias e a interrogativo Formulação de Enunciado da ficha
resultantes da comunicação questões de trabalho
evolução Método ativo
tecnológica. Projeção de Quadro branco
Avaliar diapositivos
Avaliar competências Exposição no Computador
competências específicas quadro
específicas sobre sobre o tema Videoprojetor
o tema em em estudo Realização e
estudo correção de Marcador
uma ficha de
trabalho

Identificar novas Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos
formas de síntese da interrogativo questões contínua (oral)
informação e de sessão
comunicação
resultantes da Promover o
evolução esclarecimento
tecnológica. de dúvidas

Realizar o
Avaliar encerramento
competências da sessão
específicas sobre
o tema em
estudo
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 13 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Enquadrar as Realizar a Introdução Método expositivo Diálogo com os Quadro branco Não aplicável 20 minutos
novas abertura da formandos
tecnologias na sessão Método Marcador
formação da interrogativo Formulação de
opinião pública Apresentar a questões Enunciado da
e no direito à atividade atividade prática
informação prática a
desenvolver
Avaliar durante a
competências sessão –
específicas sobre trabalho em
o tema em grupo.
estudo

Enquadrar as Desenvolver Desenvolvimento Método expositivo Leitura do Manual do Avaliação 60 minutos

novas um trabalho manual formando contínua (oral e
tecnologias na em grupo Método escrita)
formação da subjacente ao interrogativo Formulação de Enunciado da
opinião pública tema estudado questões atividade prática
e no direito à nas sessões Método ativo
informação anteriores Projeção de Computador
 diapositivos
Realizar o Exposição no Ligação à internet
Avaliar acompanhame quadro
competências nto dos Papel
específicas sobre trabalhos Realização e
o tema em correção de Caneta
estudo Avaliar uma ficha de
competências trabalho Recursos auxiliares
específicas
sobre o tema
em estudo

Enquadrar as Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

novas síntese da interrogativo questões contínua (oral)
tecnologias na sessão
formação da
opinião pública Promover o
e no direito à esclarecimento
informação de dúvidas

Avaliar Realizar o
competências encerramento
específicas sobre da sessão
o tema em
estudo
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 14 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Enquadrar as Realizar a Introdução Método Diálogo com os Enunciado da Não aplicável 20 minutos
novas abertura da interrogativo formandos atividade prática
tecnologias na sessão
formação da Formulação de
opinião pública Realizar o questões
e no direito à balanço dos
informação trabalhos
realizados na
Avaliar sessão anterior
competências
específicas sobre Esclarecer
o tema em dúvidas e
estudo questões

Enquadrar as Apresentar os Desenvolvimento Método expositivo Projeção de Enunciado da Avaliação 60 minutos

novas trabalhos em diapositivos atividade prática contínua (oral e
tecnologias na grupo Método escrita)
formação da desenvolvidos interrogativo Exposição no Computador
opinião pública na sessão quadro
e no direito à anterior Videoprojetor
informação Realização e
 Promover o correção de Ligação à internet
debate e a uma ficha de
Avaliar discussão de trabalho Papel
competências resultados
específicas sobre Caneta
o tema em Avaliar
estudo competências Recursos auxiliares
específicas
sobre o tema
em estudo

Enquadrar as Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

novas síntese da interrogativo questões contínua (oral)
tecnologias na sessão
formação da
opinião pública Promover o
e no direito à esclarecimento
informação de dúvidas

Avaliar Realizar o
competências encerramento
específicas sobre da sessão
o tema em
estudo
Curso: _________________________________ Módulo: Viver em Português ufcd 6652 – Os media hoje Sessão: nº 15 Data:

Formador/a: ____________________________ Local:________________________ Destinatários:______________________________________

Objetivos Gerais Objetivos Percurso Métodos e técnicas Atividades a Materiais e Avaliação Tempo
Específicos Pedagógico pedagógicas desenvolver equipamentos
Realizar o Realizar a Introdução Método Diálogo com os Não aplicável Não aplicável 20 minutos
balanço de abertura da interrogativo formandos
conhecimentos sessão
e competências Formulação de
adquiridas ao Realizar um questões
longo da balanço dos
unidade conhecimentos
/ competências
Realizar a adquiridas ao
avaliação e longo da
encerramento unidade
da unidade

Realizar o Realizar uma Desenvolvimento Método ativo Realização e Enunciado da ficha Avaliação 60 minutos
balanço de ficha de correção de de avaliação sumativa final
conhecimentos avaliação Método uma ficha de sumativa (escrita)
e competências sumativa interrogativo avaliação
adquiridas ao sumativa Caneta
longo da Corrigir uma
unidade ficha de Formulação de
Realizar a avaliação questões
avaliação e sumativa
encerramento
da unidade

Realizar o Realizar a Conclusão Método Formulação de Não aplicável Avaliação 20 minutos

balanço de avaliação final interrogativo questões sumativa final
conhecimentos da unidade (oral e escrita)
e competências
adquiridas ao Realizar o
longo da encerramento
unidade da sessão

Realizar a
avaliação e
encerramento
da unidade